Bài dạy : kiểm tra một tiết

Một phần của tài liệu giao an vat li 9 hocki II (Trang 30 - 33)

1,Kiến thức : Cũng cố, khắc sâu các kiến thức : Hiện tợng khúc xạ ánh sáng ; ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ và phân kỳ.

- Đánh giá sự lĩnh hội kiến thức của học sinh, kiểm tra chất lợng học sinh .

2, Kĩ năng : Rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức đã học vào làm bài tập trong kiểm tra . 3, Thái độ : Học tập tích cực , tự giác , chủ động , sáng tạo:…

II. Chuẩn bị :

- Gv : Đề kiểm tra in máy .

- HS : Dụng cụ học tập , ôn tập bài kiến thức đã học … Iii.Đề bài

Câu 1 : Hãy ghép mỗi phần a, b, c, d, e, g, h, i, k, l với một phần 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 để đợc câu có nội dung đúng :

A, Thấu kính hội tụ là thấu kính có 1. phần giữa mỏng hơn phần rìa B, Thấu kính phân kì là thấu kính có 2. ảnh ảo, cùng chiều, nhỏ hơn vật C, Một vật đặt rất xa thấu kính hội tụ 3. phần giữa dày hơn phần rìa D, Một vật đặt ở mọi vị trí của thấu kính phân kì

luôn cho 4. luôn cùng chiều lớn hơn vật

E, Một vật đặt trớc thấu kính hội tụ ở trong

khoảng tiêu cự cho 5. cho ảnh thật có vị trí cách thấu kính

một khoảng bằng f

G, ảnh ảo tạo bởi thấu kính hội tụ 6. nằm trong khoảng tiêu cự của thấu kÝnh

H, ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kì

luôn

7. ảnh ảo ,cùng chiều, lớn hơn vật I, Chùm sáng song song tới thấu kính phân kì 8. ảnh ảo bằng nửa vật

K, Một vật đặt trớc thấu kính phân kì nằm tại

tiêu điểm của thấu kính luôn cho 9. góc khúc xạ nhỏ hơn góc tới.

L, Khi ánh sáng truyền từ không khí vào nớc 10. cho chùm tia ló phân kì, nếu kéo dài các tia ló thì chúng đều đi qua tiêu điểm của thấu kÝnh

Câu 2 : Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống . a) Hiện tợng khúc xạ ánh sáng là....

b) Tia sáng qua quang tâm của một thấu kính thì sẽ ...

Câu3 : Cho hình vẽ : (∆)là trục chính của một thấu kính S là một điểm sáng , S’ là ảnh cúa S qua thÊu kÝnh .

Bằng cách vẽ hãy xác định vị trí quang tâm , các tiêu điểm của thấu kính?

.

.

(∆)

S

S’

Câu 4 : Vật sáng AB có độ cao 10 cm đặt vuông góc với trục chính ,cách thấu kính hội tụ 1 khoảng 40 cm thấu kính có f = 20cm .

a) Vẽ ảnh của AB , nêu đặc điểm của ảnh?

b) Tính khoảng cách từ thấu kính đến ảnh và độ cao của ảnh.?

IV. Đáp án

C©u 1 :(5§) A 3 ; B 1 ; C 5 ; D 2 ; E 7 ; G 4 ; H 6 ; I 10; K 8 ; L 9

Câu 2 (1đ ): a- ( Khi tia sáng truyền từ môi trờng trong suốt này sang môi trờng trong suốt khác bị gãy khúc ở mặt phân cách )

b- ( truyền thẳng ) C©u3 : ( 1 ® )

(∆) C©u4 : ( 3 ® )

a, (1 đ) Vẽ đúng nêu đợc đặc điểm của ảnh.

b) ta cã ∆A’B’F’ : ∆ OIF’ (gg ) ' ' ' (1)

' ' A B IF

OI = B F

Mà O F’ = 1/2 BI => O F’ Là đờng trung bình của tam giác BB’I => I F’ = F’ B’ (2) Từ (1) và (2) A’B’ = OI = AB = 10 cm .

∆OIF' : ∆ A'B'F' ta cã OF' / F'A' =OI / A'B' hay 20 / F'A' = 10 /10 => F’A’ = 20 Mà OA' = OF' + F'A' = 20 + 20 = 40 cm .

S’

B

B’

A’

A •

F •

O F’

I F

O S

Ngày soạn: 09 / 03 / 2010

tiết 52: B i 46: à Thực hành : Đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.

I.Mục tiêu:

1, Kiến thức : Cũng cố các kiến thức về ảnh của một vật tạo bởi TKHT.

Trình bày đợc phơng pháp đo tiêu cự của thấu kính hội tụ.

2, Kĩ năng : Đo đợc tiêu cự của thấu kính hội tụ theo phơng pháp nêu trên.

3, Thái độ : Học tập tích cực , tự giác , cận thận , chính xác , .… II.Chuẩn bị:

1. Về dụng cụ: Cho mỗi nhóm học sinh:

- Một thấu kính hội tụ có tiêu cự cần đo.

- Một vật sáng phẳng có dạng chữ L (hoặc F), khoét trên một màn chắn sáng.

- Vật sáng là một ngọn nến.

- Màn ảnh nhỏ

- Giá quang học trên giá có gắn thớc thẳng.

2. VÒ lý thuyÕt:

a. Dựa vào cách dựng ảnh của một vật qua thấu kính hội tụ, hãy chứng minh rằng: Nếu ta đặt vật AB có độ cao là h vuông góc với một trục chính của một thấu kính hội tụ và cách thấu kính một khoảng bằng 2 lần tiêu cự (OA = 2f) thì ta sẽ thu đợc ảnh ngợc chiều bằng vật(A’B’ = h = h’ = AB). Và cũng nằm cách thấu kính một khoảng là 2f.

b. Từ kết quả trên ta có cách đo f: Thoạt tiên ta đặt vật và màn ở khá gần thấu kính, cách thấu kính những khoảng bằng nhau (d = d’). Xê dịch đồng thời vật và màn xa dần thấu kính, nhng phải luôn giữ sao cho d = d’, cho đến khi thu đợc ảnh rõ nét, cao bằng vật. Lúc đó ta sẽ có d

= d’ = 2f và d + d’ = 4f.

3. Chuẩn bị sẵn báo cáo thực hành ở cuối bài (SGK).

III Nội dung thực hành:

GV : Hd các nhóm hs thực hiện các hớng dẫn thực hành nh sgk : HĐ1:. Lắp ráp thí nghiệm.

- Vật đợc chiếu sáng bằng một cây nến.

- Thấu kính phải đặt giữa giá quang học. Luyện cách đọc số chỉ của thớc để xác định vị trí của vật và màn một cách chính xác.

HĐ2. Tiến hành thí nghiệm:

a. Đo chiều cao của vật.

b. Dịch chuyển vật và màn ra xa dần thấu kính những khoảng bằng nhau cho đến khi thu đợc

ảnh rõ nét.

c. Khi thu đợc ảnh rõ nết thì kiểm tra lại hai điều kiện d = d’ và h = h’ có đợc thỏa mãn hay không.

d. Nếu hai điều kiện trên thỏa mãn thì đọc khoảng cách từ vật đến màn và tính tiêu cự của thấu kính theo công thức: f =

4 ' d d +

B’

A’

A

•F

B •

F’

Màn ảnh

O

HS: Tiến hành các bớc và ghi kết quả vào báo cáo.

GV: Tiến hành kiểm tra và giúp đỡ các nhóm học sinh gặp khó khăn.

Một phần của tài liệu giao an vat li 9 hocki II (Trang 30 - 33)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(68 trang)
w