III. CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CĨ THỂ SỬ DỤNG.
Bài 10: ỦY BAN NHÂN DÂN XÃ (PHƯỜNG) EM (tiết 1) I MỤC TIÊU.
I. MỤC TIÊU.
*Nội dung điều chỉnh: Khơng yêu cầu HS làm bài tập 4.
-Bước đầu biết vai trị quan trọng của ủy ban nhân dân xã (phường) đối với trẻ em trên địa phương.
-Biết được trách nhiệm của mội người dân là phải tơn trọng ủy ban nhân dân xã (phường).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
-Aûnh trong bài phĩng to.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. KIỂM TRA BAØI CŨ.B. DẠY BAØI MỚI. B. DẠY BAØI MỚI.
Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện Đến Uỷ ban
nhân dân phường.
*Mục tiêu: HS biết một số cơng việc của UBND xã và bước đầu biết được tầm quan trọng của UBND xã.
*Cách tiến hành:
-GV mời 1-2 HS đọc tuyện trong SGK.
-GV kết luận: UBND xã (phường) giải quyết nhiều cơng việc quan trọng đối với người dân ở địa phương. Vì vậy mỗi người dân phải tơn trọng và giúp đỡ Uûy ban hồn thành cơng việc.
Hoạt động 2: Làm bài tập 1, SGK.
*Mục tiêu: HS biết một số việc làm của UBND xã.
*Cách tiến hành:
-Thảo luận cả lớp theo các câu hỏi: +Bố Nga đến UBND phường để làm gì? +UBND phường làm những cơng việc gì?
+UBND phường (xã) cĩ vai trị rất quan trọng nên mỗi người dân cần cĩ thái độ như thế nào đối với UBND?
-GV chia nhĩm và giao nhiệm vụ cho HS.
-GV kết luận: UBND xã (phường) làm các việc: b, c, d, đ, e, h, i.
Hoạt động 3: Làm bài tập 3, SGK.
*Mục tiêu: HS nhận biết được các hành vi việc làm phù hợp khi đến UBND xã (phường). *Cách tiến hành:
-GV giao nhiệm vụ cho HS.
-GV gọi một số HS trình bày ý kiến. -GV kết luận:
+ b, c là hành vi, việc làm đúng. + a là hình vi khơng nên làm.
C. CỦNG CỐ, DẶN DỊ.
-Yêu cầu HS tìm hiểu và ghi chép lại kết quả các việc sau:
+Gia đình em đã từng đến UBND xã để làm gì? Để làm việc đĩ cần đến gặp ai?
+Liệt kê các hoạt động mà UBND xã đã làm cho trẻ em. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-HS thảo luận nhĩm.
-Đại diện các nhĩm trình bày ý kiến. Cả lớp trao đổi bổ sung.
-HS làm việc cá nhân.
OOOOOOOOOOOOO
Mơn: Đạo đức (Tuần 22)