GV: Cho hs đọc phần này ở sgk
HS: Thực hiện
GV: Cho hs ghi đl vào vở HS: Chộp vào
GV: Hóy lấy vớ dụ về biểu hiện của định luật trờn?
HS: Động cơ xe mỏy, khi bơm xe ống bơm núng.
Hoạt động 4 : Tỡm hiểu bước vận dụng:
GV: Cho hs đọc C4 trong 2 phỳt. GV: Em nào lấy được vớ dụ này? HS: Trả lời
GV: Tại sao ở hiện tượng hũn bi và miếng gỗ, sau khi va chạm chỳng cựng chuyển động, sau đú dừng lại?
HS: Vỡ một phần cơ năng chuyển thành nhiệt năng của mỏng và khụng khớ.
GV: Tại sao ở hiện tượng con lắc sau khi chuyển động một lỳc nú lại dừng?
HS: Vỡ một phần cơ năng biến thành nhiệt năng. (8) Thế năng (9) Cơ năng (10) Nhiệt năng (11) Nhiệt năng (12) Cơ năng.
III/ Sự bảo toàn năng lượng tỏng cỏchiện tượng cơ và nhiệt: hiện tượng cơ và nhiệt:
*Định luật bảo toàn và chuyển húa năng lượng (sgk)
IV/ Vận dụng
C5: Cơ năng là biến thành nhiệt năng của mỏng và khụng khớ
C6: Vỡ một phần cơ năng chuyển thành nhiệt năng của khụng khớ và con lắc.
Hoạt động 5 : (6’) Củng cố và hướng dẫn tự học
1. Củng cố:
Hệ thống lại kiến thức đó học
Hướng dẫn hs làm BT 27.1, 27.2 SBT
2. Hướng dẫn tự học: Học thuộc “ghi nhớ” sgk Làm BT 27.3; 27.4; 27.5 SBT
Tiết 33: ĐỘNG CƠ NHIỆT
Ngày soạn: 2/5/2011 Ngày giảng: 3/5/2011
1. Kiến thức: Phỏt biểu được định nghĩa động cơ nhiệt. Vẽ được động cơ 4 kỡ.Viết được cụng thức tớnh hiệu suất của động cơ
2. Kĩ năng: Giải được cỏc bài tập
3. Thỏi độ: Ổn định, tập trung trong học tập
II/ Chuẩn bị: Giỏo viờn và học sinh nghiờn cứu kĩ sgk III/ Lên lớp :
1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (5’)
?Phỏt biểu định luật bảo toàn trong cỏc hiện tượng cơ và nhiệt? Làm BT 27.2 SBT? 3. Bài mới: (36’)
PHƯƠNG PHÁP NỘI DUNG
Hđ1: Tỡm hiểu động cơ nhiệt là gỡ: GV: Cho hs đọc qua phần “động cơ nhiệt HS: Đọc và thảo luận 2 phỳt
GV: Vậy động cơ nhiệt là gỡ?
HS: Là động cơ biến một phần năng lượng nhiệt thành nhiệt năng.
GV: Hóy lấy 1 số vớ dụ động cơ nhiệt? HS: Động cơ xe mỏy, động cơ ụ tụ… Hđ2: Tỡm hiểu động cơ 4 kỡ:
GV: Động cơ 4 kỡ thường gặp nhất hiện nay. GV: Em hóy nờu cấu tạo của động cơ này? HS: Gồm xilanh,pittụng, tay quay.
GV: Hóy nờu cỏch vận chuyển của nú? HS: Trả lời ở sgk
Hđ3: Tỡm hiểu hiệu suất của động cơ nhiệt: GV: Động cơ 4 kỡ cú phải toàn bộ năng lượng biến thành cụng cú ớch khụng? tại sao?
HS: Khụng vỡ một phần năng lượng biến thành nhiệt.
GV: Em hóy viết cụng thức tớnh hiệu suất? HS: H = QA
GV: Em hóy phỏt biểu định nghĩa hiệu suất và nờu ý nghĩa? Đơn vị từng đại lượng trong cụng thức?
HS: Hiệu suất bằng tỉ số giữa cụng cú ớch và do năng lượng toàn phần.
Hđ4: Tỡm hiểu bước vận dụng:
GV: Cỏc mỏy cơ đơn giản cú phải là động cơ nhiệt khụng? Tại sao?
HS: Khụng, vỡ khụng cú sự biến năng lượng nhiờn liệu thành cơ năng
GV: Hóy kế tờn cỏc dụng cụ cú sử dụng động cơ 4 kỡ?
HS: Xe mỏy, ụtụ, mỏy cày….