BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu:

Một phần của tài liệu Giáo án tin học lớp 3 chuẩn KTKN 2014 (Trang 149 - 153)

I. Mục đích yêu cầu:

A. ĐỀ KIỂM TRA

BÀI 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu:

I. Mục đích yêu cầu:

+ Sử dụng phần mềm để học và ôn luyện các phép toán cộng, trừ, nhân, chia các số nguyên

+ Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính có đánh giá + Biết thao tác với bàn phím và chuột để giao tiếp với máy tính.

+ Tích cực, chủ động trong quá trình thực hành.

II. Chuẩn bị:

GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập

III. Hoạt động dạy học:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:

Tên học sinh vắng mặt:

2. Kiểm tra bài cũ:

- Có những dạng làm toán luyện tập nào?

3. Bài mới:

*Hoạt động 1: Ý nghĩa của các nút

lệnh trên màn hình luyện tập

b, ý nghĩa của các nút lệnh trên màn hình luyện tập

* Nút trợ giúp

- Nếu không làm được phép tính, em có thể hỏi máy tính bằng cách nháy chuột lên nút trợ giúp

- Khi nháy chuột lên nút trợ giúp máy

- 2 HS trả lời

- HS nghe giới thiệu

- Máy tính cho biết chữ số tiếp theo cần điền

tính cho biết điều gì? - GV nêu chú ý (Sgk) * Nút kiểm tra

- Nút kiểm tra dùng để làm gì?

- GV cho HS kiểm tra phép toán HS vừa làm

- Nếu làm sai máy tính cho biết gì? - Nếu làm đúng, máy tính làm gì? * Nút làm lại

- Em muốn làm lại phép tính từ đầu, em sẽ phải thực hiện thao tác ntn?

* Nút tiếp tục

- Nút tiếp tục dùng để làm gì? * Nút thoát

- ý nghĩa của nút thoát? * Nút đọc số

- Muốn nghe cách đọc số từ loa em phải làm gì?

* Nút viết số

- Nút viết số cho biết gì? - GV giới thiệu phần chú ý

- Để đổi dạng toán, phần mềm sẽ hiện thông báo và yêu cầu lựa chọn: Có hoặc không

*Hoạt động 2: Thoát khỏi phần mềm

- Để thoát khỏi phần mềm em phải thực hiện thế nào?

- Yêu cầu HS thực hiện thoát khỏi phần

- HS đọc phần chú ý

- Sau khi làm xong 1 phép tính, nháy chuột lên nút kiểm tra để xem kết quả đúng hay sai

- Cho biết cách làm đúng và nhắc nhở bạn

- Cộng 5 điểm vào bài làm và được MT khen

- Em phải nháy chuột lên nút làm lại

- Để chuyển sang câu tiếp theo

- Dùng để dừng làm bài và quay về màn hình cầu vồng

- Nháy chuột lên nút đọc số

- Hiển thị cách đọc số bằng chữ tại ô đọc số

- HS lựa chọn dòng thông báo - Nháy chuột lên nút

mềm

*Hoạt động 3: Thực hành kiến thức

HKI

- Yêu cầu HS luyện làm toán dạng: Các số có 3 chữ số

- Quan sát HS làm bài dạng này - Nhận xét, đánh giá

- Yêu cầu HS luyện làm toán dạng: Bảng nhân

- Quan sát HS làm bài dạng này - Nhận xét, đánh giá

- Yêu cầu HS luyện làm toán dạng: Bảng chia

- Quan sát HS làm bài dạng này - Nhận xét, đánh giá

- Làm các phép toán về nhân và chia các số

- Hướng dẫn HS làm bài dạng này

*Hoạt động 4: Thực hành kiến thức

KII

- Yêu cầu HS luyện làm toán dạng: Làm quen với các số có 4 chữ số

- Quan sát HS làm bài dạng này - Nhận xét, đánh giá

- Yêu cầu HS luyện làm toán dạng: Cộng, trừ các số trong phạm vi 10000 - Quan sát HS làm bài dạng này - Nhận xét, đánh giá

- Yêu cầu HS luyện làm toán dạng: Phép nhân. Phép chia số có 4 chữ số với

- HS làm dạng: Các số có 3 chữ số - HS làm bài tập

- Nghe, tiếp thu

- HS làm dạng: Bảng nhân - HS làm bài tập

- Nghe, tiếp thu

- HS làm dạng: Bảng chia - HS làm bài tập

- Nghe, tiếp thu

- Lựa chọn dạng toán cần ôn tập - Làm theo HD

- HS làm dạng: Làm quen với các số có 4 chữ số

- HS làm bài tập - Nghe, tiếp thu

- HS làm dạng: Cộng, trừ các số trong phạm vi 10000

- HS làm bài tập - Nghe, tiếp thu

- HS làm dạng: Phép nhân. Phép chia số có 4 chữ số với số có 1 chữ số

số có 1 chữ số

IV. Củng cố - Dặn dò:

- GV nhắc lại kiến thức bài học - Nhận xét, đánh giá giờ học.

Tuần 35: Tiết 71

Một phần của tài liệu Giáo án tin học lớp 3 chuẩn KTKN 2014 (Trang 149 - 153)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(158 trang)
w