III. Hướng dẫn sử dụng:
2. Khai bỏo biến
d) var R = 30;
Hóy cho biết kiểu dữ liệu của cỏc biến cần khai bỏo dựng để viết chương trỡnh để giải cỏc bài toỏn dưới đõy: a) Tớnh diện tớch S của hỡnh tam giỏc với độ dài một cạnh a và chiều cao tương ứng h (a và h là cỏc số tự nhiờn được nhập vào từ bàn phớm).
b) Tớnh kết quả c của phộp chia lấy phần nguyờnvà kết quả d của phộp chia lấy phần dư của hai số nguyờn a và b.
Hướng dẫn về nhà.
1. Nắm vững khỏi niệm biến và chức năng của biến trong chương trỡnh.
2. Học thuộc cỏch khai bỏo biến và lấy vớ dụ 3. Đọc trước phần 3, 4 trong bài. b) Var a, b: integer ; c, d: real ; gồm :
+ Khai bỏo tờn biến; + Khai bỏo kiểu dữ liệu của biến.
Var danh sỏch tờn biến : kiểu của biến ;
* Vớ dụ :
Trong đú :
- var là từ khoỏ của ngụn ngữ lập trỡnh dựng để khai bỏo biến,
- m, n là cỏc biến cú kiểu nguyờn (integer),
- S, dientich là cỏc biến cú kiểu thực (real),
- thong_bao là biến kiểu
xõu (string).
Tuần : 9 Tiết :18 BÀI 4: SỬ DỤNG BIẾN TRONG CHƯƠNG TRèNH I. MỤC TIấU :
HS hiểu cỏch sử dụng biến và lệnh gỏn.
Biết khỏi niệm hằng và cỏch sử dụng hằng số trong chương trỡnh ;
II. CHUẨN BỊ :
1. Giỏo viờn : SGK, SGV, tài liệu.Đồ dựng dạy học như
mỏy tớnh, projector,...
- Chuẩn bị phũng thực hành đủ số mỏy tớnh hoạt động tốt.
2. Học sinh :Đọc trước bài SGK. Đồ dựng học tập, bảng
phụ...
1. Ổn định tổ chức lớp : Kiểm tra sĩ số : Ổn định trật tự : 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra trong quỏ trỡnh thực hành.
? Biến dựng để làm gỡ trong chương trỡnh ? Lệnh Readln(x) cú tỏc dụng gỡ ? ? Viết cỏch khai bỏo biến và cho vớ dụ cụ thể ?
3. Dạy bài mới :
HĐ của Thầy HĐ của trũ Ghi bảng
HĐ 1: Học sinh biết cỏch sử dụng biến trong chương trỡnh.
G : Sau khi khai bỏo biến, muốn sử dụng biến phải làm cho biến cú giỏ trị bằng 1 trong 2 cỏch (nhập hoặc gỏn).
G : Khi khai bỏo biến y thuộc kiểu Interger thỡ phải nhập giỏ trị cho biến y như thế nào ?
G : Khi nhập hoặc gỏn giỏ trị mới cho biến thỡ giỏ trị cũ cú bị mất đi hay khụng ?
G : Giới thiệu cấu trỳc lệnh gỏn G : Đưa ra màn hỡnh bảng cỏc vớ dụ về lệnh gỏn. Lệnh ý nghĩa X:=12; Gỏn giỏ trị đó lưu trong biến nhớ Y vào biến nhớ X. X:=(a+b)/2; Tăng giỏ trị của biến nhớ X lờn 1 đơn vị, kết quả gỏn trở lại biến X. G : Nhận xột và chốt bảng như SGK.
H : Viết lệnh nhập giỏ trị cho biến y vào bảng phụ.
H : Nghiờn cứu sgk trả lời.
H : Nghiờn cứu sgk trả lời.
H : Nghiờn cứu vớ dụ sgk để hiểu hoạt động của lệnh gỏn H : Điền vào cỏc ụ trống lệnh hoặc ý nghĩa của lệnh.
H : Đọc sgk để hiểu thế nào là hằng và cỏch khai bỏo hằng như thế nào ?
H : Trả lời. Viết bảng phụ.
H : N/c sgk trả lời.