III. Hớng dẫn học bài ở nhà.1 phút
Kiểm tra an tồn điện mạng điện trong nhà
mạng điện trong nhà
A . phần chuẩn bị :
I. Mục tiêu bài học :
1. Kiến thức
- Hiểu đợc sự cần thiết phải kiểm tra an tồn cho mạng điện trong nhà. - Hiểu đợc cách kiểm tra an tồn mạng điện trong nhà.
- Kiểm tra đợc một số yêu cầu về an tồn điện mạng điện trong nhà. 2. Kỹ năng
Quan sát, tìm hiểu và phân tích. 3. Thái độ
Say mê hứng thú ham thích mơn học.
II. Chuẩn bị.
1. Giáo viên :
Sách giáo khoa, giáo án, tài liệu tham khảo, tranh ảnh cĩ liên quan đến bài 2. Học sinh :
Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới.
B . phần lên lớp:
I. Kiểm tra bài cũ. 5 phút
? Em hãy trả lời câu hỏi số 2 – SGK – 50
TL: So sánh u nhợc điểm của phơng pháp lắp đặt dây dẫn.
Loại mạng u điểm nhợc điểm
Lắp đặt nổi
- Đảm bảo đợc yêu cầu mỹ thuật
- Dễ sửa chữa.
- Tránh đợc tác động xấu của mơi trờng đến dây dẫn điện
Lắp kiểu ngầm - Đảm bảo đợc yêu cầu mỹ thuật
- Tránh đợc tác động xấu
của mơi trờng đến dây dẫn điện
II. Bài mới :
Giới thiệu bài : 1 phút
Để mạng điện trong nhà sử dụng đợc an tồn và hiệu quả, chúng ta cần kiểm tra mạng điện theo định kỳ và tiến hành thay thế hoặc sử chữa các bộ phận, thiết bị h hỏng nhằm phịng ngừa các sự cố đáng tiếc xảy ra, đảm bảo an tồn cho ngời và tài sản. Vậy cách kiểm tra nh thế nào để biết mạng điện nhà cĩ an tồn khơng? Chúng ta cùng học bài : Kiểm tra an tồn mạng điện trong nhà.
Hoạt động của thầy và trị Thời gian Phần ghi bảng
GV: Nhấn mạnh cho học sinh đợc biết trớc khi kiểm tra mạng điện phải cắt điện Hoạt động 1: Kiểm tra dây dẫn điện
GV: Hớng dẫn học sinh biết cách kiểm tra đờng dây dẫn điện bên ngồi vào nhà, nhằm phát hiện những hiện tợng cĩ thể gây ra sự cố cho mạng điện, để báo cho những ngời cĩ trách nhiệm xử lý.
GV: Đặt câu hỏi pháp vấn cho học sinh:
? Em hãy mơ tả đờng dây dẫn điện vào nhà em là loại dây gì? cĩ bị chùng, bị võng xuống khơng?
? Theo em cỡ dây nh vậy cĩ đảm bảo cho dịng điện sử dụng khơng?
? Nếu dây dẫn điện nhà em gần các cành cây thì cĩ an tồn khơng? nếu khơng an tồn phải xử lý nh thế nào? HS: Thảo luận?
GV: Cho các em trả lời và nhận xét và sau đĩ giáo viên kết luận lại.
Qua đĩ giáo viên giáo dục cho học sinh ý thức, thĩi quen, hành vi sống vì mọi ngời, vì lợi ích cộng đồng.