IV. Kiểmtra 15 phút.
THỰC HÀNH ÂM NHẠC I Mục tiêu:
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra khả năng, năng khiếu hát, nghe và ghi nhạc của HS.
- HS biết thể hiện bài hát theo đơn ca, song ca ..tập thể, và trình bày cách hát lĩnh xướng hòa giọng kèm theo động tác phụ họa. (thực hành ở các tiết)
- Nghe và cảm nhận các bài hát ở trang phụ lục.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset . 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, thực hành, hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: không kiêm tra
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
30p Hoạt động 1: GV giới thiệu nội dung tiết *
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp.
- HS lắng nghe, ghi bài.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu lần lượt bốn bài hát và yêu cầu HS hát lại các bài bát theo thứ tự từng tổ.
- HS nghe và thực hành theo sự hướng dẫn của GV.
- GV chỉ huy và quán xuyến giai điệu chú ý sửa sai về động tác nếu có.
- GV yêu cầu HS thực hành hát đơn ca, song ca... thi biểu diễn giữa các tổ với nhau, cử 4 tổ trưởng làm giám khảo, lớp trưởng làm thư kí.
- HS lắng nghe thảo luận và cử thành viên tham gia.
- HS bắt thăm số thứ tự lên biểu diễn, sau
THỰC HÀNH ÂM NHẠC
I. Thi biểu diễn văn nghệ giữa các tồ trong lớp.
Điểm Tổ1 Tổ2 Tổ3 Tổ4 Đơn ca
Song ca Tốp ca
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
- HS lắng nghe- GV tuyên dương tổ hoàn thành tốt, động viên tổ chưa tôt và trao giải nhất nhì
10p
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe các bài hát trang phụ lục và hoàn thành bài tập - GV cho HS nghe lần lượt các bài hát mẫu qua băng.
- HS lắng nghe, cảm nhận.
- GV đọc tên và hình nốt yêu cầu HS nghe và ghi nhạc lên bảng.
- HS lắng nghe GV đọc mỗi nốt 3 lần và ghi vào tập.
- GV mời 2 HS lên trình bày bài ghi của mình lên bảng.
- HS lên bảng hoàn thành bài ghi – GV nhận xét tuyên dương (HS ở dưới sửa sai nếu có).
II. Bài tập
1. Nghe và cảm nhận giai điệu bài hát?
2. Nghe và ghi nhạc. - Nhịp 2/4:
- Nốt Son móc đơn, mi đen pha đơn dấu lặng đơn, la đen, đô trắng.
- Nốt pha đen, si móc đơn, đô trắng, rê móc đen chấm dôi, dấu lặng đen. 4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mùa thu ngày khai trường, tuổi hồng. 5. Dặn dò: (1p)
Tuần 19 Soạn ngày .. tháng .. năm 201… Tiết 18
ÔN TẬP
I. Mục tiêu:
- Củng cố lại kiến thức, hát, TĐN, nhạc lí và âm nhạc thường thức.
- HS đọc thành thạo các dấu thăng, giáng trên hóa biểu, xác định rõ giọng song song và giọng cùng tên.
- HS thêm yêu thích và tôn trọng nhạc sĩ trong nước và ngoài nước đồng thời biết bảo vệ nét đẹp của một số tác phẩm tiêu biểu.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Băng casset . 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, thực hành, hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: không kiểm tra
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
20p
Hoạt động 1: GV giới thiệu hướng dẫn HS ôn bốn bài hát:
- GV ghi bảng kết hợp giới thiệu bài mới trực tiếp.
- GV đàn cho HS nghe lại giai điệu của bốn bài hát (lần lượt).
- HS lắng nghe và hát nhẩm theo đàn.
- GV đàn cho HS luyện thanh nguyên âm i, a - HS khởi động giọng.
- GV điều khiển cho cả lớp hát lần lượt từng bài kết hợp vỗ tay và làm một số động tác phụ hoạ, như đã học tiết trước (theo dõi chữa sai). - HS thực hành theo sự chỉ huy của GV, thể hiện cách hát lĩnh xướng và hòa giọng.
- GV gọi một hai nhóm thực hành (nhận xét) - HS nghe tên lên bảng trình bày bài hát.
I. Ôn bốn bài hát:
Mùa thu ngày khai trường Lí dĩa bánh bò
Hò ba lí Tuổi hồng
20p Hoạt động 2: Hướng dẫn HS ôn bài TĐN số 1-2-3-4.
Kí và nhận xét của BGH Kí và nhận xét của tổ trưởng
- GV đàn cho HS đọc nhạc vài lần (chú ý sửa sai cho HS).
- GV chia nhóm cho HS thực hiện lần lượt đọc nhạc và hát lời kết hợp với vỗ tiết tấu (nhận xét sửa sai nếu có).
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- GV cho HS thực hành theo đôi (nhận xét) - HS thể hiện đọc - gõ tiết tấu (hoặc đánh nhịp)
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS ôn nhạc lí và âm nhạc thường thức.
- GV yêu cầu HS hoàn thành các phần trên vào tập trắng?
- HS chú ý hoàn thành bài tập vào tập.
- GV kiểm tra một vài quyển nhận xét bổ xung nếu còn thiếu.
III. Ôn nhạc lí – âm nhạc thường thức.
- Thứ tự các dấu thăng, giáng trên hóa biểu.
- Nhạc sĩ Hoàng Vân, Phan Huỳnh Điểu.
- Giọng song song – Giọng cùng tên.
4. Củng cố: (3p)
- Cho cả lớp hát lại bài Mùa thu ngày khai trường, Tuổi hồng. - Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài học.
5. Dặn dò: (1p)
Tuần 20 Soạn ngày …… tháng …… năm 201… Tiết 19
HỌC BÀI HÁT: KHÁT VỌNG MÙA XUÂN Nhạc: Mô – Da Nhạc: Mô – Da
Phỏng dịch lời: Tô Hải I. Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Khát Vọng Mùa Xuân, một giai điệu nổi tiếng và quen thuộc, sáng tác của nhạc sĩ Mô-Da.
- HS biết trình bày bài hát qua một vài cách hát tập thể như hát hoà giọng, hát lĩnh xướng, hát nối tiếp.
- Gợi lên những cảm xúc lạc quan, yêu đời với những ước mơ dạt dào của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống, biết bài hát viết ở nhịp 6/8.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: - Đàn Orgarn, Bảng phụ. 2. Học sinh: - Đồ dùng học tập.
III. Phương pháp dạy – học:
Thuyết trình, đặt vấn đề, gợi mở, trực quan, thực hành, hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình dạy – học:
1. Ổn định tổ chức: (1p) - Chào đầu giờ, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS NỘI DUNG
10p Hoạt động 1: GV giới thiệu và hướng dẫn HS tìm hiểu tác giả - tác phẩm.
- GV ghi bảng
- GV thuyết trình về nhạc sĩ Mô- Da - HS lắng nghe và ghi nhớ
- GV treo bảng phụ và hướng dẫn HS phân tích bài chia câu (Có một đoạn, Bài hát gồm ba câu, mỗi câu gồm có bốn ô nhịp)
- HS quan sát đánh dấu vào sgk
- GV hỏi bài hát viết ở giọng gì, nhịp, kí hiệu? - HS trả lời – GV nhận xét.