III. Phương tiện:
- Gv: Chuẩn bị bảng bài tập; Hệ thống cõu hỏi. - Hs: ễn tập cỏc chương đó học.
IV. Tiến trỡnh lờn lớp:
1/ Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số HS
2/ Kiểm tra bài cũ:
H: Thụ phấn là gỡ? Thế nào là hoa tự thụ phấn?
H: Hoa giao phấn khỏc với hoa tự thụ phấn ở điểm nào?
3/ Giảng bài mới:
Vào bài: GV: Ghi tờn bài lờn bảng
Hoạt động của giỏo viờn và học sinh
Hoat động 1:ễn tập chương IV: Lỏ.
-Gv: Yờu cầu hs lần lượt trả lời cõu hỏi :
H: Đặc điểm bờn ngoài của lỏ? Cỏch sắp xếp lỏ, ý nghĩa?
H: Những đặc điểm nào chứng tỏ lỏ rất đa dạng ?
H: Cấu tạo của một phiến lỏ gồm những phần nào? Chức năng ?
H: Trỡnh bày thớ nghiệm để chứng minh: Lỏ cõy chế tạo tinh bột ngoài ỏnh sỏng ? Trong quỏ trỡnh chế tạo tinh bột cõy cần những chất gỡ ? Trong quỏ trỡnh chế tạo tinh bột cõy cần những chất gỡ ?
H: Viết sơ đồ quang hợp ?
H: Viết sơ đồ hụ hấp ? Lỏ cõy hụ hấp cú ý nghĩa gỡ ?
H: Trỡnh bày một thớ nghiệm chứng minh cú sự thoỏt hơi nước qua lỏ ?
H: Cho Vd về gõn lỏ hỡnh mạng? hỡnh song song ? hỡnh vũng cung ?
H: Cú những loại lỏ biến dạng nào ? ý nghĩa đối với cõy ?-Hs: Lần lược, trả lời. -Hs: Lần lược, trả lời.
-Gv: Nhận xột, nhắc nhở hs cỏc kiến thức cơ bản cần lưu ý....
Hoạt động 2:ễn tập chương V: Sinh sản sinh dưỡng.
-Gv: Tiếp tục cho hs trả lời:
H: Sinh sản sinh dưỡng của cõy là gỡ ? Lấy Vd về cỏc cấyinh sản sinh dưỡng tự nhiờn ? nhiờn ?
H: Sinh sản sinh dưỡng do người gồm những hỡnh thức nào? Cho Vd cụ thể về
cỏc hỡnh thức đú ?
-Hs: Trả lời, nhận xột, bổ sung.
-Gv: Yờu cầu hs làm bài tập ở bảng t. 88/ sgk. -Hs: Tỏi hiện kiến thức cũ lờn bảng làm bài tập ... -Gv: Nhận xột, bổ sung ...Đỏp đỏp ỏn đỳng ....
Hoạt động 3: ễn tập chương VI: Hoa và sinh sản hữu tớnh.
-Gv: Cho hs nhớ lại kiến thức đó học để trả lời :
H: Hoa gồm những bộ phận nào ? Chức năng của từng bộ phận ? Bộ phận nào là
H: Căn cứ vào đặc điểm nào để phõn biệt hoa đơn tớnh và hoa lưỡng tớnh ? Cho Vd ? Vd ?
H: Cho Vd về cỏch xếp hoa trờn cõy ?
H: Những hoa nhỏ thường mọc thành cụm cú tỏc dụng gỡ đối với sõu bọ và đối
với thụ phấn của hoa ? -Hs: Trả lời, nhận xột, bổ sung.... -Gv: Cho hs nhận xột, bổ sung ...
4/Củng cố:
- Gv: Cho hs nhắc lại kiến thức trọng tõm cú liờn quan đến:
H: Trỡnh bày thớ nghiệm sự vận chuyển cỏc chất trong thõn ?
H: Cấu tạo của rễ? Chức năng? Cú mấy loại rễ chớnh? Lấy VD cho từng loại rễ rễ
- Gv: Qua sự trả lời của hs . Gv nhận xột sự chuẩn bị giờ ụn tập
5/ Hướng dẫn học ở nhà:
-Hs: ễn tập kiến thức ở cỏc chương đó học. Chuẩn bị thi học kỡ I.
V. Rỳt kinh nghiệm:
Tuần: 19 Ngày soạn: 19/12/2010 Tiết: 38 Ngày dạy: 21/12/2010
THI HỌC Kè I I. Mục tiờu bài học:
1. Kiến thức: - Kiểm tra sự hiểu biết kiến thức của HS về: cấu tạo và chức năng của rễ, thõn, lỏ, sự quang hợp và hụ hấp ở cõy xanh. của rễ, thõn, lỏ, sự quang hợp và hụ hấp ở cõy xanh.
- Qua kiểm tra biết được sự nắm bắt kiến thức của HS để tỡm phương phỏp giảng dạy thớch hợp.
2. Kỹ năng: Rốn kĩ năng trỡnh bày, kĩ năng vận dụng kiến thức.
3. Thỏi độ: Biết ý thức học tập, khụng gian lận trong thi cử.