I/ Mục tiêu bài học:
- Thực hiện đợc động tác bật nhảy lên cao.
- Biết cách phối hợp chạy và bật nhảy (chạy chậm kết hợp bật nhảy lên cao) - biết cách chơi và tham gia chơi đợc
- Rèn luyện kỹ năng, phản xạ nhanh nhẹn cho học sinh.
- Giáo dục học sinh lòng ham mê luyện tập, yêu thích bộ môn. II/ Đồ dùng và các phơng pháp dạy - học chủ yếu:
1/ Đồ dùng dạy – học:
- Địa điểm: Trên sân trờng vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn. - Phơng tiện: Còi, bóng, đồ dùng làm vật chuẩn và chơi trò chơi 2/ Các phơng pháp dạy - học chủ yếu:
- PP làm mẫu, luyện tập thực hành,... III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu:
nội dung đlợng hoạt động của thầy hoạt động của trò
1/
Phần mở đầu
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học -Chơi trò chơi “ Có chúng em” - Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên địa 5- 7 p 1-2 p 1p 50m - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học - Cho HS chơi vui vẻ -Yêu cầu hs chạy khởi động
x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x
- HS tập hợp ,điểm số báo cáo, lắng nghe Gv phổ biến nội dung. - HS chơi vui vẻ
- Khởi động theo hớng dẫn của GV.
hình tự nhiên.
- Ôn bài thể dục phát triển chung
2/ Phần cơ bản. - Ôn : Bật cao - Kiểm tra bật cao - Cách đánh giá: Hoàn thành tốt: Thực hiện cơ bản đúng động tác, bật nhảy tích cực Hoàn thành: Thực hiện cơ bản đúng động tác, cha duỗi thẳng chân khi bật
Cha hoàn thành: thực hiện sai kĩ thuật động tác
- Trò chơi “Chuyển nhanh, nhảy nhanh” 3/ Phần kết thúc - Thả lỏng hồi tĩnh: Đi thờng theo nhịp và hát - Hệ thống bài học - Nhận xét giờ học - Giao bài tập về nhà 2l8n 18-22p 2-3p 9-11p 4-5p 5-7p 1-2p 1-2p 1p
- GV hô cho HS thực hiện
- Cho HS tập dới sự điều khiển của tổ trởng
- GV quan sát và uốn nắn - GV nêu nội dung , cách thức tổ chức phơng pháp kiểm tra và đánh giá
- Cho gọi tên từng nhóm 3 ngời lên thực hiện theo vị trí quy địnhvà thực hiện theo tín hiệu còi
- GV quan sát và đánh giá cho điểm
- Gv kiểm tra lần lợt đến hết. Khi kiểm tra xong GV đánh giá kết quả cuối cùng của cả lớp, nhắc nhở những HS cha thực hiện đợc tiếp tục ôn tập
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi, - GV làm mẫu cách chuyển bóng và nhảy - Cho HS chuyển và nhảy thử
- Cho HS chơi thử 1-2 lần để nắm luật chơi.
- GV quan sát sửa sai. - Tổ chức cho HS thi đua theo tổ.
GV quan sát , đánh giá tuyên dơng đội thắng - GV hớng dẫn cho HS thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài. - Gv nhận xét : tuyên d- ơng HS học tốt, nhắc nhở HS học cha tốt. - GV giao bài tập về nhà - HS thực hiện -HS lắng nghe. - HS thực hiện - HS lắng nghe - Hs lắng nghe - HS lắng nghe - HS quan sát - HS chơi thử để nắm rõ cách chơi. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS chơi và thi đua vui vẻ. - HS lắng nghe - HS thả lỏng theo hớng dẫn. - HS cùng GV hệ thống bài. - HS lắng nghe - HS tiếp nhận Ngày soạn: / /2013 Ngày giảng: / /2013
tuần 26: