trí cơ bản thờng áp dụng các thể thức trang trí chặt chẽ hơn. II. Cách trang trí đồ vật có dạng hình vuông, hình chữ nhật. Học sinh quan sát cách vẽ Học sinh làm bài thực hành. Học sinh nhận xét theo cảm nhận riêng Hình minh họa cách vẽ Bài vẽ của học sinh Băng dán bảng
Tổ trởng duyệt: Ngày 2 tháng 4 năm 2011
Ngày giảng:9/4
Tiết 33. Kiểm tra học kỳ II
vẽ tranh đề tàI tự chọn (2tiết)
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo qua cách tìm nội dung, bố cục hình mảng, cách xây thể hiện màu...
*Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích.
*Thái độ: - Làm bài nghiêm túc, hoàn thành bài thi cuối năm. (tiết 1; vẽ hình; tiết 2 vẽ màu)
II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:- Tranh ảnh về các đề tài khác nhau. - Bộ tranh về đề tài tự do(ĐDDH lớp 8) Học sinh:- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2.Phơng pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành.
III. Tiến trình dạy học.
1.Giáo viên: gợi mở để học sinh có thể bộc lộ khả năng, sở trờng của mình với từng thể
loại nh: tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật.
2.Học sinh làm bài: học sinh tự vẽ, không gò ép. Giáo viên tôn trọng sáng tạo cá nhân
của mỗi em.
Tiết 1: Học sinh vẽ phác bố cục, hình ảnh chính, phụ có liên quan đến đề tài mình
chọn.
3.H
ớng dẫn về nhà: Tập vẽ màu theo ý thích, chuẩn bị hoàn thành bài thi cuối năm.
Tổ trởng duyệt: Ngày 9 tháng 4 năm 2011
Ngày soạn: 15/4
Ngày giảng:16/4
Tiết 34. Kiểm tra học kỳ II
I.Mục tiêu.
*Kiến thức: - Học sinh phát huy đợc trí tởng tợng sáng tạo qua cách tìm nội dung, bố cục hình mảng, cách xây thể hiện màu...
*Kỹ năng: - Học sinh vẽ đợc tranh theo ý thích.
*Thái độ: - Làm bài nghiêm túc, hoàn thành bài thi cuối năm. (tiết 1: vẽ hình: tiết 2 vẽ màu) II.Chuẩn bị.
1.Đồ dùng dạy học:
Giáo viên:- Tranh ảnh về các đề tài khác nhau. - Bộ tranh về đề tài tự do(ĐDDH lớp 8) Học sinh:- Giấy, bút chì, tẩy, màu vẽ.
2.Phơng pháp dạy học: - Gợi mở, thực hành.
III. Tiến trình dạy học.
- Giáo viên: gợi mở để học sinh có thê bộc lộ khả năng, sở trờng của mình với từng thể
loại nh: tranh sinh hoạt, phong cảnh, chân dung, tĩnh vật.
- Học sinh làm bài: học sinh tự vẽ, không gò ép. Giáo viên tôn trọng sáng tạo cá nhân
của mỗi em.
- Tiết 2: Học sinh vẽ màu và hoàn thành bài vẽ cuối năm. 3. Đánh giá kết quả học tập.
- Giáo viên hớng dẫn học sinh nhận xét về cách dùng màu, tơng quan màu sắc, độ
đạm nhạt của màu và tự xếp loại.
- Giáo viên nhận xét chung, sau đó kết luận và cho điểm bài cuối năm, động viên học
sinh, cùng học sinh chọn các bài vẽ đẹp, chuẩn bị trng bày cuối năm .
4.Hớng dẫn về nhà: - Chọn các bài vẽ đẹp, chuẩn bị trng bày cuối năm .
Truongvanthang8@gmail.com
ĐT: 0985 966 998
THCS Quỳnh lập ,Quỳnh Lu, Nghệ an
Ngày soạn:22/4
Ngày giảng:23/4
Tiết 35. trng bày kết quả học tập
I.Mục đích: Trng bày các bài vẽ đẹp nhằm mục đích đánh giá kết quả giảng dạy, học tập
II.Hình thức tổ chức.
1.Giáo viên:
- Trong năm học đã lu giữ các bài vẽ đẹp của học sinh, kể các bài vẽ thêm.
- Lựa chọn các bài vẽ tiêu biểu nhất của các phân môn.
2.Học sinh:
- Tham gia lựa chọn các bài vẽ đẹp cùng thầy giáo và góp thêm các bài vẽ tự do ngoài
bài học.
3. Nội dung trng bày:
- Dán các bài vẽ lên bảng cho ngay ngắn.
- Dới các bài vẽ ghi tên ngời vẽ.
- Tổ chức cho học sinh nhận xét và đánh giá.
• Yêu cầu tổ chức xem trng bày tranh nghiêm túc để học sinh rút ra những bài học bổ
ích cho bản thân.
• Dùng kiến thức đã học phân tích, đánh giá, tranh luận để tìm ra những yêu điểm và
những thiếu sót ở các bài tập.
• Giáo viên phân tích để học sinh hiểu rõ hơn
---