D: A1, B5, C6 • Caực loái ủũa chổ õ:

Một phần của tài liệu giáo án giảng dạy tin học (Trang 65 - 67)

• Caực loái ủũa chổ õ:

- ẹũa chổ tửụng ủoỏi (A1, B5…): thay ủoồi tửụng ủoỏi theo haứng vaứ coọt khi sao cheựp cõng thửực.

- ẹũa chổ tuyeọt ủoỏi ($A$5, SC$8…): khõng thay ủoồi trong quaự trỡnh sao cheựp cõng thửực.

- ẹũa chổ Hoĩn hụùp (A$2, $B5…)

• ẹũa chổ vuứng: ẹũa chổ õ goực trẽn traựi: ủũa chổ õ goực dửụựi phaỷi.

Gv nẽu caỏu truực baỷng tớnh gồm ủũa chổ nhử theỏ naứo?

Gv boồ sung.

Gv giaỷi thớch caực loái ủũa chổ õ

Giải thớch kyừ về ủũa chổ tửụng ủoỏi vaứ caựch sửỷ dúng ủũa chổ tửụng ủoỏi.

Giaỷi thớch caực loái ủũa chổ vuứng…

Gv Nẽu 1 baỷng tớnh gồm nhửừng phần naứo? Gv boồ sung… vaứ ủửa ra keỏt luaọn

Gv nẽu caỏu truực baỷng tớnh gồm ủũa chổ nhử theỏ naứo?

Gv boồ sung.

Gv giaỷi thớch caực loái ủũa chổ õ

Giaựi thớch kyừ về ủũa chổ tửụng ủoỏi vaứ caựch sửỷ dúng ủũa chổ tửụng ủoỏi.

Giaỷi thớch caực loái ủũa chổ vuứng…

IV. THệẽC HAỉNH

1. Noọi dung thửùc haứnh: Thửùc hieọn baứi taọp 1,2,3,4,5 SGK trang 112, 113,114. 2. Tieỏn trỡnh thửùc hieọn:

- Khụỷi ủoọng Excel

- Kớch hoát õ cần nhaọp dửừ lieọu .

- Nhaọp dửừ lieọu.

- Laọp cõng thửực ủeồ tớnh toaựn

50’ Yẽu cầu hóc sinh cho bieỏt tieỏn trỡnh thửùc haứnh trẽn maựy vi tớnh

Quan saựt hóc sinh thửùc haứnh

Coự bieọn phaựp uoỏn naộn nhửừng hóc sinh yeỏu keựm. Vaứ cho thẽm baứi thửùc haứnh cho hóc sinh gioỷi thửùc haứnh.

ẹaựnh giaự baứi thửùc haứnh cuỷa hóc sinh. Hóc sinh thửùc haứnh caực thao taực trẽn maựy

trong Excel. - Lửu baỷng tớnh vaứ keỏt thuực Excel.

3. ẹaựnh giaự:

- Về thụứi gian thửùc hieọn baứi - Về thao taực.

tớnh theo tieỏn trỡnh thửùc haứnh

Lửu yự hóc sinh caựch trỡnh baứy baỷng tớnh sao cho cãn ủoỏi, haứi hoaứ.

Sửỷa chửừa baứi thửùc haứnh

Hs tửù ủaựnh giaự baứi thửùc haứnh về vieọc tuãn thuỷ quy trỡnh thửùc haứnh, thụứi gian

IV/ củng cố kiến thức bài giảng:2 phút

Cuỷng coỏ lái kieỏn thửực ủaừ hóc.

V/ h ớng dẫn học sinh học ở nhà: 2 phút

- Làm bài trong SGK, thực hành thành thạo thao tác với bảng tính và tính tốn đơn giản.

- Nghiên cứu bài “Sử dụng hàm”.

VI/ Tự đánh giá và rút kinh nghiệm (Nội dung, phơng pháp, thời gian).

……… ……… ………

thơng qua tổ chuyên mơn giáo viên soạn

Giáo án nghề Tin học 11

giáo án Số: 23

Tên bài dạy: . Bài 20. sử dụng hàm

Số tiết: 03 (Từ tiết 57 đến tiết 59). Ngày soạn:

Ngày dạy:

TT Ngày lên lớp Tại lớp Vắng mặt cĩ lý do Vắng mặt ko lý do Ghi chú

1 2 3 4

I/ Mục tiêu bài dạy ( V ề kiến thức, kỹ năng, thái độ).

- Khái niệm, vai trị của hàm trong Excel.

- Biết cú pháp cung của hàm và cách nhập hàm vào trang tính

II/ Các cơng việc chuẩn bị cho dạy và học:

- Giáo viên: Tài liệu giảng dạy, tài liệu tham khảo, đồ dùng dạy học, … - Học sinh: ý thức, đồ dùng học tập, …

III/ Quá trình thực hiện bài giảng:1. ổn định lớp: 2 phút 1. ổn định lớp: 2 phút

- Điểm danh HS kiểm tra sĩ số lớp. - Phổ biến nội quy lớp học.

2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút

Hãy cho biết vai trị của thanh cơng thức trong Excel? Nêu các thao tác cần thực hiện khi lập cơng thức?

3. Nội dung bài giảng: 124 phút

Nội dung bài giảng (Phút)Tg Hoạt động của thầy và trị

Một phần của tài liệu giáo án giảng dạy tin học (Trang 65 - 67)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(117 trang)
w