I/ Mục tiêu: Tổchức hướng dẫn cho học sinh.
3. Bài mới: Cơng nghiệp nặng (tt)
_ Giới thiệu bài: Hơm nay, các em học từ ngữ bài “Cơng nghiệp nặng” (tiếp) -> ghi tựa (1’)
Hát
_ 2 học sinh đọc _ 1 học sinh đặt câu _ Nhận xét
_ Học sinh lắng nghe. - Hoạt động 1: Tìm hiểu bài
Nắm rõ hệ thống từ ngữ thuộc chủ đề “Cơng nghiệp nặng”.
Phương pháp : Thảo luận _ Hoạt động nhĩm.
_ Ngành cơng nghiệp nhẹ cĩ nhiệm vụ sản xuất ra những gì?
_ Vải vĩc, giày dép, xà phịng, đồng hồ,………sản xuất ra hàng hĩa tiêu dùng phục vụ đời sống. _ Ngành cơng nghiệp nặng cĩ nhiệm vụ sản xuất ra những
gì? _ Máy mĩc, địên, than…sản xuất ra các
phương tiện cần thiết cho các ngành sản xuất khác
_ Dựa vào những hiểu biết của em, hãy kể tên 1 số ngành, nghề của cơng nhân, ngành cơng nghiệp nặng?
_ Thợ luyện kim, thợ đúc, thợ lị, thợ điện, thợ mỏ, thợ hàn…. _ Kể tên 1 số ngành, nghề của kỷ sư thuộc ngành cơng
nghiệp nặng?
_ Kỹ sư luyện kim, kỹ sư cơ khí, kỹ sư điện, kỹ sư mỏ….
* Kết luận: Đọc lại bảng từ ngữ/ sách giáo khoa. _ Học sinh đọc. - Hoạt động 2: Luyện tập (16’)
Vận dụng làm đúng các bài tập theo yêu cầu.
Phương pháp : Thực hành. _ Hoạt động cá nhân.
Bài 1: Kể tên 1 số sản phẩm của ngành cơng nghiệp nhẹ? Sản……….nặng? _ 1 học sinh đọc yêu cầu -> tự làm -> 1 em nêu kết qủa _ Nhận xét Bài 2: Điền từ _ Giáo viên nhận xét
_ Học sinh đọc yêu cầu -> Tự giải
_ 1 em nêu kết qủa: gang thép, than, máy mĩc, điện…
Bài 3: Đặt câu với những dụng cụ, đồ dùng. _ Giáo viên nhận xét
_ Học sinh tự đặt câu: 2 học sinh lên bảng đặt – học sinh sửa bài.
Bài 4: Viết tiếp vào chỗtrống _ Giáo viên nhận xét
_ Học sinh tự điền -> nêu kết qủa -> học sinh nhận xét.
* Kết luận: Nhận xét bổ sung.
4/ Củng cố:
_ Ngành cơng nghiệp nhẹ sản xuất ra gì? Cơng nghiệp nặng sản xuất ra gì? Cho ví dụ.
_ 2 học sinh nêu.
_ Thi đua nối từ _ 2 dãy đại diện lên thi
đua.
A B
Nhanh như Thép
Cứng như Than
Đen như Điện
_ Nhận xét
_ Nhận xét tuyên dương.
5/ Dặn dị: (1’)
- Chuẩn bị: Việc đồng áng.
Nhận xét tiết học... ... ...
Tiết 23:
SỨC KHỎEBỆNH AIDS BỆNH AIDS
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức:Học sinh hiểu được bệnh AIDS là gì? Biết được nguyên nhân và tác hại của bệnh AIDS.
- Kỹ năng: Rèn kỹ năng thực hiện tốt cách đề phịng bệnh AIDS.
- Thái độ: Giáo dục học sinh cĩ ý thức phịng bệnh để bảo vệ sức khỏe bản thân.
II/ Chuẩn bị:
- Giáo viên : Sách giáo khoa, tranh minh họa
- Học sinh : Sách giáo khoa, sưu tầm tranh phịng chống AIDS, tìm hei63u bài.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của
trị 1. Ổn định: (1’)