I. Mục đích yêu cầu:
BÀI5: DẤU HỎI, DẤU NGÃ (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu:
3. Gõ kiểu Vni:
BÀI5: DẤU HỎI, DẤU NGÃ (TIẾT 2) I Mục đích yêu cầu:
I. Mục đích yêu cầu:
- Thực hành thành thạo việc khởi động Word và gõ các dấu hỏi, ngã - Tạo được sự nhạy cảm về cách soạn thảo văn bản
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách gõ các dấu hỏi, ngã trên kiểu gõ Telex?
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trước)
GV yêu cầu học sinh khởi động Word GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T1, T2 trang 87, 88 sgk
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hướng dẫn học sinh - Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi cho học sinh
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1, T2
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
GV: Đổi học sinh thực hành khi một người thực hành xong
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
Tuần 30: Tiết 61 BÀI 6: LUYỆN GÕ I. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm rèn luyện kĩ năng gõ văn bản bằng tiếng việt của học sinh - Ôn lại các quy tắc gõ chữ củng như gõ dấu trong văn bản tiếng việt - Đánh giá lại quá trình nắm bài của học sinh như thế nào
- Tạo được nhanh nhẹn trong soạn thảo và soạn thảo thành thạo
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách gõ các dấu hỏi, ngã trên kiểu gõ Vni ?
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trước)
GV yêu cầu học sinh khởi động Word GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành T1 trang 89 sgk
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hướng dẫn học sinh
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
- Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một người thực hành xong
Học sinh đổi người thực hành
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải - Về nhà xem lại các kiến thức đã học
Tuần 30: Tiết 62 BÀI 7: ÔN TẬP I. Mục đích yêu cầu:
- Ôn lại kiến thức đã học cho học sinh
- Đánh giá lại quá trình nắm bài của học sinh như thế nào - Khắc sâu kiến thức cho học sinh
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu cách gõ các dấu hỏi, ngã trên kiểu gõ Vni ?
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới:
? Nêu quy tắc gõ dấu thanh trong soạn thảo văn bản?
- Cho một số học sinh nhận xét câu trả lời của bạn
- GV: nhận xét và hoàn thành quy tắc GV: Chia đôi bảng và viết tên các dấu lên bảng và cho học sinh lần lượt lên bảng điền các chữ cần gõ để có dấu theo kiểu gõ Telex
- Cho học sinh nhận xét bài làm của bạn - GV: Nhận xét và nêu lại cho học sinh
- 2 HS trả lời
Quy tắc gõ dấu thanh
Học sinh trả lời Nhận xét câu trả lời a) Gõ kiểu Telex: Gõ chữ Để được s Dấu sắc f Dấu huyền r Dấu hỏi x Dấu ngã j Dấu nặng a) Gõ kiểu Vni:
GV: Chia đôi bảng và viết tên các dấu lên bảng và cho học sinh lần lượt lên bảng điền các chữ cần gõ để có dấu theo kiểu gõ Vni
- Cho học sinh nhận xét bài làm của bạn - GV: Nhận xét và nêu lại cho học sinh
Gõ chữ Để được 1 Dấu sắc 2 Dấu huyền 3 Dấu hỏi 4 Dấu ngã 5 Dấu nặng IV. Củng cố - Dặn dò:
- Hệ thống lại kiến thức cho học sinh - Về nhà làm bài tập ở sách bài tập - Chuẩn bị cho tiết sau thực hành
Tuần 31: Tiết 63 ÔN TẬP CHƯƠNG I. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm rèn luyện kỉ năng gõ văn bản bằng tiếng việt của học sinh - Ôn lại các quy tắc gõ chữ củng như gõ dấu trong văn bản tiếng việt - Đánh giá lại quá trình nắm bài của học sinh như thế nào
- Tạo được nhanh nhẹn trong soạn thảo và soạn thảo văn bản thành thạo
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các chữ gõ dấu tương ứng với các dấu trong gõ kiểu Telex?
- GV nhận xét, cho điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3. Bài mới:
Chia nhóm học sinh sao cho các em học sinh ngồi đủ vào máy thực hành (1 em làm trước)
GV yêu cầu học sinh khởi động Word GV: Cho học sinh xem yêu cầu bài thực hành chương
GV làm mẫu cho học sinh quan sát Cho học sinh làm bài thực hành GV Kiểm tra và hướng dẫn học sinh
- 2 HS trả lời
Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viên
Học sinh thực hiện
Học sinh xem bài thực hành
Yêu cầu thực hành bài T1, T2
Học sinh quan sát giáo viên làm mẫu
Học sinh làm thực hành
Học sinh nghiêm túc làm thực hành Học sinh lắng nghe
- Nhận xét học sinh thực hành và chỉ lỗi cho học sinh
GV: Đổi học sinh thực hành khi một người thực hành xong
Học sinh đổi người thực hành
IV. Củng cố - Dặn dò:
- Thực hành lại cho học sinh quan sát và chỉ ra các lỗi mà các em hay vấp phải - Về nhà xem lại các kiến thức đã học và luyện gõ dấu lại
Tuần 31: Tiết 64 BÀI KIỂM TRA SỐ 5 I. Mục đích yêu cầu:
- Nhằm đánh giá lại quá trình học bài và nằm bài của học sinh
- Hiểu được học sinh và từ đó có phương pháp dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh
II. Chuẩn bị:
GV: Chuẩn bị đầy đủ giáo án và đồ dùng dạy học HS: Chuẩn bị trước bài cũ và bài mới, đồ dùng học tập
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Ổn định lớp: Báo cáo sĩ số:
Tên học sinh vắng mặt:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các chữ gõ dấu tương ứng với các dấu trong gõ kiểu Telex?
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- 2 HS trả lời