6. Cấu trúc của luận văn
2.2.5.2. Khảo sát cán bộ quản lý, giảng viên cơ hữu của ĐHDLHP
Hiện nay, tất cả cán bộ, giảng viên, nhân viên cơ hữu của ĐHDLHP đều được Trường cung cấp tài khoản email để trao đổi thông tin. Vì thế, tác giả đã gửi Phiếu khảo sát đến 254 cán bộ, giảng viên qua email của Trường. Việc thu thập thông tin khảo sát qua email đã được thực hiện nhanh chóng, thuận lời; đồng thời, giúp tiết kiệm chi phí.
Các bước tổ chức thu thập thông tin:
(1) Trình bày vấn đề nghiên cứu với Hiệu trưởng ĐHDLHP và đề đạt nguyện vọng, mục đích nghiên cứu;
(2) Trao đổi với cán bộ quản lý, giảng viên cơ hữu của ĐHDLHP về mục đích của đợt khảo sát, nội dung phiếu khảo sát và hướng dẫn kỹ thuật trả lời phiếu khảo sát qua email của Trường;
(3) Thu phiếu trả lời.
Kết luận Chương 2:
Trong Chương này, tác giả đã trình bày các vấn đề về tổng quan của ván đề nghiên cứu; bối cảnh của nghiên cứu. Trong chương này, tác giả đã trình bày câu hỏi nghiên cứu, mô hình nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu.
Tiếp theo, tác giả đã xây dựng công cụ khảo sát và thử nghiệm công cụ khảo sát để đảm bảo độ tin cậy, độ giá trị của công cụ khảo sát.
Sau khi thử nghiệm để đánh giá độ giá trị, độ tin cậy của phiếu khảo sát, kết quả cho thấy phiếu khảo sát đảm bảo độ giá trị, độ tin cậy theo yêu cầu để có thể đưa ra được kết quả khảo sát chính xác.
64
Chương 3: KẾT QUẢ KHẢO SÁT
Sau khi thử nghiệm phiếu khảo sát trên 60 cán bộ quản lý và giảng viên cơ hữu Trường ĐHDLHP, kết quả thử nghiệm đã cho thấy phiếu khảo sát đạt độ tin cậy và độ giá trị.
Chương này trình bày kết quả khảo sát cán bộ quản lý và giảng viên cơ hữu ĐHDLHP. Kết quả khảo sát như sau: