Phương phỏp: Trực quan, thực hành I Phương tiện:

Một phần của tài liệu GA sinh học 6 (Trang 29 - 31)

III. Phương tiện:

- Gv: Chuẩn bị hỡnh 14.1.

- Hs: làm thớ nghiệm trước ở nhà,bỏo cỏo kết quả vào phiếu.

IV. Tiến trỡnh lờn lớp:

2/ Kiểm tra bài cũ:

H: Trỡnh bày cấu tạo ngoài của thõn? So sỏnh chồi hoa và chồi lỏ?H: Cú mấy loại thõn chớnh? cho VD? H: Cú mấy loại thõn chớnh? cho VD?

3/ Giảng bài mới:

Vào bài: Trong thực tế khi trồng rau, người ta thường cắt ngang thõn, điều đú cú tỏc

dụng gỡ?

GV: Ghi tờn bài lờn bảng

Hoạt động của giỏo viờn và học sinh Nội dung bài học

Hoat động 1: Tỡm hiểu sự dài ra của thõn. -Gv: Yờu cầu hs nhắc lại TN.

-Hs: Đọc lại yờu cầu của TN.

-Gv: Túm tắt TN - Yờu cầu hs bỏo cỏo kết qua theo nhúm(8 nhúm).

-Hs: bỏo cỏo kết quả.

-Gv: Ghi nhanh k.q lờn bảng. Thu phiếu học tập. Cho hs thảo luận:

H: Hóy n.x chiều cao của cõy ngắt ngọn và cõy khụng ngắt ngọn? khụng ngắt ngọn?

H: Vậy thõn dài ra là do đõu ? →Do phần ngọn.

-Hs: Đại diện nhúm trả lời. -Gv: Nhận xột, b.s qua tranh 14.1. -Gv: Yờu cầu hs nhớ k.t cũ(bài 8): H: Giải thớch vỡ sao thõn dài ra được ?

→Nhờ phõn chia chất t.b ở mụ phõn sinh ngọn. -Gv: Bổ sung liờn hệ thực tế:

H: Sự dài ra của cỏc loại thõn khỏc nhau, thỡ cú giống nhau khụng? giống nhau khụng?

-HS: Trả lời ...

-Gv: Nhận xột, bổ sung:

→Sự dài ra của cỏc loại cõy khỏc nhau thỡ khụng giống nhau.

VD: Thõn cỏ, dài ra rất nhanh...

1. Sự dài ra của thõn.a. Thớ nghiệm: (SGK). a. Thớ nghiệm: (SGK).

b. Kết luận:

-Thõn dài ra do sự phõn chia cỏc tế bào ơ mụ phõn sinh ngọn.

-Sự dài ra của thõn ở cỏc loại cõy khỏc nhau thỡ khụng giống nhau.

Thõn gỗ, dài ra chậm....

Hoạt đụng 2: Tỡm hiểu và giải thớch những hiện

Một phần của tài liệu GA sinh học 6 (Trang 29 - 31)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(195 trang)
w