III. Hớng dẫn học bài ở nhà.1 phút
9 phút I Kiểm tra dây dẫn điện.
- Dây dẫn điện vịa các căn hộ cĩ vỏ cách điện cao su tiết diện lõi 4 ly (mm2) nếu là lõi đồng hoặc 6 ly là lõi nhơm. Nh vậy cỡ dây này đảm bảo cho dịng điện sử dụng vì nĩ cho phép dịng điện 35A đi qua. Nếu dây dẫn điện vào nhà gần các cành cây thì khơng an tồn vĩ ma bão cành cây gẫy đứt dây điện rất nguy hiểm cho ngời
và phơng tiện qua lại, vì vậy chúng ta phaỉ xử lý bằng cách chặt quang các cành cây gần dây dẫn điện.
GV: hớng dẫn hoc sinh kiểm tra dây dẫn điện trong nhà qua việc đặt câu hỏi.
?Dây điện nhà em cĩ nên dùng dây trần khơng? tại sao?
?Kiểm tra xem dây điện cĩ bị cũ khơng? cĩ vết nứt và hở cách điện khơng? nếu cĩ xử lý nh thế nào ?
HS: Thảo luận?
GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đĩ giáo viên kết luận lại.
GV lu ý cho học sinh dây dẫn điện khơng đợc buộc lại với nhau để tránh làm nhiệt độ tăng, cĩ thể làm hỏng lớp cách điện.
Họat động 2: Kiểm tra cách điện của mạng điện.
GV hớng dẫn học sinh Kiểm tra cách điện của mạng điện của lớp và trờng học bằng cách kiểm tra các ống luồn dây dẫn xem cĩ chắc chắn hay bị dập vỡ khơng và nếu bị dập vỡ thì cần phải thay thê.
HS tiến hành kiểm tra theo yêu cầu của giáo viên hớng dẫn.
Hoạt động 3: Kiểm tra thiết bị điện. GV: Đặt câu hỏi. ? Mạng điện trong nhà cĩ các loại thiết bị gì? thờng đ- ợc lắp đặt ở đâu. HS: Thảo luận? GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đĩ giáo viên kết luận lại
7 phút
9 phút
- Dây điện nhà em khơng nên dùng dây trần vì rất nguy hiểm đến tính mạng của con ngời trong nhà
- Kiểm tra xem dây điện cĩ bị cũ khơng? cĩ vết nứt và hở cách điện khơng? nếu cĩ cần xử lý thay dây mới.
II. Kiểm tra cách điện của mạng điện.
III. Kiểm tra thiết bị điện.
- Những loại thiết bị của mạng điện trong nhà gồm:
+ Cầu dao thờng đợc lắp đặt trên dây chính
+ Cơng tắc lắp trớc các mạch điện, thiết bị cĩ cơng suất nhỏ.
+ Cầu chì đợc lắp đặt ở dây pha để bảo vệ cho các thiết bị và đồ dùng điện
+ ổ cắm điện lắp ở nơi thuận tiện và an tồn cho việc sử dụng đồ dùng điện
GV cho học sinh đa ra các cách khắc phục ( cột B ) cho các trờng hợp ở ( cột A ). HS: Thảo luận?
GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đĩ giáo viên kết luận lại.
GV hớng dẫn học sinh cách kiểm tra các thiết bị theo yêu cầu an tồn điện và yêu cầu sử dụng.
Hoạt động 4: Kiểm tra các đồ dùng điện.
GV nhấn mạnh cho học sinh biết về việc kiểm tra an tồn điện cho đồ dùng điện là rất cần thiết, nhiều tai nạn điện xảy ra là do sử dụng đồ dùng điện khơng đảm bảo an tồn GV đa ra một vài đồ dùng điện khơng đảm bảo an tồn điện nh : hỏng dây dẫn, phích cắm, bị rị điện giáo
9 phút
+ Phích cắm điện lắp trực tiếp với các đồ dùng điện để lấy điện từ ổ căm điện.
Cột A Cột B
Vỏ cơng tắc bị sứt
hoặc vỡ Thay vỏ mới Mối nối dây dẫn của
cầu dao cơng tắc tiếp xúc khơng tốt hoặc lỏng
Tháo ra, nối lại mối nối. ốc, vít sau 1 thời gian sử dụng bị lỏng ra. Dùng tuavít vặn chặt lại, nếu ốc, vít chờn thay ốc, vít mới.
- Cầu chì: đợc lắp đặt ở dây pha, cĩ nắp đậy, vỏ khơng bị sứt vỡ, dây chì đúng theo yêu cầu kỹ thuật.
- Cơng tắc: vỏ khơng bị sứt vỡ, vị trí đĩng cắt đúng chiều.
- ổ lấy điện: khơng nên đặt ở nơi ẩm - ớt, quá nĩng hoặc nhiều bụi tránh chập mạch, đánh lửa, dùng nhiều ở các cấp khác nhau.
- Phích cắm điện. Khơng bị vỡ vỏ cách điện, các chốt cắm phải chắc chắn, đảm bảo tiếp xúc tốt với các cực của ổ cắm điện.
Các đầu dây nối của phích cắm điện phải đảm bảo yêu cầu kỹ thuật tránh chạm, chập mạch, đánh lửa.
IV. Kiểm tra các đồ dùng điện.
- Xem xét các bộ phận cách điện bằng cao su, chất dẻo, thủy tinh phải
nguyên vẹn, khơng sứt vỡ. Chi tiết nào bị sứt vỡ phải thay ngay.
- Dây dẫn điện khơng bị hở cách điện, khơng rạn nứt. Kiểm tra kỹ các chỗ nối vào đồ dùng điện, nếu bị gãy, cĩ vết rạn nứt thì khi vặn xoắn dễ gây ngắn mạch hoặc chạm điện ra vỏ.
viên cho học sinh dùng bút thử điện kiểm tra.
GV hớng dẫn học sinh quan sát kiểm tra cách điện đồ dùng điện.
GV cho học sinh thảo luận về cách kiểm tra các đồ dùng điện, GV kết luận phải kiểm tra định kỳ các đồ dùng điện bị h hỏng cần đợc sử chữa ngay. Chỉ khi nào đồ dùng đĩ đợc đảm bảo các yêu cầu về an tồn điện mới đợc đa vào sử dụng.
• Củng cố:
? Tại sao cần phải kiểm tra định kỳ về an tồn điện của mạng điện trong nhà?
?Khi kiểm tra các đồ dùng điện ta kiểm tra những gì?
4 phút
III. H ớng dẫn học bài ở nhà.1 phút
Học bài theo SKG, vở ghi, trả lời các câu ? ở cuối bài, chuẩn bị các yêu cầu về kỹ thuật chuẩn bị cho bài kiểm tra thực hành.
Tiết 33Tuần 34 Tuần 34 Ngày soạn : Ngày giảng : Kiểm tra A . phần chuẩn bị : I. Mục tiêu bài học : 1. Kiến thức
Kiểm tra các kiến thức đã học trong năm học, qua đĩ đánh giá chất lợng của từng cá nhân qua mơn học
2. Kỹ năng
Rèn tích cận thận kiên trì, chính xác, biết cách phân tích và đánh giá khi làm bài kiểm tra
3. Thái độ : Say mê hứng thú ham thích mơn học. Cĩ tác phong cơng nghiệp làm việc theo qui trình đúng kế hoạch tuân thủ các nguyên tắc về an tồn lao động và đảm bảo về mơi trờng.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
Đề bài và đáp án bài kiểm tra. 2. Học sinh :
Giấy kiểm tra và ơn tập lại các kiến thức đã học từ đầu năm cho đến nay.
B . phần lên lớp:
I. Đề bài:
* Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1:(1,5 điểm) - Hãy nối mỗi cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B để đợc câu trả lời đúng.
Nội dung các bớc của qui trình nối dây dẫn điện
A B
Bớc 1 A. Làm sạch lõi
Bớc 2 B. Hàn mối nối
Bớc 3 C. Bĩc vỏ cách điện
Bớc 4 D. Nối dây
Bớc 5 E. Kiểm tra mối nối
Bớc 6 F. Cách điện mối nối
Câu 2: (1 điểm) - Em hãy lựa chọn cụm từ thích hợp trong bảng điền vào chỗ trống (....) để câu sau trở thành đúng.
song song, nối tiếp, nguồn điện, mạch điện
Trong cách mắc mạch điện bộ đèn ống huỳnh quang, chấn lu đợc mắc... (1)...với mạch điện đèn ống huỳnh quang, tắc te đợc mắc ...(2)... với mạch điện đèn ống huỳnh quang. Hai đầu dây nối ra ngồi của ...
(3)... bộ đèn ống huỳnh quang nối vào...(4)...
Câu 3:(0,5 điểm) - Hãy khoanh trịn vào chữ cái đứng trớc câu trả lời đúng .
a. Dụng cụ dùng để đo đờng kính dây dẫn và chiều sâu lỗ là:
A. Thớc dây. B. Thớc gĩc. C. Thớc cặp D. Thớc dài.
b. Đồng hồ đo điện đợc dùng để đo điện trở mạch điện là:
A. Oát kế. B. Ampe kế. C. Vơn kế. D. Ơm kế.
* Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1:(2 điểm) - Em hãy sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai cơng tắc ba cự điều khiển một đèn.
Câu 2:(2 điểm) – Khi kiểm tra an tồn cho mạng điện trong nhà, cần phải tiến hành kiểm tra các phần tử nào của mạng điện?
Câu 3: (2 điểm) – Em hãy vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn.
• Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
Câu 1:(1,5 điểm) – Nối đúng mỗi cụm từ đợc 0,25 điểm.
A B
Bớc 1 A. Làm sạch lõi
Bớc 2 B. Hàn mối nối
Bớc 3 C. Bĩc vỏ cách điện
Bớc 4 D. Nối dây
Bớc 5 E. Kiểm tra mối nối
Bớc 6 F. Cách điện mối nối
Câu 2:(1 điểm) - Điền đúng mỗi chỗ trống đợc 0,25 điểm.
(1) Nối tiếp – 0,25 điểm (2) Song song – 0,25 điểm
(3) Mạch điện – 0,25 điểm (4) Nguồn điện – 0,25 điểm
Câu 3:(0,5 điểm) Mỗi câu khoanh đúng đ– ợc 0,25 điểm.
a. Khoanh trịn chữ C. Thớc cặp – 0,25 điểm
b. Khoanh trịn chữ D. Ơm kế – 0,25 điểm * Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 1:(2 điểm) - Sơ đồ qui trình lắp mạch điện: Hai cơng tắc ba cự điều khiển một đèn – Mỗi qui trình vẽ đúng đợc 0,4 điểm.
Câu 2:(2 điểm)
Khi kiểm tra an tồn cho mạng điện trong nhà, cần phải tiến hành kiểm tra các phần tử của mạng điện sau.
1. Kiểm tra dây dẫn điện -0,5 điểm
2. Kiểm tra cách điện của mạng điện -0,5 điểm
3. Kiểm tra các thiết bị điện - 0,5 điểm
4. Kiểm tra các đồ dùng điện - 0,5 điểm
Câu 3:(3 điểm) – Vẽ sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp ráp mạch điện gồm: Một cầu chì, hai cơng tắc hai cực điều khiển hai đèn – Vẽ đúng mỗi sơ đồ đợc 1,5 điểm
Sơ đồ cĩ thể nh sau:
O O
A A
Vạch dấu Nối dây Kiểm tra
mạch điện Lắp đặt TBĐ của BĐ Khoan lỗ BĐ
Sơ đồ nguyên lý Sơ đồ lắp ráp
Tiết 34Tuần 35 Tuần 35 Ngày soạn : Ngày giảng :