a. Tụi rất vui khi được làm bạn với Lan. Làm bạn với Lan, tụi học từ bạn ấy bao nhiờu điều. Tụi và Lan mói mói là bạn thõn của nhau. b. Tụi tất biết ơn thầy. Nhờ thầy mà tụi học
GV: Phần kết bài em thể hiện điều gỡ? HS: Mong giữ mói hỡnh ảnh của thầy giỏo(cụ giỏo) kớnh mến.
GV hướng dẫn HS về nhà làm bài - Giới thiệu được việc tốt đú làm. - Để bài làm hay phải biết tạo ra cỏc tỡnh huống của truyện.
- Em làm việc tốt trong hoàn cảnh nào - Từm trạng của em khi làm việc tốt đỳ.
(chỳ ý bài làm cần kết hợp yếu tố miờu tả, biểu cảm)
giỏi hơn rất nhiều.Nếu mai đõy thành cụng trong cụng việc thỡ em sẽ mói mói nhớ ơn người thầy mà em yờu quý.
* Bài tập về nhà:
Bài 1: Kể về một việc tốt mà em đú làm.
Bài 2: Kể về một kỉ niệm thời ấu thơ làm em nhớ múi.
III. Hướng dẫn học ở nhà:
- Em hiểu kể chuyện đời thường là như thế nào?
- Về nhà em hóy viết hai đề trờn thành bài văn hoàn chỉnh. - Làm bài tập.
___________________________________
ễN LUYỆN VĂN TỰ SỰ : Kấ̉ CHUYậ́N TƯỞNG TƯỢNG A/ Mục tiờu bài học A/ Mục tiờu bài học
- Giỳp HS bước đầu nắm được nội dung, yờu cầu của kể chuyện sỏng tạổư mức độ đơn giản
- Giỳp HS hiểu được vai trũ của tưởng tượng trong văn tự sự. - Biết vận dụng trong bài làm.
B/ Chuẩn bị
- GV: Soạn bài, tài liệu tham khảo. - HS: Học bài và làm nài.