1. Noọi dung thửùc haứnh:
Thửùc hieọn baứi taọp 1,2,3,4 SGK trang 170, 171,172
2. Tieỏn trỡnh thửùc hieọn:
- Khụỷi ủoọng Excel
- ẹũnh dáng: keỷ ủửụứng biẽn, tõ maứu nền vaứ goọp / taựch caực õ.
- Lửu baỷng tớnh vaứ keỏt thuực Excel.
3. ẹaựnh giaự:
- Về thụứi gian thửùc hieọn baứi
- Về thao taực: ủũnh dáng theo ủuựng maĩu.
84’ Yẽu cầu hóc sinh cho bieỏt
tieỏn trỡnh thửùc haứnh trẽn maựy vi tớnh
Hóc sinh thửùc haứnh caực thao taực trẽn maựy tớnh theo tieỏn trỡnh thửùc haứnh
Quan saựt hóc sinh thửùc haứnh
Coự bieọn phaựp uoỏn naộn nhửừng hóc sinh yeỏu keựm. Vaứ cho thẽm baứi thửùc haứnh cho hóc sinh gioỷi thửùc haứnh Lửu yự hóc sinh caựch trỡnh baứy baỷng tớnh sao cho cãn ủoỏi, haứi hoaứ
ẹaựnh giaự baứi thửùc haứnh cuỷa hóc sinh.
Sửỷa chửừa baứi thửùc haứnh Hs tửù ủaựnh giaự baứi thửùc haứnh về vieọc tuãn thuỷ quy trỡnh thửùc haứnh, thụứi gian…
IV/ củng cố kiến thức bài giảng:2 phút
- Củng cố lại kiến thức đã học.
- Biết cách định dạng: kẻ đờng biên, tơ màu nền và gộp/ tách ơ.
V/ h ớng dẫn học sinh học ở nhà: 2 phút
- Học bài và trả lời các câu hỏi trong SGK trang 174.
VI/ Tự đánh giá và rút kinh nghiệm (Nội dung, phơng pháp, thời gian).
……… ……… ………
thơng qua tổ chuyên mơn giáo viên soạn
Kiểm tra của ban giám đốc
giáo án Số: 28
Giáo án nghề Tin học 11
Số tiết: 03 (Từ tiết 72 đến tiết 74). Ngày soạn:
Ngày dạy:
TT Ngày lên lớp Tại lớp Vắng mặt cĩ lý do Vắng mặt ko lý do Ghi chú
1 2 3 4
I/ Mục tiêu bài dạy ( V ề kiến thức, kỹ năng, thái độ).
- Hiểu mục đích và tầm quan trọng của việc phõn tích yờu cầu lọ̃p trang tính. - Biết đạt và trả lời cõu hỏi trước khi lọ̃p trang tính;
- Lọ̃p được trang tính dựa trờn cỏc kết quả phõn tích.
II/ Các cơng việc chuẩn bị cho dạy và học:
- Giáo viên: thieỏt keỏ baứi hóc, maựy tớnh thửùc haứnh - Hóc sinh: xem SGK.
III/ Quá trình thực hiện bài giảng:1. ổn định lớp: 2 phút 1. ổn định lớp: 2 phút
- Điểm danh HS kiểm tra sĩ số lớp. - Phổ biến nội quy lớp học.
2. Kiểm tra bài cũ: 5 phút
Khi sao chép định dạng trong các ơ trong bảng tính cĩ liên quan gì đến dữ liệu khơng
3. Nội dung bài giảng: 124 phút
Nội dung bài giảng (Phút)Tg Hoạt động của thầy và trị
- Yờu cầu cỏc nhóm nghiờn cứu Bài toỏn 1 và trả lời cỏc cõu hỏi sau:
1. Mục tiờu lọ̃p trang tính? 2. Dữ liệu nhọ̃p vào là gì?
3. Cần tính toỏn gì? Và sử dụng cụng thức nào?
4. Bố trí dữ liệu như thế nào cho tốt? - Nhọ̃n xét, chốt ý và bổ sung.
- Lưu ý với học sinh đõy là những vṍn đờ cần phải trả lời trước khi lọ̃p trang tính.
20’ - Nghiờn cứu bài toỏn và trả lời cỏc cõu hỏi thụng qua đại diện của nhóm mình.
- Nhóm khỏc nhọ̃n xét và bổ sung.
- Ghi nhọ̃n kiến thức.
- Hiểu ý nghĩa của việc phõn tích bài toỏn.