- Nhúm 3 và 4: Tỡm hiểu khớa cạnh tũn thủ và
3. Ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu:
HOẠT ĐỘNG 3: Tỡm hiểu ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu * HOẠT ĐỘNG NHểM: Tỡm những ứng dụng của
phần mềm trỡnh chiếu Power Point?
* Đại diện nhúm trỡnh bày → cả lớp nhận xột, gúp ý bổ sung
* GV: Chốt lại
3. Ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu: chiếu:
Tạo bài trỡnh chiếu cho: + Dạy học
+ Hội thảo, hội họp + Quảng cỏo, giải trớ
+ Thụng bỏo: nhà ga, sõn bay, …
* HOẠT ĐỘNG 4: Cõu hỏi và bài tập. Cõu 1 SGK trang 78:
Một số cụng cụ hỗ trợ trỡnh bày: bảng viết, hỡnh vẽ, đồ thị, biểu đồ, mỏy chiếu (Projector), mỏy chiếu phim, mỏy ảnh, …
Bài 4 SGK trang 78:
Một số mụn học cú sử dụng bài giảng điện tử: - Văn, địa, sử: chiếu cỏc hỡnh ảnh, phim tư liệu, …
- Sinh, vật lý, hoỏ: chiếu phim mụ phỏng thớ nghiệm, quỏ trỡnh sinh học, hỡnh ảnh minh hoạ, ... - Ngoại ngữ: chiếu hỡnh ảnh minh hoạ, õm thanh để nghe đọc chuẩn, …
- Toỏn: Hỡnh minh hoạ, trỡnh bày cỏch vẽ hỡnh, …
* DẶN Dề:
- Đọc bài đọc thờm 5
- Làm cỏc bài tập cọn lại ở SGK trang 78 - Học thuộc bài cũ.
- Chuẩn bị bài mới: + Làm tồn bộ bài tập ở SGK
Ngày 05/12/2011 Ngày dạy:
9A:08/12/20119B:07/12/2011 9B:07/12/2011
A. MỤC ĐÍCH, YấU CẦU:
- Học sinh biết được bài trỡnh chiếu gồm cỏc trang chiếu và một số thành phần cú thể cú của một trang chiếu.
- Biết được cỏc mẫu nội dung trờn trang chiếu, phõn biệt được cỏc mẫu cũng như tỏc dụng của chỳng.
- Từ đú học sinh biết và nhận thức bài trỡnh chiếu là một cụng cụ hiệu quả hỗ trợ một số lĩnh vực trỡnh bày, thuyết trỡnh ta cú thể sử dụng cỏc mẫu cú sẵn của phần mềm, hiểu được cỏch bố trớ nội dung trờn cỏc trang chiếu.
B. PHƯƠNG PHÁP:
- Hỏi – đỏp, quan sỏt trực quan, hoạt động nhúm, trao đổi theo cặp, thuyết trỡnh tỡm hướng giải quyết vấn đề.
C. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- SGK tin 9, giỏo ỏn tin 9, một mỏy tớnh để giới thiệu, một bài mẫu.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP: * BÀI CŨ: * BÀI CŨ:
1) Nờu ứng dụng của phần mềm trỡnh chiếu?
* BÀI MỚI:
HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu.
Lõu nay cỏc em vẫn được quan sỏt bài trỡnh chiếu thụng qua cỏc tiết dạy cú sử dụng giỏo ỏn điện tử của giỏo viờn.
?Hĩy cho biết bài trỡnh chiếu là gỡ? – HS bài trỡnh chiếu là tập hợp cỏc trang chiếu. ?Nội dung trang chiếu cú những dạng nào?
* HS nội dung gồm: văn bản, hỡnh ảnh, õm thanh, cỏc đoạn phim minh hoạ, … * Cỏc nội dung này ta gọi ngắn gọn chỳng là “cỏc đối tượng”
?Vậy tạo bài trỡnh chiếu như thế nào? Để hiểu rừ vấn đề này ta tỡm hiểu bài mới.
HOẠT ĐỘNG 2: Tỡm hiểu bài trỡnh chiếu và nội dung trang chiếu.
Hoạt động giỏo viờn và học sinh Nội dung
*GV: Phần mềm trỡnh chiếu cho phộp con người tạo ra bài trỡnh chiếu, gồm tập hợp cỏc trang chiếu và được lưu dưới dạng tệp tin.
* Cho HS quan sỏt hỡnh ở SGK và quan sỏt một bài bài trỡnh chiếu GV đĩ chuẩn bị sẵn
* HS: quan sỏt
?Thế nào là bài trỡnh chiếu? – HS trả lời * Quan sỏt bài mẫu và nhắc lại nội dung trang chiếu gồm những dạng nào? – HS nhắc lại
* Hoạt động nhúm: Chia 4 nhúm
?Tỡm hiểu sự giống và khỏc nhau giữa văn bản và bài trỡnh chiếu, trang chiếu và trang văn bản? * Đại diện nhúm trỡnh bày → cả lớp nhận xột,