Căn lề trong ô tính

Một phần của tài liệu bia gia an (Trang 63 - 66)

IV. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2.Căn lề trong ô tính

 Để căn lề trong ô tính ta cũng có thể sử dụng thanh định dạng hoặc hộp thoại Format Cell...

 Sử dụng hộp thoại: Format Cell

 Lựa chọn vùng bảng tính cần căn lề \ Nhây chuột văo Format \ Cells ...\XHCS\ Chọn thẻ Alignment.

- Horizontal: Căn lề cho cột. + Left: Căn lề trâi trong ô. + Right: Căn lề phải trong ô tính + Center: Căn giữa cột

- Vertical: Căn lề cho dòng. + Top: nằm phía trín dòng + Center: Nằm giữa dòng. + Bottom: Nằm dưới dòng.  Sử dụng thanh công cụ định dạng. V. HƯỚNG DẪN VỀ NHĂ - Học kỹ lý thuyết. - Lăm băi tập về nhă. - Chuẩn bị cho tiết sau.

Định dạng

phông chữ Định dạng cở chữ Chữ đậm

Chữ nghiíng

Chữ gạch chđn Mău chữ

Căn trâi ô Căn phải ô

Căn giữa ô

Tuần: 19 Ngăy dạy: 05/12/2010 Tiết: 38

I. MỤC TIÍU GIÂO DỤC:

- Biết được câc bước định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ vă mău chữ. - Biết thực hiện căn lề trong ô tính.

- Biết câch kẻ đường biín vă tô mău nền cho ô tính. - Biết tăng hoặc giảm số chữ số thập phđn.

- Biết trộn câc ô tính lại với nhau:

- Rỉn luyện tính kỷ luật vă khả năng lăm việc nhóm.

II. CHUẨN BỊ

- Phòng mây. - Mây chiếu. - Sâch giâo khoa.

III. PHƯƠNG PHÂP CHỦ ĐẠO:

- Thuyết trình

- Quan sât trực quan.

IV. TIẾN TRÌNH LÍN LỚP:

Hoạt động dạy Hoạt động học

3. Trộn câc ô tính với nhau: Ví dụ có bảng tính sau:

Nhìn văo bảng ta thấy trín đó có rất nhiều ô được trộn với nhau. Hêy quan sât vă đọc câc ô đó. Để lăm được như thế chúng ta cần theo câc bước năo.

4. Tăng hoặc giảm chữ số thập phđn Hêy cho biết câc kết quả của câc phĩp tính sau:

 Vậy bđy giờ tôi muốn lấy sau dấu phẩy thập phđn một hoăch hai chữ số thập phđn

Học sinh quan sât vă trả lới theo suy nghĩ của từng học sinh

- Bôi đen câc ô cần trộn.

- Nhây chuột văo nút lệnh trín thanh định dạng (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

 Học sinh quan sât vă tra lời cđu hỏi: A1=3.3333333333

A2=6.666666667 A3=2

A4=2.666667

 Muốn thực hiện được điều đó ta phải thực hiện thao tâc tăng, giảm số thập phđn

c. Tăng số thập phđn:

- Chọn ô tính cần tăng số thập phđn.

Băi 6: ĐỊNH DẠNG TRANG TÍNH

thì phải thự hiện thao tâc năo?

5. Tô mău nền vă kẻ đường biín của câc ô tính:

a. Tô mău nền:

 Giâo viín níu thao tâc tô mău nền cho học sinh theo dõi.

b. Kẻ đường biín:

? Đổi với bảng tính điện tử Excel nếu không tiến hănh kẻ đường biín thì khi in ra giấy câc đường biín sẽ không xuất hiện. Để in được đường biín cần thực hiện thao tâc năo?

- Nhây chuột văo nút lệnh trín thanh định dạng. Nếu nhây một lần thì số thập phđn sau dấu phẩy sẽ tăng thím một lần vă cứ lần lượt như thế.

d. Giảm số thập phđn:

- Lựa chọn ô tính cần giảm số thập phđn.

- Nhây chuột văo nút lệnh tương tự như trín.

- Lựa chọn ô tính cần tô mău nền.

- Nhây chuột văo nút lệnh trín ở trín thanh công cụ, chọn mău cần to vă nhây chuột.

 Cần phải thực hiện thao tâc kẻ đường biín cho bảng tính.

- Chọn vùng bảng tính cần kẻ đường biín.

- Nhây chuột văo Format \ Cells...\Xuất hiện cửa sổ \ Chọn thẻ Border.

- Nhây chuột chọn kiểu đường kẻ trong mục Line Style.

- Nhây chuột văo vị trí câc đường biín trong mục Border

- Color: Chọn mău đường lưới.

- OK: Thực hiện

V. HƯỚNG DẪN VỀ NHĂ:

- Học kỹ lý thuyết.

- Lăm câc băi tập trong sâch giâo khoa.

- Chuẩn bị cho tiết thực hănh (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Chọn mău tô mău nền

Tuần: 20 Ngăy dạy: 18/01/2011 Tiết: 39,40:

I. MỤC TIÍU GIÂO DỤC:

- Giúp học sinh biết được vă lăm quen với câc thao tâc về bảng tính.

- Luyện tập khả năng lăm việc theo nhóm

- Rỉn luyện tính kỷ luật

- Thím yíu thích bộ môn Tin học.

II. CHUẨN BỊ:

- Phòng mây tính

- Băi thực hănh mẫu

- Sâch giâo khoa

III. PHƯƠNG PHÂP CHỦ ĐẠO:

- Thuyết trình.

- Quan sât trực quan.

IV. TIẾN TRÌNH LÍN LỚP:

Hoạt động dạy Hoạt động học

Hoạt động 1: Băi tập 1.

- Gv thao tâc mẫu về việc định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ cho học sinh xem.

- Quan sât, theo dõi vă ghi chĩp những thao tâc cần thiết.

- Yíu cầu học sinh mở băi thực hănh lưu trong mây có tín lă “băi thực hănh 6-1” trong đia chỉ “D:\nhom 14\thuchanh”

- Học sinh dựa văo thao tâc mẫu của giâo viín vă tăi liệu ghi chĩp ở tiết lý thuyết trước để xử lý việc định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ.

- Yíu cầu học sinh ở mỗi nhóm dựa văo băi học vă yíu cầu của băi thực hănh để thực hiện thao tâc chọn mău phông, căn lề trong ô tính, tăng hoặc giảm số chữ số thập phđn của dữ liệu số, tô mău nền vă kẻ đường biín cho bảng tính.

- Mỗi nhóm dựa văo băi học vă câc thao tâc mẫu của giâo viín để thực hiện thao tâc chọn mău phông, căn lề trong ô tính, tăng hoặc giảm số chữ số thập phđn của dữ liệu số, tô mău nền vă kẻ đường biín cho bảng tính.

- Quan sât, theo dõi mọi thao tâc của câc nhóm để uốn nắng kịp thời những thao tâc sai.

- Học sinh vừa thực hiện thao tâc vừa ghi chĩp vă lắng nghe ý kiến của giâo viín.

- Học sinh hồn thiện đầy đủ câc thao tâc theo yíu cầu của băi thực hănh.

- Gv củng cố lại kiến thức cho học sinh vă uốn nắng những thiếu sót trong tiết thực hănh đồng thời rút ra những kinh nghiệm quý bâo cho học sinh.

- Học sinh tiếp thu vă ghi nhận câc ý kiến của giâo viín.

* Hoạt động 2: Thực hiện câc thao tâc định dạng bảng tính.

- Giao băi thực hănh cho câc nhóm đồng thời yíu cầu câc nhóm lăm theo câc yíu cầu trong băi thực hănh 6-2. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Học sinh nhận băi thực hănh vă thực hiện câc thao tâc theo yíu cầu.

Một phần của tài liệu bia gia an (Trang 63 - 66)