HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS GHI BẢNG
- Cho HS quan sát chân dung nhạc sĩ
- Gọi 2, 3 HS đọc bài viết ở SGK
- Quan sát chân dung NS Sô- panh
- Đọc bài viết về NS Sô-panh trong SGK
1. Nhạc sĩ Sô-panh:
- Yêu cầu HS tóm tắt về Nhạc sĩ. - Sô-panh(1810-1849) là người Ba Lan. Ông tiếp xúc với âm nhạc và phát triển năng khiếu âm nhạc từ rất sớm.
Ông sáng tác nhiều bản nhạc cho đàn Pianô, 1 số ít là ca khúc. Ngồi sáng tác còn là một nghệ sĩ biểu diễn pianô xuất sắc.
- Sô-panh(1810-1849) là người Ba Lan. Ông tiếp xúc với âm nhạc và phát triển năng khiếu âm nhạc từ rất sớm. Ông sáng tác nhiều bản nhạc cho đàn Pianô, 1 số ít là ca khúc. Ngồi sáng tác còn là một nghệ sĩ biểu diễn pianô xuất sắc.
- Cho HS nghe 1, 2 trích đoạn tiêu
biểu - Lắng nghe
- Cho HS đọc viết trong SGK - Đọc bài viết trong SGK 2. Khúc luyện tập số 3: Nhạc buồn
Nhạc: Sô-panh
Đặt lời:Đào Ngọc Dung
- Đệm/mở băng bản Nhạc buồn - Lắng nghe -- GV kết luận
Hướng dẫn HS đọc Bài đọc thêm
Bài hát có sắc thái như thế nào?
- Buồn man mác, khi ÂN dâng lên trong tình cảm mãnh liệt khi dần dần lắng xuống như gợi nhớ, luyến tiếc với một nỗi buồn day dứt không nguôi.
* Đánh giá kết quả học tập:
- Hát ôn thuần thục, diễn tả được s8ác thái bài hát.
- Đọc nhạc hồn thiện, đặc biệt là 4 đảo phách cần có trong bài.
D. Củng cố và dặn dò:
* Bài vừa học: - Học thuộc lời ca và diễn cảm bài Ngôi nhà của chúng ta
- Hát thuộc lời ca và luyện tập tiết tấu bài TĐN ố 7 thuần thục - Trả lời câu hỏi số 1, 2 trang 59 SGK.
TIẾT: 30 Ngày dạy:……….
HỌC HÁT BÀI: TUỔI ĐỜI MÊNH MÔNG
Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn
I. MỤC TIÊU:
* Kiến thức: - Hát đúng giai điệu, tiết tấu đồng thời có cảm nhận về giọng trưởng và giọng thứ cùng tên trong giai điệu bài hát (Ddur và Dm)
* Kỹ năng: - Tập hát đúng giai điệu, sắc thái của bài hát.