.Hướng dẫn về nhà:

Một phần của tài liệu giáo án hình học 9 chuan knkt đã sữa (Trang 75 - 77)

-Xem kĩ bài -Ôn tập các kiến thức lớp 8 -Rút kinh nghiệm cho bài kiểm tra sắp tới

Ngày giảng : ...

CHƯƠNG III: GÓC VỚI ĐƯỜNG TRÒNTiết 37 GÓC Ở TÂM -SỐ ĐO CUNG Tiết 37 GÓC Ở TÂM -SỐ ĐO CUNG I.Mục tiêu:

1.Kiến thức: -HS nắm được định nghĩa góc ở tâm và cung bị chắn

-HS thấy được sự tương ứng giữa số đo(độ) của cung và góc ở tâm chắn cung đó trong truờng hợp cung nhỏ hoặc cunng nữa đường tròn và biết suy ra số đo của cung lớn -HS bết so sánh 2 cung trên 1 đường tròn căn cứ vào số đo của chúng

-HS hiểu định lí về cộng 2 cung.

2.Kĩ năng: HS nhận biết được góc ở tâm bằng thước đo góc ;Biết so sánh 2 cung trên 1

đường tròn và chứng minh được định lí về cộng 2 cung.

3.Thái độ: HS tự giác tích cực chủ động trong học tập. II.Chuẩn bị của GV và HS:

GV:thước thẳng ,compa thước do góc -Bảng phụ vẽ hình 1 ,3 HS:thước thẳng ,compa thước đo góc.

III.Các hoạt động dạy-học:

1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số : 9A 9B 2. Kiểm tra bài cũ :

* Giới thiệu chương :GV giới thiệu các nội dung chính của chương III 3.Bài mới :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HỌC SINH

NỘI DUNG KIẾN THỨC CẦN ĐẠT GV treo bảng phụ vẽ hình 1sgk để HS

quan sát

? Đỉnh của ·AOBcó đặc điểm gì. HS: Trùng với tâm của đường tròn . GV giới thiệu “·AOB là góc ở tâm” ? Góc ở tâm là gì .

HS: phát biểu định nghĩa tr 66 sgk

? Số đo của góc ở tâm có thể là những giá trị nào .

I.Góc ở tâm:

1.Định n ghĩa :Góc ở tâm là góc có đỉnh

trùng với tâm của dường tròn . VD:·AOBlà góc ở tâm chắn AmB

α

O

BA A

HS:00 < <α 1800

? Mỗi góc ở tâm ứng với mấy cung . HS: 2 cung :AmBvà AnB

? Hãy chỉ ra cung bị chắn ở hình 1a(AmB

)

?Hãy đo góc ở tâm của hình 1a rồi điền vào chổ trống ·AOB=600

Số đo AmB=600

?Vì sao ·AOBvà AmB có cùng số đo. HS: Vì ·AOB chắn AmB

? Từ kết quả trên hãy suy ra cách tính số đo cung»AB nhỏ .

? Số đo của cunng 1

2đường tròn bằng bao nhiêu? Vì sao.

? Số đo cung lớn AB bằng bao nhiêu? vì sao.

HS: Trả lời như phần nội dung ghi bảng ? Hãy thực hiện /.2

Nếu ABbằng CD» thì ta suy ra được điều gì

HS:Số đo AB= sđCD

?Nếu AB>CD thì ta suy ra được điều gì . HS:Số đo AB> sđCD

?Em thử tìm điều kiện để kết luận trên hoàn toàn đúng .

HS: Trả lời như phần ghi bảng GV treo bảng phụ vẽ hình 3 sgk ?·AOB bằng tổng của những góc nào . HS:·AOBAOC COB

AOBAOC COB;· chắn cung nào . HS:AB; AC ;CB»

?Theo định nghĩa về số đo cung ta suy ra được điều gì.

HS:sđAB=sđAC=sđCB

? Từ kết quả trên hãy phát biểu tổng quát về “phép cộng 2 cung”.

HS: Phát biểu định lí tr 68 sgk

góc .

Một phần của tài liệu giáo án hình học 9 chuan knkt đã sữa (Trang 75 - 77)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(119 trang)
w