Giáo viên:
- Phòng máy vi tính .
- Các máy tính hoạt động tốt. Học sinh: Sách, vở, bút
III. Tiến trình Dạy - Học
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút)
Gv: - Yêu cầu HS ổn định
- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành. - Nhắc lại nội quy an toàn.
HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng
Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (35 phút)
GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.
GV: Quan sát, nhắc nhở HS thực hành.
Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
HS: - Mỗi nhóm thay nhau thực hành. - Tự đọc và tìm hiểu theo nội dung bài thực hành để hoàn thành bài tập 1 SGK
Hoạt động 3: Tổng kết (5 phút)
GV: Đến từng máy kiểm tra kết quả thực hành của HS.
- Đặt câu hỏi theo nội dung bài thực hành, yêu cầu HS của nhóm thực hành và trả lời. GV: + Nhận xét ý thức, thái độ học tập của HS
HS thực hành và trả lời. Nhóm khác nhận xét
Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà
GV: - Yêu cầu HS ôn lại cách trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.
- Đọc và tìm hiểu nội dung, yêu cầu bài tập 3 Bài thực hành 9 chuẩn bị cho tiết
thực hành sau
Tuần 35 Ngày soạn:13/4/2011
Ngày giảng:18/4/2011
Tiết 64 Bài thực hành 10 Thực hành tổng hợp (tiếp theo)
I. Mục tiêu
- Nhằm ôn luyện cho học sinh các nội dung liên quan đến nhập dữ liệu, định dạng. - Sử dụng công thức hoặc hàm để thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.
II. Đồ dùng Dạy - Học
Giáo viên:
- Phòng máy vi tính an toàn. - Các máy tính hoạt động tốt. Học sinh: Sách, vở, bút
Hoạt động 1: Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành (5 phút)
Gv: - Yêu cầu HS ổn định
- Giới thiệu nội dung và mục tiêu bài thực hành. - Nhắc lại nội quy an toàn.
HS: Chia nhóm thực hành Nghe giảng
Hoạt động 2: Tổ chức cho học sinh thực hành (35 phút)
GV: - Yêu cầu mỗi máy tính là một nhóm để HS tìm hiểu, thảo luận.
Gợi ý để HS nhận biết các đặc điểm định dạng của dữ liệu