? Nờu ý nghĩa của CMT8 ?
- GV tổng kết bài. - Nhận xột tiết học.
- Về nhà học bài và chuẩn bị bài sau.
sẽ gặp rất nhiều khú khăn.
- Cuộc khởi nghĩa của nhõn dõn HN đó cổ vũ tinh thần nhõn dõn cả nước đứng lờn đấu tranh giành chớnh quyền
- Tiếp sau HN là: Huế, Sài Gũn, cuộc tổng khởi nghĩa thành cụng trong cả nước. - HS nờu ý kiến.
- HS lắng nghe.
4.Nguyờn nhõn và ý nghĩa thắng lợi của CM thỏng tỏm
- ND ta giành được thắng lợi vỡ ND ta cú một lũng nồng nàn yờu nước. Cú Đảng lónh đạo, Đảng đó chuẩn bị sẵn sàng cho CM và chớp được thời cơ ngàn năm cú một .
- …lũng yờu nước, tinh thần CM.
- Thắng lợi CMT8 cho thấy lũng yờu nước và tinh thần CM của ND ta. Chỳng ta đó giành được độc lập dõn tộc, dõn ta thoỏt khỏi kiếp nụ lệ, ỏch thống trị của TDPK.
- 2 HS đọc.
……….
Ngày soạn: 20/10/2009 Giảng thứ 6 ngày 23 thỏng10 năm 2009 Khoa học(T. 18)
I. Mục tiờu
Giỳp HS:
+ Nờu được một số quy tắc an toàn cỏ nhõn để phũng trỏnh bị xõm hại. + Nhận biết được nguy cơ khi bản thõn cú thể bị xõm hại.
+ Biết cỏch phũng trỏnh và ứng phú khi cú nguy cơ bị xõm hại.
II. Đồ dựng dạy - học.
GV: Giỏo ỏn, sgk
- Hỡnh minh hoạ trang 38, 39 SGK.
- Một số tỡnh huống để đúng vai ghi sẵn vào phiếu. HTTC: Nhúm, cỏ nhõn, lớp,..
HS: sgk, vbt
III. Cỏc hoạt động dạy - học
A. Ổn định tổ chức(1') B. Kiểm tra bài cũ(3')
- Gọi 3 HS lờn bảng lần lượt trả lời cỏc cõu hỏi sau:
? Chỳng ta phảo làm gỡ để phũng trỏnh HIV/AIDS?
? Chỳng ta cần cú thỏi độ ntn đối với người nhiễm HIV/AIDS?
- Gọi HS nhận xột, đỏnh giỏ. - GV nhận xột, đỏnh giỏ.
C. Dạy - học bài mới(28')
1. Giới thiệu bài(1phỳt) Nờu mục tiờu bài học 2. Nội dung bài
* Hoạt động 1: (5phỳt)
- Cho HS xếp thành vũng trũn. - HDHS chơi.
? Qua trũ chơi em rỳt ra điều gỡ?
- Nhận xột, chốt ý kiến đỳng.
* Hoạt động 2: Quan sỏt và thảo luận(5phỳt)
* Mục tiờu: HS nờu được một số tỡnh huống cú thể dẫn đến nguy cơ bị xõm hại và những điểm cần chỳ ý để phũng trỏnh bị xõm hại.
* Cỏch tiến hành.
- HS hỏt.
- HS lần lượt TLCH theo YC.
- Ghi đầu bài
1. Trũ chơi "Chanh chua cua cắp…"
- Xếp thành vũng trũn, nghe GV HD chơi. - Tham gia chơi.
- 2 em nờu ý kiến.
2. Khi nào chỳng ta cú thể bị xõm hại
- YC HS quan sỏt cỏc hỡnh1,2,3 trang 38 và trao đổi về ND của từng hỡnh.
- Gọi HS trỡnh bày.
? Nờu một số tỡnh huống cú thể dẫn đến nguy cơ bị xõm hại?
? Bạn cú thể làm gỡ để phũng trỏnh nguy cơ bị xõm hại?
- Gọi đại diện nhúm 1, 2 trỡnh bày, YC nhúm 3,4 nhận xột, bổ sung.
- Kết luận.
* Hoạt động 3: Đúng vai (8phỳt)Nhúm * Mục tiờu: Giỳp HS
- Rốn luyện kỹ năng ứng phú với nguy cơ bị xõm hại.
- Nờu được cỏc quy tắc an toàn cỏ nhõn.
* Cỏch tiến hành.
- Phỏt phiếu ghi tỡnh huống cho mỗi nhúm.
- YC HS thảo luận, phõn vai đúng
N1: Phải làm gỡ khi người lạ tặng quà cho mỡnh?
N2 : Phải làm gỡ khi cú người lạ muốnvào nhà? vào nhà?
N3 : Phải làm gỡ khi cú người trờu ghẹo,gõy rối? gõy rối?
* Kết luận: Trong trường hợp bị xõm hại, tuỳ trường hợp cụ thể cỏc em cần lựa chọn cỏc cỏch ứng sử phự hợp……..
* Hoạt động 4: (10phỳt) Cỏ nhõn
* Mục tiờu: HS liệt kờ được danh sỏch những người cú thể tin cậy, chia sẻ, tõm sự, nhờ giỳp đỡ khi bản thõn bị xõm hại.
* Cỏch tiến hành.
- HDHS làm việc cỏ nhõn, mỗi em vẽ một bàn tay, ghi tờn những người mà em tin cậy, cú thể tõm sự điều thầm kớn. - Cho trao đổi với bạn bờn cạnh. - Gọi 1 vài HS trỡnh bày trước lớp.
- Cử đại diện trỡnh bày.
- Đi một mỡnh nơi tối tăm, vắng vẻ; ở một mỡnh trong phũng kớn với người lạ; đi nhờ xe người lạ…
- Nờu như mục bạn cần biết( TR 39- SGK)
- Đại diện nhúm trỡnh bày.
- Nhận xột, bổ sung ý kiến nhúm bạn.
3.Ưng phú với nguy cơ bị xõm hại
- Nhận phiếu: Đọc tỡnh huống, phõn vai. - Lần lượt từng nhúm lờn trỡnh bày - Nhận xột, bổ sung.
4.Vẽ bàn tay tin cậy
- HS làm việc cỏ nhõn, mỗi em vẽ một bàn tay, ghi tờn những người mà em tin cậy, cú thể tõm sự điều thầm kớn.
* Kết luận D. Củng cố - Dặn dũ(2') ? Em cú thể làm gỡ để phũng trỏnh bị xõm hại - Dặn HS cú ý thức phũng trỏnh, vận động mọi người. - Nhận xột tiết.
- Trao đổi với bạn bờn cạnh.
……….Tuần 10 Tuần 10
Ngày soạn: 23/10/2009 Giảng thứ 2 ngày 26 thỏng10 năm 2009 Khoa học(T.19)
PHềNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THễNG ĐƯỜNG BỘ I.Mục tiờu
Giỳp HS:
+ Nờu được một số việc nờn làm và khụng nờn làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thụng đường bộ.
- Nờu được một số nguyờn nhõn cơ bản dẫn đến TNGT đường bộ.
+ Hiểu được những hậu quả nặng nề nếu vi phạm luật giao thụng đường bộ
+Luụn cú ý thức chấp hành đỳng luật giao thụng, cẩn thận khi tham gia giao thụng và tuyờn truyờn, vận động, nhắc nhở mọi người cựng thực hiện.
* HS khuyết tật: cú ý thức chấp hành đỳng luật giao thụng
II. Đồ dựng dạy - học.
GV: Giỏo ỏn, sgk
- GV sưu tầm tranh ảnh, thụng tin về cỏc vụ tai nạn giao thụng. - Hỡnh minh hoạ trang 40, 41 SGK.
- Giấy khổ to, bỳt dạ.