I/ Mục tiêu: Tổchức hướng dẫn cho học sinh.
3. Bài mới: Nghệ nhân Bát Tràng.
Gtb :– ghi tựa.
Hát
_ Học sinh viết lại
_ Học sinh nhắc lại. - Hoạt động 1: Giảng giải
Học sinh hiểu được từ khĩ
Phương pháp :
_ Giáo viên đọc lần 1 _ Học sinh gạch chân
từ khĩ.
_ Học sinh nêu từ khĩ _ Trên các đồ gốm sứ Bát Tràng nghệ nhân vẽ gì? _ Con cị bay, lũy tre,….
_ Hướng dẫn học sinh viết _ Học sinh nêu từ
_ Phân tích từ _ Viết bảng con Nghệ nhân Bát Tràng Nở đầy sắc hoa
Lũy tre đầu xĩm Bút chao, trịn trĩnh,
gợn nước, lá trúc, lất phất, lăn tăn.
- Hoạt động 2: Viết chính tả – Giáo viên đọc lần 2
(đọc từng câu) _ Học sinh viết bài vàovỡ
_ Học sinh viết từng câu theo trí nhớ -> hết bài
_ Học sinh viết xong -> 1 học sinh đọc lại cả bài.
_ Giáo viên cho học sinh đổi vở chữa lỗi _ Học sinh đổi vở sửa
bài
_ Thống kê lỗi.
4. Củng cố: (4’)
_ Cho học sinh làm vở bài tập _ Học sinh làm bài.
5/ Dặn dị : (1’)
- Viết lại các từ sai. - CB : Bắt giặc lái Mỹ.
Nhận xét tiết học... ... ...
TIẾT 46
THỂ DỤCBAØI 46 BAØI 46
I/ Mục tiêu: Tổ chức hướng dẫn cho học sinh.
- Tiếp tục ơn để củng cố kĩ năng chạy vượt vật cản. Yêu cầu phối hợp nhảy và chạy nhịp nhàng khơng đá phải vật.
- Học động tác gập thân. Yêu cầu biết cách thực hiện động tác. - Ơn 5 động tác đã học.
- Chơi trị chơi: Tự chọn 1 trong các trị chơi đã giới thiệu.
II/ Chuẩn bị:
- Kẻ sân chơi trị chơi, 1 cịi, 4 qủa bĩng. - 4 em 2 lá cờ nhỏ.
III/ Hoạt động dạy và học:
Nội dung Định
lượng Phương pháp tổchức
I. Phần mở đầu 5’
_ Tập hợp lớp phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu buổi tập
_ Khởi động : Chạy 1 vịng sân, đứng lại quay phải, trái đằng sau
_ Theo đội hình 4 hàng ngang _ Theo đội hình vịng trịn _ Giáo viên đứng giữa điều khiển lớp tập.