TH Tạo biểu đồ để minh họa (Tiết 2)
II. Đồ dùng Dạy - Học Giáo viên
- Phòng máy vi tính .
- Các máy tính hoạt động tốt.
Học sinh: Sách, vở, bút III. Tiến trình Dạy - Học
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút) Gv: - Yêu cầu HS ổn định
- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành.
- Nhắc lại nội quy an toàn.
HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng
Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (35 phút) GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một
nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.
GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.
Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành.
- Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài thực hành để hoàn thành bài tập 1 SGK Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)
GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành của HS.
- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời.
GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS
HS thực hành và trả lời.
Nhóm khác nhận xét
Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà GV: - Yêu cầu HS ôn lại cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.
- Đọc và tìm hiểu nội dung, yêu cầu bài tập 3 Bài thực hành 9 chuẩn bị cho tiết thực hành sau
Tuần 35 Ngày soạn:13/4/2011
Ngày giảng:18/4/2011
Tiết 64 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (tiếp theo) I. Mục tiêu
- Nhằm ôn luyện cho học sinh các nội dung liên quan đến nhập dữ liệu, định dạng.
- Sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.
II. Đồ dùng Dạy - Học Giáo viên:
- Phòng máy vi tính an toàn.
- Các máy tính hoạt động tốt.
Học sinh: Sách, vở, bút III. Tiến trình Dạy - Học
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút) Gv: - Yêu cầu HS ổn định
- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành.
- Nhắc lại nội quy an toàn.
HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng
Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (35 phút)
GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.
Gợi ý để HS nhận biết các đặc điểm định dạng của dữ liệu
- Dùng công thức hoặc hàm để tính tổng céng:
- Dùng công thức hoặc hàm để tính trung bình cộng:
- Các định dạng khác
- Định dạng của nội dung hàng 2 - Định dạng chữ: “Đơn vị...”
- Định dạng nội dung “trung bình chung”
GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.
Bài tập 2. Lập trang tính, định dạng,
sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.
HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành.
- Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài thực hành để hoàn thành bài tập 2 SGK a) Khởi động Excel và nhập dữ liệu
* Cột tổng cộng:
Công thức ở ô G5: Sum(C5:F5) hoặc: (C5+D5+E5+G5)
Sao chép công thức sang các ô còn lại.
* Hàng Trung bình chung Công thức ở ô C13:
=Sum(C5:C12)/8 hoặc
=(C5+C6+C7+C8+C9+C10+C11+C12)/8 hoặc =average(C5:C12) Sao chép công thức sang các ô còn lại.
b) Chỉnh sửa, chèn thêm hàng, định dạng văn bản và số của trang tÝnh
* Giảm còn 2 chữ số thập phân
* Căn lề ở các cột
* Màu nền của hàng tiêu đề, cột tổng cộng, hàng dới cùng
* Kẻ đờng biên các ô tính d) Sắp xếp các xã
Theo yêu cầu của bài e) Lọc ra các xã
Theo yêu cầu của bài
* Thoát khỏi chế độ lọc và lu trang tính với tên: Thong ke.xls
Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút) GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành
của HS.
- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời.
GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS
HS thực hành và trả lời.
Nhóm khác nhận xét
Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà GV: - Yêu cầu HS ôn lại cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.
- Đọc và tìm hiểu nội dung, yêu cầu bài tập 3 Bài thực hành 9 chuẩn bị cho tiết thực hành sau
Tuần 35 Ngày soạn: 20/4/2011 Ngày giảng:21/4/2011
Tiết 65 Bài thực hành 10
Thực hành tổng hợp (tiếp theo) I. Mục tiêu v
- Nhằm ôn luyện cho học sinh các nội dung liên quan đến tạo biểu đồ và trình bày trang in.
II. Đồ dùng Dạy - Học Giáo viên:
- Phòng máy vi tính an toàn.
- Các máy tính hoạt động tốt.
Học sinh: Sách, vở, bút III. Tiến trình Dạy - Học
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút) Gv: - Yêu cầu HS ổn định
- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành.
- Nhắc lại nội quy an toàn.
HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng
Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (35 phút) GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một
nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.
GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.
Bài tập 2. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.
HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành.
- Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài thực hành để hoàn thành bài tập 3 SGK Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)
GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành HS thực hành và trả lời.
của HS.
- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời.
GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS
Nhóm khác nhận xét
Hoạt động 4: Hớng dẫn về nhà GV: - Yêu cầu HS ôn lại các kiến thức đã học
- Xem lại nội dung Bài thực hành tổng hợp chuẩn bị cho tiết học sau.
v
Tuần 36 Ngày soạn:24/04/2011
Ngày giảng:25/04/2011