Phõn tớch văn bản

Một phần của tài liệu Giáo án ôn thi tuyển sinh vào lp 10 (Trang 78 - 82)

1. Nhân vật ơng Hai trc khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc. Chợ Dầu theo giặc.

- Nhớ làng, muốn về làng “Ơng lão nhớ làng, nhớ cái làng quá”

Yêu làng tha thiết.

- Theo dõi tin tức kháng chiến

- Mong trời nắng để Tây khơng đánh Yêu nc, cĩ tinh thần kháng chiến

2. Nhân vật ơng Hai khi nghe tin làng theo giặc. giặc.

* Khi mới nghe:

+ Cổ ơng nghẹ ắng lại, da mặt tê rân rân... + Cúi gằm mặt xuống mà đi.

NT: Miêu tả nội tâm

Ơng Hai sững sờ, nghẹn ngào, tủi hổ.

* Về nhà:

+ Nằm vật ra giờng, nc mắt giàn ra.

+ Rít lên: - Chúng bay ăn miếng cơm hay ăn miếng gì vào mồm mà đi l;àm cái giống Việt gian bán nớc để nhục nhã thế này”.

+ Ơng kiểm điểm từng ngời ở làng. NT: Miêu tả nội tâm

Độc thoại, độc thoại nội tâm

Ơng Hai cảm thấy đau đớn, uất ức, nhục nhã

* Tối đến:

+ Ơng gắt gỏng với bà hai

+ Trằn trọc khơng ngủ đc, trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài...

+ Nghe tiếng mụ chủ, trống ngực ơng đập thình thịch, nín thở lắng tai nghe

NT: Đối thoại

Miêu tả nội tâm

Ơng Hai cảm thấy bực bội, đau xĩt, lo lắng, sợ hãi.

* Những ngày sau:

+ Khơng bớc chân ra ngồi, chỉ quanh quẩn trong nhà nghe ngĩng ...một đám đơng túm lại ơng cũng để ý ... thống nghe Việt gian- Tây...lũi ra một gĩc nín thin thít...

tác giả

? Thể hiện tâm trạng gì?

? Khi mụ chủ nhà đánh tiếng đuổi đi, ơng đã cĩ ý định gì?

? Quyết định đĩ thể hiện tình cảm gì của ơng?

-Dù đã xác định như thế, nhưng ơng vẫn khơng thể dứt bỏ tình cảm với làng quê. Trong tâm trạng bị dồn nén và bế tắc ấy, ơng chỉ cịn biết nĩi cùng con vì chẳng thể nĩi cùng ai, và nĩi nh thế, lịng ơng đã vơi đi phần nào.

? Ơng tâm sự với đứa con út ntn? ? Em cảm nhận đc điều gì về ơng

Hai qua lời đối thoại đĩ? ? Ơng Hai là ngời ntn?

? HS theo dõi đoạn cịn lại

? Những chi tiết thể hiện tâm trạng ơng khi tin đc cãi chính?

? Nghệ thuật, ngơn ngữ? ? Tâm trạng nh thế nào?

? Nhận xét cách xây dung truyện của nhà văn Kim Lân

Ơng Hai lo lắng, sợ hãi

* Khi mụ chủ nhà đánh tiếng đuổi đi:

+ Chớm cĩ ý định về làng, lập tức phản đối ngay. Về là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ

+ Quyết định thù làng “ Làng... thù” NT: Độc thoại nội tâm

Tình yêu nc đã rộng lớn, bao trùm tình cảm làng quê

*Ơng tâm sự với đứa con út: - ễng hỏi con quờ ở đõu ?

- Con ủng hộ ai ? NT: Đối thoại

->Ơng Hai cĩ một tình yêu làng sâu nặng, thuỷ chung với kháng chiến, với cách mạng.

->Ơng Hai là ngời cĩ tinh yêu làng, yêu nc và tinh thần kháng chiến sâu nặng.

3. Nhân vật ơng Hai khi nghe tin làng theo giặc đợc cãi chính. giặc đợc cãi chính.

+ Cái mặt...bỗng vui rạng rỡ hẳn lên + Chia quà cho con

+ Lật đật đi khoe

NT: Miêu tả nội tâm, đối thoại

Tâm trạng sung sớng, hả hê đến cực điểm.

4 . Về nghệ thuật

Truyện được xõy dựng bằng diễn biến tõm trạng, tõm lý thớch khoe làng của ụng Hai

- Truyện cú sức thuyết phục và ý nghĩa sõu sắc. - Truyện được xõy dựng trờn cơ sở tỡnh quờ, tỡnh

yờu quờ hương của một người cú tinh thần khỏng chiến, nờn niềm vui nỗi buồn đều thấm thớa.

- Ngụn ngữ nhõn vật được miờu tả nhuần nhị, lời núi độc đỏo thể hiện một năng lực miờu tả sắc sảo.

- Khắc hoạ diễn biến tõm lý nhõn vật thành cụng. - Tỡnh huống điển hỡnh, nhõn vật bộc lộ tớnh cỏch

rừ nột

BÀI TẬP

Gợi ý:

Đoạn túm tắt truyện gồm cỏc ý sau:

- ễng Hai là người một người nụng dõn yêu tha thiết yờu làng Chợ Dầu của mỡnh.

- Do yờu cầu của ủy ban khỏng chiến, ụng Hai phải cựng gia đỡnh tản cư. xa làng ụng nhớ làng da diết.

- Trong những ngày xa quờ, ụng luụn nhớ đến làng Chợ Dầu và muốn trở về.

- Một hụm, ụng nghe tin làng Chợ Dầu của ụng làm Việt gian theo Tõy. ễng Hai vừa căm uất vừa tủi hổ, chỉ biết tõm sự cựng đứa con thơ.

- Khi cựng đường, ụng Hai nhất định khụng quay về làng vỡ theo ụng “làng thỡ yờu thật nhưng làng theo Tõy thỡ phải thự.”

- Sau đú, ụng được nghe tin cải chớnh về làng mỡnh rằng làng chợ Dầu vẫn kiờn cường đỏnh Phỏp. ụng hồ hởi khoe với mọi người tin này dự nhà ụng bị Tõy đốt chỏy.

Bài tập 2 :

a. Tác phẩm Làng của Kim Lân đợc sáng tác trong hồn cảnh nào? b. Nêu những tình cảm cao đẹp của ơng Hai trong truyện này? Đ/á:

a) Hồn cảnh sáng tác:

- Trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp (1948)

- Cốt truyện và nhân vật đều liên quan đến làng quê, con ngời vùng quê tác giả cùng sinh sống.

b)

-Ơng Hai là ngời cĩ tình cảm cao đẹp với quê hơng, đất nớc. Tấm lịng yêu làng, yêu nớc của ơng thể hiện qua những nổi bật:

+ Hay khoe và tự hào về làng .

+ Tản c kháng chiến thì ơng nhớ làng da diết. + Luơn theo dõi tin tức kháng chiến.

+ Đau khổ khi nghe tin đồn nhảm về làng chợ dầu theo Tây. + Một lịng tin tởng vào kháng chiến, vào cụ Hồ.

+Vui mừng phấn khởi khi biết sự thật làng mình vẫn chung thủy với kháng chiến, cách mạng.

- T/y làng, yêu nớc của ơng Hai luơn gắn bĩ khăng khít với nhau.

Bài tập 3: Trình bày cảm nhận của em về cái hay của đoạn văn sau:

“Nhng sao lại nảy ra cái tin nh vậy đợc?...Khơng biết rõ cái cơ sự này cha?” (SGK T166)

Đ/ỏ:(T51 cõu 23 sỏch ụn vao 10)

Phần Tập làm văn

Đề bài: Phõn tớch nhõn vật ụng Hai trong truyện “Làng” của Kim Lõn. Dàn bài:

1 . Mở bài: (Nờu những nột chớnh về tỏc giả, hồn cảnh ra đời của tỏc phẩm và những

nột khỏi quỏt về nhõn vật ụng Hai).

TG: Kim Lõn là nhà văn cú sở trường về truyện ngắn, am hiểu về đời sống nụng dõn nụng thụn.

HC:Truyện ngắn “Làng” được ra đời 1946 trong những năm đầu của cuộc khỏng chiến chống Phỏp, in lần đầu tiờn trờn tạp chớ Văn nghệ năm 1948

NV: Nhõn vật chớnh là ụng Hai, một nụng dõn phải dời làng đi tản cư nhưng cú tỡnh yờu làng, yờu nước sõu sắc, tinh thần khỏng chiến cao, trung kiờn cỏch mạng.

2. Thõn bài

a. ễng Hai cú tỡnh yờu làng sõu sắc đặc biệt với làng Chợ Dầu, nơi chụn nhau cắt rốn của ụng. rốn của ụng.

Khỏng chiến chống Phỏp nổ ra:

+ ễng Hai muốn trở lại làng để chống giặc nhưng vỡ hồn cảnh gia đỡnh phải tản cư, ụng luụn day dứt nhớ làng.

+ Tự hào về làng, ụng tự hào về phong trào cỏch mạng, tinh thần khỏng chiến sụi nổi của làng.

b. Tỡnh yờu làng của ụng Hai hũa nhập thống nhất với lũng yờu nước, yờu khỏng chiến, cỏch mạng. chiến, cỏch mạng.

* Nhân vật ơng Hai khi nghe tin làng theo giặc:

- Nghe tin làng chợ Dầu theo giặc Phỏp ụng đau đớn nhục nhĩ: D/c:

Khi mới nghe:

+)Lỳc đầu ụng dấu mỡnh là người làng Dầu

+) Nhục khi nhớ tiếng chửi đổng của người đàn bà cho con bỳ “Cổ ơng nghẹ ắng lại, da mặt tê rân rân...

Cúi gằm mặt xuống mà đi”.

+) Nhục khi thấy người chủ nhà ưa kiếm chuyện khớch bỏc ụng

Về nhà:

+ Nằm vật ra giờng, nc mắt giàn ra.

+ Rít lên: - Chúng bay ăn miếng cơm hay ăn miếng gì vào mồm mà đi l;àm cái giống Việt gian bán nớc để nhục nhã thế này”.

->Ơng Hai cảm thấy đau đớn, uất ức, nhục nhã

Tối đến:

+ Ơng gắt gỏng với bà hai

+ Trằn trọc khơng ngủ đc, trở mình bên này lại trở mình bên kia, thở dài... + Nghe tiếng mụ chủ, trống ngực ơng đập thình thịch, nín thở lắng tai nghe ->Ơng Hai cảm thấy bực bội, đau xĩt, lo lắng, sợ hãi.

Những ngày sau:

+ Khơng bớc chân ra ngồi, chỉ quanh quẩn trong nhà nghe ngĩng ...một đám đơng túm lại ơng cũng để ý ... thống nghe Việt gian-Tây...lũi ra một gĩc nín thin thít...

-> Ơng Hai lo lắng, sợ hãi

Khi mụ chủ nhà đánh tiếng đuổi đi:

+ Chớm cĩ ý định về làng, lập tức phản đối ngay. Về là bỏ kháng chiến, bỏ cụ Hồ + Quyết định thù làng “làng thỡ yờu thật nhưng làng theo Tõy mất rồi thỡ phải thự”.

->Tình yêu nc đã rộng lớn, bao trùm tình cảm làng quê

Ơng tâm sự với đứa con út:

- ễng hỏi con quờ ở đõu ?

- Con ủng hộ ai ?

->Ơng Hai là ngời cĩ tinh yêu làng, yêu nc và tinh thần kháng chiến sâu nặng.

* Nhân vật ơng Hai khi nghe tin làng theo giặc đc cải chính.

+ Cái mặt...bỗng vui rạng rỡ hẳn lên + Chia quà cho con

+ Lật đật đi khoe- Cõu núi “tồn là sai sự mục đớch cả”. thể hiện tõm trang sung sướng của ụng Hai

+ễng Hai vui sướng tự hào nờn dự nhà ụng bị giặc đốt ụng khụng buồn, khụng tiếc, xem đú là bằng chứng về lũng trung thành của ụng đối với cỏch mạng.

C. Đỏnh giỏ:

-ễng Hai là hỡnh ảnh tiờu biểu của người nụng dõn Việt Nam thời khỏng chiến chống Phỏp núi riờng và người nụng dõn Việt Nam núi chung. Tuy là hỡnh ảnh tiờu biểu, đại diện cho một tầng lớp người nụng dõn trong cựng một thời kỡ, nhưng nhõn vật ụng Hai của Kim Lõn vẫn cú một tớnh cỏch riờng.

-Kim Lõn thành cụng trong cỏch xõy dựng cốt truyện tõm lớ, đặt nhõn vật trong tỡnh huống gay gắt, đấu tranh nội tõm căng thẳng để bộc lộ tõm trạng tớnh cỏch nhõn vật.

3. Kết bài.

- Khẳng định lại giỏ trị, nghệ thuật và nội dung của tỏc phẩm. - Suy nghĩ của bản thõn về tỏc giả, tỏc phẩm, nhõn vật.

(ễng hai là h/ả đẹp của những người nụng dõn bỡnh thường nhưng giàu lũng yờu nước, một mẫu người đỏng quý của dõn tộc tatrong những năm thỏng trường kỡ khỏng chiến chống Phỏp)

GV cho HS viết hồn chỉnh bài văn.

Hướng dẫn về nhà:

Nắm vững tỏc giả, tỏc phẩm - Túm tắt được tỏc phẩm - Nắm được tỡnh huống truyện

- Tỡnh yờu làng, yờu nước của nhõn vật ụng Hai - Đặc sắc nghệ thuật của văn bản

Một phần của tài liệu Giáo án ôn thi tuyển sinh vào lp 10 (Trang 78 - 82)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(82 trang)
w