Thầy: - Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
Trị: - Học thuộc bài cũ. Đọc phần đặt vấn đề trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài. - Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
*Phửụng Phaựp:Kết hợp kể chuyện ,thuyết trình đàm thoại+giải quyết tình huống
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổ n định lớp: kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
1. Học sinh phải rèn luyện nh thế nào đẻ thực hiện lý tởng sống của thanh niên? Em dự định sẽ làm gì sau khi tốt nghiệp THCS?
2. Hành vi nào cần phên phán đối với một số thanh niên hiện nay?
HS: trả lời theo nội dung bài học. GV: Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.Hoạt động 1 Giới thiệu bài.Bác Hồ đã từng nĩi với thanh niên : Thanh niên là ngời tiếp sức cách mạng cho thế hệ thanh niên già, đồng thời là ngời dìu dắt thế hệ thanh niên tơng lai. Nớc nhà thịnh hay suy, yếu hay mạnh một phần lớn do các thanh niên.. Câu nĩi của Bác Hồ nhắn nhủ chúng ta điều gì ?
Hoạt động của thầy h.đ của trị Nội dung cần đạt
Hoạt động 2:Tìm hiểu bài
GV: Yêucầu HS đọc phần đặt vấn đề GV: Tổ chức cho HS thảo luận
Chia lớp thành 3 nhĩm.
GV: Gợi ý: Cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nớc chính là sự nghiệp của thanh niên cần hiểu rõ:–
Nhĩm 1: ?Trong th đồng chi Tổng bí th cĩ nhắc đến nhiệm vụ cách mạng mà Đảng đề ra nh thế nào?
Nhĩm 2: Nêu vai trị, vị trí của thanh niên trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa hiện đại hĩa qua bài phát biểu của tổng bí th Nơng Đức Mạnh.
HS: thảo luận.
? Vì sao TBT cho rằng thực hiện mục tiêu cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa là trách nhiệm vẻ vang, là thời cơ to lớn của thanh niên.?
? Để thực hiện tốt trách nhiệm của thế hệ trẻ trong giai đoạn cách mạng hiện nay, đ/c TBT địi hỏi thanh niên phải rèn luyện nh thế nào?
Hoạt động 3.
Tìm hiểu mục tiêu và ý nghĩa của cơng nghiệphĩa và hiện đại hĩa.
GV: cho HS thảo luận.
1. Thế nào là cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa? HS: đọc HS thảo luận HS: trả lời. - Là quá trình chuyển từ nền văn minh nơng nghiệp sang văn minh cơng nghiệp… - ứng dụng vào cuộc sống I. Đặt vấn đề: 1. Nhiệm vụ mà Đảng đề ra là:
- Phát huy sức mạnh dân tộc, đẩy mạnh cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa, xây dựng và bảo vệ tổ quốc. - Mục tiêu “ Dân giàu nớc
mạnh ..”…
- Chiến lợc phát triển kinh tế xã hội 10 năm thành nớc cơng nghiệp.
2. Vai trị, vị trí của thanh niên.
- Đảm đơng trấch nhiệm của lịch sự, tự rèn luyện vơn lên.
- Xĩa tình trạng đĩi nghèo kém phát triển.
- Thực hiện thắng lợi cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa.
3. Yêu cầu rèn luyện:
- Học tập để chiếm lĩnh đỉnh cao khoa học.
- Rèn luyện t cách đạo đức. - Kế thừa truyền thống dân tộc. - Sống tình nghĩa thủy chung.
*ý nghĩa:
- Cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa lầ nhiệm vụ trung tâm của thời kì quá độ.
- Tạo tiền đề về mọi mặt( kinh tế xã hội, con ngời)
Giáo án Giáo dục cơng dân 9 ***** Năm học: 2012-2013
GV: nhấn mạnh đến yếu tĩ con ngời trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa .
? Nêu ý nghĩa của cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa?
sản xuất. - Nâng cao năng xuất lao động, đời sống.
- Để thực hiện lí tởng “ Dân giàu n- ớc mạnh ..”…
4. Củng cố:
1. Em hãy nêu 1 vài tấm gơng thanh niên đã đĩng gĩp cho sự phát triển của đất nớc? 2. Em cĩ nhận xét gì về bức th của TBT Nơng Đức Mạnh?
HS: Suy nghĩ trả lời . GV: Nhận xét cho điểm
5. Dặn dị: - Về nhà học bài , làm bài tập.
- Đọc trớc nội dung bài học và làm bài tập SGK
Ngày soạn:10/1/2013
Ngày dạy :12/1/2013 Bài 11 - Tiết 20
Trách nhiệm của thanh niên
trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa
hiện đại hĩa đất nớc. (tiết 2)
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:- Định hớng cơ bản của thời kì cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nớc. - Mục tiêu, vị trí của cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa.
- Trách nhiệm của thanh niên trong giai đoạn hiện nay.
2. Kĩ năng:- Kĩ năng đánh giá thực tiễn xây dựng đất nớc trong thời kì hiện nay.
- Xác định cho tơng lai của bản thân,chuẩn bị hành trang cho tham gia lao động học tập.
3. Thái độ:- Tin tởng vào đờng lối mục tiêu xây dựng đất nớc.
- Cĩ ý thức học tập rèn luyện để thực hiện đúng trách nhiệm đối với bản thân,g.đình ,xã hội.
*Trọng tâm:Trách nhiệm của thanh niên ,h/s trong sự nghiệp CNH,HĐH đất nớc.
II. Chuẩn bị
Thầy:- Nghiên cứu SGK, SGV, soạn kĩ giáo án. - Bảng phụ, phiếu học tập.
- Một số bài tập trắc nghiệm.
Trị:- Học thuộc bài học- Làm các bài tập trong sách giáo khoa.
IV. Tiến trình lên lớp:
1. ổn định lớp: kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ: Tại sao Đảng và nhân dân ta lại tin tởng vào thế hệ thanh niên trong việc thực hiện mục tiêu cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nớc.?
HS: trả lời theo nội dung bài học. GV: Nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới.Hoạt động 1 Giới thiệu bài.
Trong tiết 1 các em đã đợc đọc bức th của đồng chi Tổng Bí th Nơng Đức Mạnh, qua đĩ Bác đã căn dặn thế hệ thanh niên hiện nay phải rèn luyện sức khỏe, học tập để tiếp thu các thành tựu khoa học kĩ thuật và là lực lợng quyết định cho tơng lai của đất nớc…
Hoạt động của thầy h.đ của trị Nội dung cần đạt
Hoạt động2 :Trao đổi về nhận thức và trách nhiệm của thanh niên.
GV: Tổ chức cho HS thảo luận.
HS: chia lớp thành 3 nhĩm hoặc thảo luận theo tổ.
Nhĩm 1: nêu trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa đất nớc.
Nhĩm 2: nhiệm vụ của thanh niên HS trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa hiện đại hĩa đất nớc?
Nhĩm 3: Phơng hớng phấn đấu của lớp và của bản thân em?
- Thực hiện tốt nhiệm vụ của Đồn thanh niên, nhà trờng giao phĩ.
-Tích cực tham gia hoạt động tập thể xã hội.
- Xây dựng tập thể lớp vững mạnh về học tập, phải rèn luyện tu dỡng đạo đức. - Thờng xuyên trao đổi về lí tởng sống của thanh niên trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa.
- Cùng với thầy cơ phụ trách lớp. GV: cho HS thảo luận.
GV: Kết luận, chuyển ý.
Trách nhiệm của thanh niên nĩi chung và thanh niên HS nĩi riêng trong sự nghiệp CNH,HĐH
Hoạt động 3
Hớng dẫn HS làm bài tập trong SGK
Cho HS liên hệ thực tế, rèn luyện kĩ năng và làm bài tập SGK. Bài 6 SGK: HS: thảo luận trả lời. HS tự bộc lộ HS: trả lời HS: thảo luận cử đại diện trình bày.
II. Nội dung bài học:
1. Trách nhiệm của thanh niên trong sự nghiệp cơng niên trong sự nghiệp cơng nghiệp hĩa, hiện đại hĩa:
- Ra sức học tập văn hĩa,
KHKT, tu dỡng đạo dức, t tởng chính trị.
- Cĩ lối sống lành mạnh, rèn luyện kĩ năng, phát triển năng lực
- Cĩ ý thức rèn luyện sức khỏe. - Tham gia các hoạt động sản xuất.
- Tham gia các hoạt động chính trị xã hội.
2. Nhiệm vụ của thanh niên HS: HS: - Ra sức học tập rèn luyện tồn diện. - Xác định lí tởng sống đúng đắn. - Cĩ kế hoạch học tập rèn luyện, lao động để phấn đấu trở thành chủ nhân của đất nớc thời kì đổi mới.
III. Bài tập:
a. Nỗ lực học tập rèn luyện. b. Tích cự tam gia các hoạt động tập thể, HDXH.
c. Cha tích cực, cha cĩ ý thức vận dụng những điều đã học vào trong cuộc sống.
Giáo án Giáo dục cơng dân 9 ***** Năm học: 2012-2013 Những việc làm nào biểu hiện trách
nhiệm hoặc thiếu trách nhiệm của thanh niên? Vì sao?
d. Cĩ ý thức giúp đỡ bạn bè xung quanh.
e. Học tập vì quyền lợi của bản thân ..…
4. Củng cố:
GV: Tổ chức cho HS trị chơi sắm vai, xử lý tình huống. Cử 2 nhĩm tham gia tiểu phẩm
Nhĩm 1: Tình huống:
Tấm gơng về 1 HS tích cực tham gia cơng tác tập thể, ngoan, học giỏi. HS: tự phân vai, tự viết lời thoại.
HS: các nhĩm thể hiện. HS: cả lớp tham gia, gĩp ý
5. Dặn dị:
- Về nhà học thuộc nội dung bài học, làm bài tập sgk(39). - Đọc các tình huống và trả lời câu hỏi gợi ý tìm hiểu bài 12.
Ngày soạn:17/1/2013
Ngày dạy :19/1/2013 Bài 12 - Tiết 21
Quyền và nghĩa vụ
của cơng dân trong hơn nhân.
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:- HS cần hiểu hơn nhân là gì? Các nguyên tắc cơ bản của chế độ hơn nhân 1 vợ, 1 chồng. Các điều kiện để đợc kết hơn, quyền và nghĩa vụ của vợ và chồng,ý nghĩa của hơn nhân đúng pháp luật.
2. Kĩ năng:- Phân biệt hơn nhân đúng pháp luật và hơn nhân trái pháp luật.
- Biết cách ứng xử trong những trờng hợp liên quan đến quyền và nghĩa vụ về hơn nhân của bản thân.
- Tuyên truyền mọi ngời thực hiện luật hơn nhân và gia đình.
3. Thái độ:- Tơn trọng quy định của pháp luật về hơn nhân.
- ủng hộ việc làm đúng và phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghĩa vụ của cơng dân trong hơn nhân.
*Trọng tâm:H/s hiểu thế nào là tình yêu chân chính,nĩ dựa trên cơ sở nào. - Những sai trái thờng gặp trong tình yêu.
- Thế nào là hơn nhân đúng pháp luật .