Div, mod
3. Một số lệnh cơ bản để giao tiếp giữa người và mỏy. tiếp giữa người và mỏy.
a) Thụng bỏo kết quả tớnh toỏnb) Nhập dữ liệu b) Nhập dữ liệu
c) Chương trỡnh tạm ngừng
Bài 1 :
G : Viết tờn lệnh nhập dữ liệu ? liệu ?
G : Yờu cầu H viết lệnh tạm dừng dừng
G : Nhận xột và đưa ra dạng bài toỏn ỏp dụng. bài toỏn ỏp dụng.
HĐ 2 :Chữa bài tập SGK.
G : Yờu cầu H trỡnh bày chuẩn bị kết quả làm bài tập về nhà bị kết quả làm bài tập về nhà G : Chốt,và hướng dẫn H cõu trả lời đỳng
G : Yờu cầu H trỡnh bày chuẩn bị kết quả làm bài tập về nhà bị kết quả làm bài tập về nhà bài 2
G : Nhận xột và đưa ra đỏp ỏn đỳng. đỳng.
G : Yờu cầu H trỡnh bày chuẩn bị kết quả làm bài tập về nhà bị kết quả làm bài tập về nhà bài 3
G : Nhận xột và đưa ra đỏp ỏn đỳng. đỳng.
G : Yờu cầu H lờn bảng trỡnh bày chuẩn bị kết quả làm bài bày chuẩn bị kết quả làm bài tập về nhà bài 4 G : Nhận xột và đưa ra đỏp ỏn đỳng,và cho điểm Củng cố kiến thức. G : Chốt lại kiến thức trọng tõm cần nắm được để ỏp dụng làm bài tập. Hướng dẫn về nhà. H : Đọc đề bài H : Đọc cõu trả lời đó chuẩn bị ở nhà. H : Nhận xột bài của bạn. H : Đọc đề bài và phần làm bài ở nhà của mỡnh.
a) Dữ liệu kiểu số và dữ liệu kiểu xõu kớ tự. Phộp cộng được định xõu kớ tự. Phộp cộng được định nghĩa trờn dữ liệu số, nhưng khụng cú nghĩa trờn dữ liệu kiểu xõu. b) Dữ liệu kiểu số nguyờn và dữ liệu kiểu số thực. Phộp chia lấy phần nguyờn và phộp chia lấy phần dư cú nghĩa trờn dữ liệu kiểu số nguyờn, nhưng khụng cú nghĩa trờn dữ liệu kiểu số thực.
Bài 2 :
Dóy chữ số 2010 cú thể là dữ liệu kiểu dữ liệu số nguyờn, số thực hoặc kiểu xõu kớ tự. Tuy nhiờn, để chương trỡnh dịch Turbo Pascal hiểu 2010 là dữ liệu kiểu xõu, chỳng ta phải viết dóy số này trong cặp dấu nhỏy đơn (').
var a: real; b: integer; c: string; begin writeln('2010'); writeln(2010); a:=2010; b:=2010; c:=’2010’ end. Bài 3 : Lệnh Writeln('5+20=','20+5') in ra màn hỡnh hai xõu kớ tự '5+20' và '20+5' liền nhau: 5+20 = 20+5, cũn lệnh Writeln('5+20=',20+5) in ra màn hỡnh xõu kớ tự '5+20' và tổng 20 + 5 như sau: 5+20=25.
Bài 4 : Viết lại phộp toỏn bằng TP a) a c b d+ ; b) ax2+bx c+ ; b) ax2+bx c+ ; c)1 a(b 2) x 5− + ; d) a) a/b+c/d; b) a*x*x+b *x+c ; b) a*x*x+b *x+c ; c) 1/x- a/5*(b+
Chuẩn bị trước bài thực hành số 2 để tiết sau thực hành. 2 3 (a +b)(1 c)+ 2); d) (a*a+b) *(1+c)*( 1+c)*(1 +c). d) (a*a+b) *(1+c)*( 1+c)*(1 +c).
Tuần : 6 Tiết : 12 Bài thực hành 2 : VIẾT CHƯƠNG TRèNH TÍNH TOÁN
I. MỤC TIấU :
Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trỡnh, biờn dịch, chạy và xem kết quả hoạt động của chương trỡnh trong mụi trường Turbo Pascal.Thực hành với cỏc biểu thức số học trong chương trỡnh Pascal.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giỏo viờn : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dựng dạy học như mỏy tớnh, projector,...
- Chuẩn bị phũng thực hành đủ số mỏy tớnh hoạt động tốt.
2. Học sinh :
- Đọc trước bài thực hành.Học thuộc kiến thức lý thuyết và cỏc bài tập đó học.
III. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quỏ trỡnh thực hành.
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy HĐ của trũ Ghi bảng
HĐ 1: Hướng dẫn ban đầu
G : Đúng điện
G : Xỏc nhận kết quả bỏo cỏo trờn từng mỏy.
G : Phổ biến nội dung yờu cầu chung trong tiết thực hành là
H : Khởi động và kiểm tra tỡnh trạng mỏy tớnh của mỡnh => Bỏo cỏo tỡnh hỡnh cho G.
H : Ổn định vị trớ trờn cỏc mỏy.
Bài 3 : Nội dung H làm theo hướng dẫn SGK. - Củng cố lại những kiến thức cần đạt được trong tiết thực hành trước.
viết chương trỡnh để tớnh toỏn.
HĐ 2 : : Tỡm hiểu thờm về cỏch in dữ liệu ra màn hỡnh.
G : Theo dừi và hướng dẫn từng mỏy.
G : Kết hợp kiểm tra kĩ năng khởi động chương trỡnh, soạn chương trỡnh và chạy dịch chương trỡnh trong Pascal.
HĐ 3 : Giỏo viờn tổng kết nội dung tiết thực hành.
G : Đưa lờn màn hỡnh nội dung chớnh cần đạt trong tiết thực hành này (SGK)
G : Cú thể giải thớch thờm (nếu cần)
H : Làm bài trờn mỏy tớnh của mỡnh.
H : Rốn luyện kĩ năng soạn thảo chương trỡnh, chạy dịch chương trỡnh.
H : Hiểu được tỏc dụng của lệnh in ra cõu thụng bỏo và in kết quả của phộp toỏn trong TP.
H : Đứng tại chỗ đọc lại.
tiếp giữa người và mỏy thụng qua cỏc lệnh in dữ liệu ra màn hỡnh Tổng kết : SGK 1. Kớ hiệu của cỏc phộp toỏn số học trong Pascal: +, -, *, /, mod và div. 2. Cỏc lệnh làm tạm ngừng chương trỡnh: delay(x) tạm ngừng chương trỡnh trong vũng x phần nghỡn giõy, sau đú tự động tiếp tục chạy.
read hoặc readln tạm ngừng chương trỡnh cho đến khi người dựng nhấn phớm Enter. Cõu lệnh writeln(<giỏ trị thực>:n:m) được dựng để điều khiển cỏch in cỏc số thực trờn màn hỡnh; trong đú giỏ trị thực là số hay biểu thức số thực và n, m là cỏc số tự nhiờn. n quy định độ rộng in số, cũn m là số chữ số thập phõn. Lưu ý rằng cỏc kết quả in ra màn hỡnh được căn thẳng lề phải Tuần : 7+8 Tiết : 13 đến 16
Phần mềm học tập : LUYỆN Gế PHÍM NHANH VỚI FINGER BREAK OUT
I. MỤC TIấU :
1. Kiến thức:
Giỳp HS hiểu mục đớch và ý nghĩa của phần mềm, ụn luyện gừ bàn phớm. Biết cỏc vị trớ đặt cỏc ngún tay trờn bàn phớm.
2. Kỹ Năng
Rốn luyện được kỹ năng gừ bàn phớm nhanh và chớnh xỏc hơn
Vận dụng được:kỹ năng và thúi quen gừ bàn phớm bằng mười ngún tay. Vận dụng thành thạo: cỏch gừ bàn phớm bằng mười ngún tay.
II. CHUẨN BỊ :
1. Giỏo viờn : Giỏo trỡnh,Chuẩn bị phũng
thực hành đủ số mỏy tớnh hoạt động tốt cài đó finger break out
2. Học sinh : Kiến thức, sỏch giỏo khoa.
III. TIẾN TRèNH TIẾT DẠY :
1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quỏ trỡnh thực hành.
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy HĐ của trũ Ghi bảng
HĐ 1: Giới thiệu bài học
G : Ở lớp 6 và 7, cỏc em đó được làm quen với cỏc phần