Định dạng nội dung “trung bình chung”

Một phần của tài liệu giao an tin quyen 2 ca nam (Trang 47 - 51)

GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.

Bài tập 2. Lập trang tính, định dạng,

sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.

HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành. - Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài thực hành để hoàn thành bài tập 2 SGK a) Khởi động Excel và nhập dữ liệu * Cột tổng cộng:

Công thức ở ô G5: Sum(C5:F5)

hoặc: (C5+D5+E5+G5)

Sao chép công thức sang các ô còn lại. * Hàng Trung bình chung

Công thức ở ô C13:

=Sum(C5:C12)/8 hoặc =(C5+C6+C7+C8+C9+C10+C11+C12)/8

hoặc =average(C5:C12) Sao chép công thức sang các ô còn lại.

b) Chỉnh sửa, chèn thêm hàng, định dạng văn bản và số củatrang tính trang tính

* Giảm còn 2 chữ số thập phân * Căn lề ở các cột

* Màu nền của hàng tiêu đề, cột tổng cộng, hàng dới cùng

* Kẻ đờng biên các ô tính d) Sắp xếp các xã

Theo yêu cầu của bài e) Lọc ra các xã

Theo yêu cầu của bài

* Thoát khỏi chế độ lọc và lu trang tính với tên: Thong ke.xls

Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)

GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành của HS.

- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời. GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS

HS thực hành và trả lời. Nhóm khác nhận xét

Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà

GV: - Yêu cầu HS ôn lại cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.

- Đọc và tìm hiểu nội dung, yêu cầu bài tập 3 Bài thực hành 9 chuẩn bị cho tiết thực hành sau

Tuần 35 Ngày soạn: 20/4/2011 Ngày giảng:21/4/2011 Tiết 65 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (tiếp theo) v I. Mục tiêu

- Nhằm ôn luyện cho học sinh các nội dung liên quan đến tạo biểu đồ và trình bày trang in. II. Đồ dùng Dạy - Học Giáo viên: - Phòng máy vi tính an toàn. - Các máy tính hoạt động tốt. Học sinh: Sách, vở, bút

III. Tiến trình Dạy - Học

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút)

Gv: - Yêu cầu HS ổn định

- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành. - Nhắc lại nội quy an toàn.

HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng

Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (35 phút)

GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận. GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.

Bài tập 2. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.

HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành.

- Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài thực hành để hoàn thành bài tập 3 SGK

Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)

của HS.

- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời. GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS

Nhóm khác nhận xét

Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà

GV: - Yêu cầu HS ôn lại các kiến thức đã học

- Xem lại nội dung Bài thực hành tổng hợp chuẩn bị cho tiết học sau.

v

Tuần 36 Ngày soạn:24/04/2011

Ngày giảng:25/04/2011

Tiết 66 Bài thực hành 10

Thực hành tổng hợp (tiếp theo)

I. Mục tiêu

- Nhằm ôn luyện cho học sinh các nội dung liên quan đến nhập dữ liệu, định dạng. - Sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu. - Kiểm tra kiến thức của HS

II. Đồ dùng Dạy - Học

Giáo viên:

- Phòng máy vi tính an toàn. - Các máy tính hoạt động tốt.

- Chuẩn bị nội dung tệp C:\Thong ke.xls Học sinh: Sách, vở, bút

III. Tiến trình Dạy - Học

Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút)

Gv: - Yêu cầu HS ổn định

- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành. - Nhắc lại nội quy an toàn.

HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng

Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (20 phút)

GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.

Gợi ý để HS nhận biết các đặc điểm định dạng của dữ liệu

GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.

HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành. - Ôn tập nội dung thực hành từ 3 tiết thực hành trớc

Hoạt động 3: Kiểm tra thực hành (10 phút)

GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành của HS. - Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời.

- Nhận xét cho điểm HS

HS: - Trả lời và thực hành theo yêu cầu

Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)

GV: - Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS - Yêu cầu HS vệ sinh phòng máy

Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà

GV: - Yêu cầu HS ôn lại các kiến thức đã học chuẩn bị cho giờ học sau kiểm tra thực hành 1 tiết.

v

Tuần 36 Ngày soạn:24/04/2011

Ngày giảng:25/04/2011

Tiết 67 Kiểm tra thực hành

I. Mục tiêu

- Giúp HS đánh giá đợc kiến thức, kĩ năng về trang tính. - Giáo viên có thể đánh giá kết quả học tập của HS.

II. Đồ dùng Dạy - Học

Giáo viên:

- Phòng máy vi tính an toàn. - Các máy tính hoạt động tốt.

III. Tiến trình Dạy - Học

Hoạt động 1: Giới thiệu yêu cầu và nội dung bài kiểm tra

Gv: - Yêu cầu HS ổn định

- Giới thiệu yêu cầu và nội dung bài kiểm tra - Nhắc lại nội quy an toàn thực hành.

HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng

Hoạt động 2: Học sinh thực hành

Nội dung

* Nhập nội dung dữ liệu

* Sử dụng công thức, định dạng dữ liệu để đợc kết quả nh bảng trên.

* Lu tệp dữ liệu trên vào ổ C: với tên tệp C:\Tên HS.xls. Trong đó Tên HS.xls là tên thật của HS viết không dấu

* Vẽ biểu đồ dữ liệu trên

GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành của HS.

- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời. GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS

HS thực hành và trả lời. Nhóm khác nhận xét

Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà

GV: - Yêu cầu HS ôn lại các kiến thức đã học

- Xem lại nội dung Bài thực hành tổng hợp chuẩn bị cho tiết học sau.

Tiết 67 Ngày soạn: /4/

Ngày dạy: /4/

ÔN tập

II. Mục tiêu

- Hệ thống lại các kiến thức về chơng trình bảng tính: + Định dạng trang tính.

+ Trình bày và in trang tính. + Sắp xếp và lọc dữ liệu.

+ Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ. - Có niềm đam mê học tập.

Một phần của tài liệu giao an tin quyen 2 ca nam (Trang 47 - 51)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(54 trang)
w