- Vừa rồi chúng ta học bài gì ? Nhắc lại nội dung vừa học
4- Củng cố :( 3phú t) GV nhận xét tiết học.
giọng các câu cảm).
-HS suy nghĩ, phát biểu ý kiến.
4- Củng cố : ( 3 phút ) -GV nhận xét tiết học. -GV nhận xét tiết học.
5 - Dặn dò : ( 1 phút )
Yêu cầu HS thuộc nội dung cần ghi nhớ trong bài ; về nhà tự đặt 3 câu cảm, viết vào vở.
* Rút kinh nghiệm
Môn : Luyện từ và câu
Tiết: 61 THÊM TRẠNG NGỮ CHO CÂU
I.MỤC TIÊU
1.Hiểu được thế nào là trạng ngữ.
2.Biết nhận diện và đặt được câu có trạng ngữ. 3.Hiểu nội dung của bài
II.CHUẨN BỊ
GV: -Bảng phụ viết các câu văn ở BT1 (phần Luyện tập).
HS: Vở bài tập và SGKhoa
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút ) 1- Ổn định tổ chức : ( 1 phút )
2- Kiểm tra bài cũ : ( 4 phút )
GV yêu cầu 1 HS nói lại nội dung cần ghi nhớ ở tiết LTVC trước (câu cảm) và đặt 2 câu cảm.
3- Bài mới :
Giới thiệu bài :(1’)
TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
12’
2’16’ 16’
Phần nhận xét :
-Lưu ý GV : TN có thể đứng trước C-V của câu, đứng giữa CN và VN hoặc đứng sau nòng cốt câu. Trong trường hợp TN đứng sau, nó thường được phân cách với nòng cốt câu bằng một quãng ngắt hơi (thể hiện bằng dấu phẩy khi viết) hoặc bằng một quan hệ từ chỉ nguyên nhân, mục đích, phương tiện.
Phần Ghi nhớ :
-GV yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ.
Phần Luyện tập : Bài tập 1 :
-GV nhắc các em chú ý : bộ phận trạng ngữ trả lời các câu hỏi Khi nào ? Ở đâu ? Vì sao ? Để làm gì ? … GV chốt lại lời giải : gạch dưới bộ phận TN trong các câu văn đã viết trên bảng phụ
Bài tập 2 :
-GV nhận xét, chấm điểm.
-Ba HS tiếp nối nhau đọc nội dung các yêu cầu 1, 2, 3.
-Cả lớp suy nghĩ, lần lượt thực hiện từng yêu cầu, phát biểu ý kiến.
-Hai ba HS đọc nội dung cần ghi nhớ trong SGK.
-HS đọc yêu cầu của BT, suy nghĩ, làm bài vào vở hoặc VBT (nếu có).
-HS phát biểu ý kiến.
-HS thực hành viết một đoạn văn ngắn về một lần được đi chơi xa, trong đó có ít nhất 1 câu dùng trạng ngữ. Viết xong, từng cặp
HS đổi bài sửa lỗi cho nhau. HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn, nói rõ câu văn có dùng trạng ngữ.
4- Củng cố : ( 3phút )
- Vừa rồi chúng ta học bài gì ?
5 - Dặn dò : ( 1 phút )
Yêu cầu những HS viết đoạn văn ở BT3 chưa đạt về nhà hoàn chỉnh, viết lại vào vở.
* Rút kinh nghiệm
Môn : Luyện từ và câuTiết: 62 Tiết: 62