VII. Tử trÌi nghịa ? Thế nẾo lẾ tử trÌi nghịa?
A. Quan hệ về ngứ nghịa B Quan hệ về ngứ phÌp.
B. Quan hệ về ngứ phÌp.
b. Dặn dò:
- N¾m vứng nời dung kiến thực vửa Ận tập.
- BẾi tập : Viết mờt ẼoỈn vẨn (chũ Ẽề tỳ chồn) trong ẼoỈn vẨn em cọ sữ dừng tử trÌi nghịa.tử Ẽổng nghịa
- ôn lỈi kiến thực về bẾi vẨn tỳ sỳ, chuẩn bÞ giở sau trả bẾi TLV sộ 2. . ************************************************************* NS: NG: 9A: /10/09. 9B: /10/09. 9C: /10/09. Tuần 9 Tiết 45 : Trả bẾi tập lẾm vẨn sộ 2. A. Mừc tiàu cần ẼỈt.
* Sau tiết trả bẾi,HS:
1. Cũng cộ kị nẨng lẾm bẾi vẨn tỳ sỳ kết hùp vợi yếu tộ miàu tả.
2. Nhận ra nhứng u, khuyết trong bẾi lẾm, biết sữa lối về diễn ẼỈt vẾ chÝnh tả. 3. GiÌo dừc HS ý thực tỳ giÌc.
B. Chuẩn bÞ .
1. Thầy : Chấm bẾi chi tiết,nhận xÐt u nhùc ,lu ý nhứng yàu cầu sgk
2. Trò : Hồc bẾi cú (Ận lỈi kiến thực về vẨn Tỳ sỳ, vai trò cũa yếu tộ miàu tả trong vẨn tỳ sỳ). C. Tỗ chực CÌc hoỈt Ẽờng. a. ỗ n ẼÞnh tỗ chực. Nợc nọi chung NÈi chựa CẬng dừng HỨnh thực TÝnh chất bể,ao,hổ... t¾m,t- ợi,uộng... xanh,trong... mềm,mÌt...
Sị sộ 9A: 9B: 9C:
b. Kiểm tra bẾi cú:
- GV kiểm tra việc lập dẾn bẾi ỡ nhẾ cũa hs?
c. Giợi thiệu bẾi mợi.
- GV nàu mừc ẼÝch y/c tiết trả bẾi
HoỈt Ẽờng cũa
thầy HoỈt Ẽờng cũatrò Nời dung
ưề bẾi: Tỡng tùng 20 nẨm sau, vẾo mờt ? ưồc lỈi Ẽề bẾi Ẽ·
lẾm? - GV: chÐp Ẽề bẾi làn bảng. - ưồc Ẽề vẨn. ngẾy hè, em về thẨm lỈi tr
viết th cho mờt bỈn hồc hổi ấy kể lỈi buỗi thẨm trởng Ẽầy xục Ẽờng Ẽọ. HoỈt Ẽờng 1. 1. TỨm hiểu Ẽề, tỨm ý.
? Nàu nhứng yàu cầu cũa Ẽề bẾi : - Thể loỈi ? - Nời dung? - HỨnh thực?
- Nời dung : CẪu chuyện kể về buỗi thẨm trởng cú sau 20 nẨm kể tử ngẾy xa trởng vẾo mờt ngẾy hè. a.TỨm hiểu Ẽề. -Thể loỈi: TS+ MT+ BC
- Nời dung : CẪu chuyện kể về buỗi thẨm trởng cú sau 20 nẨm -HỨnh thực :1 bực th b.TỨm ý. HoỈt Ẽờng 2. 2. Lập dẾn ý. - GV hợng dẫn HS lập dẾn ý cho Ẽề vẨn ? ? Nời dung bực th bao gổm mấy phần ? ? Phần Ẽầu bực th em sé nàu nời dung gỨ? ? Phần thẪn bẾi, kết bẾi em nàu nời dung gỨ? - GV nhấn mỈnh nời dung dẾn ý. - 3 phần. - HS nàu cÌ nhẪn – HS khÌc nhận xÐt, bỗ sung. a. Phần Ẽầu bực th. - LÝ do trỡ lỈi thẨm trởng cú.
- ThẨm trởng vẾo thởi gian nẾo? Vợi ai? b. Phần chÝnh bực th.
- ưến trởng em gặp nhứng ai?
- Quang cảnh trởng vẾ nhứng ngởi gặp lỈi gùi cho em nhứng kì niệm, cảm xục gỨ về ngẬi tr- ởng xa, về tuỗi ấu thÈ trong sÌng, Ẽẹp Ẽé.
- TẪm trỈng, cảm xục cũa em trợc cảnh trởng hiện tỈi. c. Phần cuội. - KhỊng ẼÞnh tỨnh cảm, trÌch nhiệm cũa bản thẪn vợi ngẬi trởng. - Lởi hựa hẹn.
HoỈt Ẽờng 3:
- GV nhận xÐt chung-> HS nghe
- GV nhận xÐt cừ thể
+ Ặu Ẽiểm
ưồc 2,3 bẾi( ẼoỈn) HS lẾm tột cho cả lợp tham khảo
+ Nhùc Ẽiểm
- GV nàu, Ẽồc cừ thể nhứng ẼoỈn + Cha Ẽầy Ẽũ nời dung.
+ Lối diễn ẼỈt.
+ Trởng hùp sai lối chÝnh tả gv gồi HS m¾c làn bảng viết tử, gồi hs khÌc sữa- >GV nhận xÐt.
+ T. hùp ngồng: GV hợng dẫn hồc sinh cÌch sữa ngồng vỨ nhiều em nọi ngồng dẫn Ẽến viết sai
HoỈt Ẽờng 4:ưồc bẾi vẨn mẫu…. - GV Ẽồc bẾi vẨn mẫu cho HS nghe-> tham khảo.
- Trả bẾi-> yàu cầu HS xem lỈi bẾi, sữa
3 Nhận xÐt .
a. Nhận xÐt chung.
* Ặu Ẽiểm : ưa sộ HS n¾m Ẽùc yàu cầu cũa Ẽề, biết vận dừng yàu tộ miàu tả khi kể.
- Mờt sộ bẾi vẨn cọ nời dung phong phụ, ró bộ cừc ba phần, vẨn viết cọ cảm xục
* Nhùc Ẽiểm : Mờt sộ bẾi lẾm còn lan man, diễn ẼỈt cẪu, ý cha ró rẾng. Cha biết sữ dừng yếu tộ miàu tả vẾo kể.
b. Nhận xÐt cừ thể. * u Ẽiểm:
+ Về kiểu bẾi: CÌc em Ẽ· n¾m Ẽùc yàu cầu cũa Ẽề, biết vận dừng yếu tộ miàu tả khi kể.
+ Về nời dung: Tập trung vẾo kể việc thẨm tr- ởng cú qua sỳ tỡng tùng cũa mỨnh
+ Về hỨnh thực: TrỨnh bẾy bộ cừc 3 phần, ND Ẽảm bảo tÝnh liàn kết, chứ viết sỈch Ẽẹp.
Cọ 1 sộ bẾi diễn ẼỈt tột, cẪu vẨn mỈch lỈc , dủng tử sÌng tỈo (Ẽa lởi bẾi hÌt vẾo Ẽể nọi làn tẪm trỈng phủ hùp “HẬm nay tẬi trỡ về thẨm trởng cú...)
Mờt sộ bẾi viết giẾu cảm xục: 9A: Khỡi, Ly.
9B: VẪn, Anh. 9C: Th¾ng, DÈng. * Nhùc Ẽiểm:
- Mờt sộ bẾi viết còn sÈ sẾi ,cha kể tả kị cÌc chi tiết về sỳ thay Ẽỗi cũa trởng, cúng nh sỳ thay Ẽỗi về thầy cẬ.
- Mờt sộ em dủng tử cha Ẽụng: VD:Dởng nh lẾ chũ nhật...
Trởng còn Ẽang non nợt….
- Mờt sộ HS viết còn lan man, dẾi dòng, m¾c lối diễn ẼỈt vẾ lối chÝnh tả.: ưa sộ nhứng bẾi 5,6 Ẽiểm Ẽều m¾c tử 3->5 lối diễn ẼỈt
+ Sai chÝnh tả nhiều:
9A:Tấn, Tiến,XÈng… 9B: SÈn, HÈi, ưực, ưình…. 9C:Pao, P¾m, SÈng, VẾng…
+ Sai do phÌt Ẫm sai dẫn Ẽến viết sai cÌc Ẫm: l/n; b/v; l/Ẽ…
9A:ChẾi, Dấn, NgẪn… 9B:LẪm, Minh, Ngn… 9C:Thu, ThỨnh,ThÈng…
- Mờt sộ HS chứ quÌ xấu, viết quÌ ẩu, sÈ sẾi…-> thể hiện ý thực về viết bẾi cha tột ( Nhứng em 3->5 Ẽiểm)
HoỈt Ẽờng 5: Cũng cộ- Dặn dò.
a/Cũng cộ:
-ưồc 1 bẾi yếu nhất –yàu cầu chì ra lối Ẽiển hỨnh – cÌch sữa -Trao Ẽỗi bẾi cho nhau-nhận xÐt
b/Dặn dò.
- Chụ ý nhứng thiếu sọt cũa bẾi lẾm vẾ cọ ý thực kh¾c phừc trong nhứng bẾi sau - ôn lỈi kiến thực về vẨn tỳ sỳ ( yếu tộ miàu tả trong vẨn Tỳ sỳ ).
- - Yàu cầu nhứng em Ẽiểm kÐm viết lỈi bẾi theo Ẽề 2 SGK trang 105. - SoỈn vẨn bản " ưổng chÝ" : trả lởi cẪu hõi phần ưồc- hiểu vẨn bản.
NS:16/10/09 NG: 9A: /10/09 9B:19/10/09 9C:19/10/09. Tuần 10 Tiết 46: ưổng chÝ ( ChÝnh Hứu ) A. Mừc tiàu cần ẼỈt:
* Qua tiết hồc giụp HS:
- KT: Hiểu vẾ cảm nhận Ẽùc vẽ Ẽẹp chẪn thỳc, giản dÞ cũa tỨnh Ẽổng chÝ, Ẽổng Ẽời vẾ hỨnh ảnh ngởi lÝnh cÌch mỈng Ẽùc thể hiện trong bẾi thÈ.
- N¾m Ẽùc nhứng Ẽặc s¾c N.Thuật cũa bẾi thÈ: Chi tiết chẪn thỳc, h/ả gùi cảm, cẬ Ẽục, giẾu ý nghịa biểu tùng…
- KN: Rèn luyện nẨng lỳc cảm thừ vẾ phẪn tÝch cÌc chi tiết N.Thuật, cÌc hỨnh ảnh trong 1 TP’ thÈ giẾu cảm hựng hiện thỳc mẾ ko thiếu sực bay bỗng.
- GD: Yàu thÝch bờ mẬn.
B. Chuẩn bÞ:
- Thầy: SoỈn bẾi, TLTK.
- Trò: Hồc bẾi cú, Ẽồc, soỈn trợc bẾi.
C. Tỗ chực cÌc hoỈt Ẽờng.
HoỈt Ẽờng 1: Khỡi Ẽờng.
a.