IV. RUÙT KINH NGHIEễM
2: Vẽ hai gúc trớn nửa mặt phẳng.
- Mục tiêu: Biết vẽ gờc cho trớc sỉ đo bằng thớc thẳng và thớc đo gờc. - Đơ dùng dạy hục: Thớc thẳng, thớc đo gờc.
- Cách tiến hành:
4.
*GV : YCHS lăm vớ dụ 3.
Cho tia Ox vă hai gúc xOy vă yOz trớn cựng một nửa mặt phẳng cú bờ chứa tia Ox sao cho xOy∠ = 30o vă xOz∠ = 45o. Trong ba tia Ox, Oy, Oz tia năo nằm giữa hai tia cũn lại ?.
*HS: Hai học sinh lần lượt lớn bảng vẽ.
Ta cú tia Oy nằm giữa hai tia Ox vă tia Oz.
*GV : Nhận xĩt .
Cú cõch năo ta cú thể vẽ gúc xOz∠ thụng qua gúc xOy∠ ?.
*HS: Chỳ ý vă trả lời.
*GV : Nhận xĩt .
Nếu xOy∠ = mo vă xOz∠ = no
(mo < no ) thỡ tia Oy cú vị trớ như thế năo so với hai tia Ox vă tia Oz.
*HS: Trả lời.
2 : Vẽ hai gúc trớn nửa mặt phẳng.
Ví dụ 3 :
Cho tia Ox. Vẽ hai gờc xOy và xOz trên cùng mĩt nửa mƯt phƯng cờ bớ chứa tia Ox sao cho ∠xOy = 30o, ∠xOz = 45o. Trong ba tia Ox , Oy , Oz tia nào nằm giữa hai tia còn lại ?.
Giải
Nh cách vẽ trên. Ta thÍy : Tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz .
* NhỊn xét: (SGK T.84)–
Kết luỊn: GV củng cỉ cách vẽ gờc trên nửa mƯt phẳng.
5. Tưng kết và h ớng dĨn hục tỊp ị nhà. * Củng cỉ:
Baứi taụp 24 vaứ 25, 27 SGK trang 84
Bài 27 (SGK – T.85)
Tia OC nằm giữa tia OA và OB Vì ∠AOB > ∠AOC
Nên ∠AOB = ∠AOC +∠COB
Mà ∠AOB = 1450; ∠AOC = 550 => ∠BOC= 1450- 550= 900. x y z O
Húc baứi vaứ laứm caực baứi taụp 26 , 28 vaứ 29 SGK
Tuaăn: 26 Ngaứy soỏn: 25/02/2011
Tieõt: 21 Ngaứy dỏy: 26/02/2011
tia phân giác của gờc
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
+ Hục sinh hiểu đựợc thế nào là tia phân giác của gờc ? + Đớng phân giác của gờc là gì ?
2. Kỹ năng:
+ Hục sinh biết vẽ tia phân giác của gờc.
+ Rèn luyện cho HS tính cỈn thỊn chính xác khi đo vẽ.
3. Thái đĩ:
+ Cờ ý thức tính cỈn thỊn, chính xác. II. Đơ dùng dạy hục:
- GV: Thớc thẳng, phÍn màu, compa, thớc đo gờc, bảng phụ. - HS : Đơ dùng hục tỊp, …
III. Phơng pháp:
- Hoạt động nhúm. Đặt vă giải quyết vấn đề. Thuyết trỡnh đăm thoại IV. Tư chức giớ hục:
1. Mị bài:
- Mục tiêu: ĐƯt vÍn đề. - Đơ dùng dạy hục: - Cách tiến hành:
* ĐVĐ: GV treo hình vẽ hai cái cân: (thăng bằng và không thăng bằng) + Điểm khác nhau giữa hai cái cân ?
+ Khi nào cân thăng bằng ?
+ Khi cân thăng bằng thì kim cân ị vị trí nào ?
GV: Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu tia Ot trên và kim cân ị vị trí cân thăng bằng cờ tên gụi là gì chúng ta vào bài mới: …
2. Hoạt đĩng 1: Tia phđn giõc của một gúc lă gỡ?.
- Mục tiêu: Hieơu tia phađn giaực cụa moụt goực laứ gỡ.
- Đơ dùng dạy hục: Thước kẻ, thước đo gúc. - Cách tiến hành:
Hoạt đĩng Nĩi dung
*GV : So sõnh xOy∠ vă xOz∠ ?.
*HS: xOz∠ = yOz∠ = 30o
*GV : Nhận xĩt vă giới thiệu:
1. Tia phđn giõc của một gúc lă gỡ ?.
Vớ dụ:
Ta thấy:
hợp hai cạnh năy thănh hai gúc bằng nhau. Khi đú tia Oz được gọi lă tia phđn giõc của gúc xOy.
*HS: Chỳ ý nghe giảng .
*GV : Thế năo lă tia phđn giõc của một gúc ?.
*HS: Trả lời.
*GV : Nhận xĩt vă khẳng định:
Tia phđn giõc của một gúc lă tia nằm giữa hai cạnh của gúc vă tạo hai cạnh ấy hai gúc bằng nhau.
*HS: Chỳ ý nghe giảng vă ghi băi, lấy cõc vớ dụ
minh họa.
Vă tia Oz nằm gữa hai tia Oy vă Ox. Khi đú tia Oz gọi lă tia phđn giõc của
gúc xOy.
Vậy:
Tia phđn giõc của một gúc lă tia nằm giữa hai cạnh của gúc vă tạo hai cạnh
ấy hai gúc bằng nhau.
Kết luỊn:HS nhắc lại khõi niệm tia phđn giõc của một gúc.