Hoạt động 3. H ớng dẫn HS làm bài
GV gợi ý:
+ Tìm hình mảng trang trí;
+ Tìm họa tiết phù hợp với các mảng;
+ Tìm màu theo ý thích.
Hoạt động 4 . Đánh giá kết quả học tập. GV treo một số bài để HS nhận xét về cách tạo dáng, bố cục, hình vẽ và cách vẽ màu. - Mặt nạ dáng tròn, vuông, hiền lành, dữ tợn. - Mảng hình và đờng nét sắp đặt cân xứng. - Mặt nạ ngời, nạ thú. HS quan sát và ghi nhớ
II. Cách tạo dáng và trang trí.HS quan sát cách tạo dáng và HS quan sát cách tạo dáng và trang trí mặt nạ trên bảng * Tạo dáng: Tìm hình phù hợp với các khuôn mặt, tạo dáng nhân vật, cách điệu các chi tiết.
* Trang trí: Cách phác mảng trang trí, vẽ họa tiết, vẽ màu.
Học sinh chọn loại mặt nạ HS làm bài vẽ vào vở thực hành. HS nhận xét về bố cục, hình vẽ, màu sắc . nạ mẫu Hình minh họa cách tạo dáng và trang trí Băng dán
GV gợi ý cho HS tự đánh giá
GV nhận xét động viên, Khích lệ HS
HDVN:
- Hoàn thành bài vẽ
- Chuẩn bị bài học sau.
HS tự đánh giá bài theo sự
cảm thụ của mình bảng
Tổ trởng duyệt: Ngày 21 tháng 11 năm 2010
Ngày soạn: 27/11 Ngày giảng: 28/11
Tiết 16. kiểm tra học kỳ I
Vẽ tranh đề tàI tự do (2 tiết)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo. *Kỹ năng: - Ôn lại kiến thức và kỹ năng vẽ tranh.
*Thái độ: - Vẽ đợc tranh theo ý thích (tiết 1: vẽ hình: tiết 2 vẽ màu)
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:- Tranh ảnh về các đề tài khác nhau. - Bộ tranh về đề tài tự do(ĐDDH lớp 8) Học sinh:- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2.Phơng pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành.
III. Tiến trình dạy học.
1. Giáo viên: gợi mở để học sinh có thê bộc lộ khả năng, sở trờng của mình với từng
thể loại nh: tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật.
2. Học sinh làm bài: học sinh tự vẽ, không gò ép. Giáo viên tôn trọng sáng tạo cá
nhân của mỗi em.
3. Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét và tự xếp loại, chủ yếu là vẽ màu.
- Giáo viên nhận xét chung, sau đó kết luận và cho điểm học kỳ I, động viên học sinh. 4. H ớng dẫn về nhà: vẽ tranh theo ý thích, chuẩn bị bài học sau.
Tổ trởng duyệt: Ngày 28 tháng 11 Năm 2010
Ngày soạn: 4/12 Ngày giảng: 5/12
Tiết 17. kiểm tra học kỳ I
Vẽ tranh đề tàI tự do(2 tiết)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo. *Kỹ năng: - Ôn lại kiến thức và kỹ năng vẽ tranh.
*Thái độ: - Vẽ đợc tranh theo ý thích (tiết 1: vẽ hình; tiết 2: vẽ màu)
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:- Tranh ảnh về các đề tài khác nhau. - Bộ tranh về đề tài tự do(ĐDDH lớp 8) Học sinh:- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2.Phơng pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành.
III. Tiến trình dạy học.
-Giáo viên: gợi mở để học sinh có thê bộc lộ khả năng, sở trờng của mình với từng thể
loại nh: tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật.
-Học sinh làm bài: học sinh tự vẽ, không gò ép. Giáo viên tôn trọng sáng tạo cá nhân
của mỗi em.
-Tiết 1: Học sinh vẽ phác bố cục, hình ảnh chính, phụ có liên quan đến đề tài mình
chọn.
-Tiết 2: Học sinh vẽ màu. -Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét và tự xếp loại, chủ yếu là vẽ màu.
- Giáo viên nhận xét chung, sau đó kết luận và cho điểm học kỳ I, động viên học sinh.
-H
Tổ trởng duyệt: Ngày 5 tháng 12 năm 2010
Ngày soạn: 11/12
Ngày giảng: 12/12
Tiết 18. Vẽ theo mẫu
vẽ chân dung
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh hiểu thế nào là tranh chân dung. *Kỹ năng: - Biết cách vẽ tranh chân dung.
*Thái độ: -Vẽ đợc chân dung bạn hay ngời thân.
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: -Tranh ảnh chân dung.
-Hình minh hoạ cách vẽ tranh chân dung. Học sinh: -Tranh ảnh chân dung.
-Đồ dùng vẽ của học sinh.
2.Phơng pháp dạy học: -Trực quan, vấn đáp.
III. Tiến trình dạy học.
1.Tổ chức: 8A-8B-8C. 2.Kiểm tra đồ dùng vẽ.
3.Bài mới.( GV giới thiệu bài)
Thời
gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Thiết bị tài liệu Hoạt động 1. H ớng dẫn HS quan
sát nhận xét
GV giới thiệu một số tranh, ảnh chân dung và gợi ý học sinh nhận ra:
+Sự khác nhau tranh và ảnh +Đặc điểm các nét mặt
+Trạng thái tình cảm trong tranh. GV yêu cầu HS quan sát tranh để HS nhận ra:
?Tranh chân dung là tranh vẽ nh thế nào.
? Có thể vẽ tranh chân dung nh thế nào.
GV kết kuận:
+ Có nhiều loại tranh chân dung.
I