Nếu một vật chuyển động chịu tỏc dụng của một tổng hợp lực(ủ mà

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Vật lý: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để đánh giá kết quả học tập của học sinh phần "Động học và động lực học" với sự hỗ trợ của phần mềm test (Trang 37 - 43)

là chuyển động : a, Thang đều

b. Nhanh dan déu c. Chim dần đều d. Tròn đều

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng định luật II và II Newton để giải thích

hiện tượng bóng đập vào tường.

Câu 23: Nguyên nhân của hiện tượng một quả bóng bay đến đập vào tường thì quả bóng bị bật ngược lại còn tường vẫn đứng yên là :

a. Lực tác dụng của quả bóng vào tường nhỏ hơn lực của tường tác dụng

vào quả bóng

b. Khối lượng của tường lớn gấp nhiều lần khối lượng của quả bóng

c. Lực của quả bóng tác dụng vào tường bằng lực của tường tác dụng vào quả bóng và khối lượng của tường quá lớn

d. Lực của quả bóng tác dụng vào tường nhỏ lực của tường tác dụng vào

quả bóng và khối lượng của tường quá lớn

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng định luật III Newton để giải thích hiện

tượng kéo co.

SVTH : Dhan Thanh Trang Trang 32

-tuận nàn tất nghiệp GVHD: 4 £8 Thi Thank hảo

Câu 24: Hai đội chơi trò chơi kéo co : Đội A có 3 người và đội B có 4 người Nhận xét nào sau đây là đúng :

a. Đôi B chắc chấn thắng vì đội B có nhiều người hơn đội A

fa A BCD

b. Đội A có thể thấng nếu đội A tỳ chân vào đất tốt hơn đội B

S———D A B¿^^

c. Đội B chắc chắn thắng vì lực kéo day của đôi B lớn hơn đội A

A †, F, B

d. Đội A va B chắc chấn hoà vi lực kéo day của hai đội là lực trực đối cân

bằng

A F t, b

ẹ-- mm=me—--vÍ

Mục đích : kiểm tra mức độ hiểu mối quan hệ giữa các đại lượng trong biểu

thức tính lực hấp dẫn.

Câu 25 : Tại sao ta không cảm thấy có lực hấp dẫn giữa ta và các vật xung

quanh ?

a. Do khối lượng của ta và các vật quá nhỏ nên lực hấp dẫn rất nhỏ b, Do khoảng cách giữa ta và các vật quá lớn nên lực hấp dẫn nhỏ

c. Do tỉ số giữa tích các khối lượng và khoảng cách giữa ta và các vật quá nhỏ nên lực hấp dẫn nhỏ

d. Do tỉ số giữa tích các khối lượng và khoảng cách giữa ta và các vật quá lớn nên lực hấp dẫn nhỏ

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng định luật vào giải quyết các bài toán về

lực đàn hồi,

Câu 26 : Phải treo một vật có khối lượng bằng bao nhiêu vào lò xo có độ cứng

k = I00N/m để nó giãn ra 10 cm

a, Ike

b. 10kg

c. 1000kg d. 100kg

SVTH : Dhan Thanh “rang Trang 33

Lujin cản tốt nghiệp GVHD: €3 £2 Thj Thanh Thito

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dung sáng tao định luật Hooke vào giải quyết

những bài toán mới

Câu 27- Dùng hình vẽ dưới đây để tìm ra chiều dài của lò xo khi tác dụng lực

F=I§N

a, lŠ cm b. llem c. 3cm d. 13cm

Mục đích : kiểm tra mức độ hiểu về các đặc điểm va tinh chat của lực ma sát.

Câu 28 : Tại sao một vật chuyển động trên bé mặt gd ghế lại nhanh chóng trở về trang thái nghỉ hơn khi vật đó chuyển động trên bể mặt nhẫn :

a. Lực ma sát sinh ra ở bể mặt nhẩn lớn hơn

b. Lực ma sắt sinh ra ở bể mặt gé ghé lớn hơn

c. Phản lực của bể mặt nh&n tác dụng lên vật lớn hơn làm can trở chuyển

động của vật nhiều hơn

d. Phản lực của bể mat gd ghé tác dụng lên vật lớn hơn làm cản trở chuyển động của vật nhiều hơn

Mục đích : kiểm tra mức độ hiểu (mức độ cao ) về biểu thức tổng quát của

định luật II Newtơn .

ae “. thức nào sau đây diễn tả đúng nhất định luật Il Newton :

a. Fem

b. pf

J. ptf

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dung xác định lực ma sát của vật trên mặt phẳng nghiêng.

Câu 30 : Trong hình dưới đây, vật m đang ở trạng thái nghỉ trên một mặt phẳng nghiêng tạo với phương ngang một góc là œ . Lực ma sát giữa vật và mặt phẳng nghiêng được xác định bằng :

a. f>mgkcosơ

b. f=mgk

c. f=mgksinơ

SVTH : Phan Thanh “rang Trang 13

-Đuậm oan tất nghiệp GVHD: 6â £2 Thi Thank Théo

d. f= mgkcosa

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng định luật II Newton dé giảithích hiện

tượng tăng giảm trọng lượng.

Câu 3l : Một vật nặng khối lượng m= 8kg đặt trên một dia cân của một cái

cân lò xo đang đặt trong một thang máy. Cân sẽ chỉ bao nhiêu nếu thang máy

rơi tự do ?

a. >8kg b. <8kg c. =ẹkg d. =U

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng định luật II Newtơn để giảithích hiện

tượng tăng giảm trọng lượng.

Câu 32 : Tương tự câu trên, cân sẽ chỉ bao nhiêu nếu thang máy chuyển động xuống dưới nhanh dẫn đều :

a. >8kg b. <8kg c. =8kg d. =0

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng định luật II Newtơn tìm sự biến đổi vẻ gia tốc củavật chuyển động trên mặt phẳng nghiêng.

Câu 33 : Vật đang chuyển động trượt xuống mặt phẳng nghiêng như hình vẽ, gia tốc của vật biến đổi như thế nào nếu góc B tăng lên?

a. Tăng dẫn € b. Giảm dan

c. Không đổi

d. Phụ thuộc vào nhiều yếu tố khác

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng tổng hợp và sáng tạo các định luật của

Newtơn , lực ma sát để giải quyết bài toán trên mặt phẳng nghiêng.

Câu 34 : Một viên gạch đang nằm yên trên mặt tấm ván. Khi tăng din độ nghiêng của một tấm ván đến khi góc nghiêng giữa mặt tấm ván và mặt phẳng nằm ngang là œ = 30 ” thì thấy viên gạch bắt đầu trượt trên ván, khi

đó:

Hệ số ma sát nghỉ cực đại giữa gạch và gỗ bằng :

a.

b. "Im alga ta

SVTH : Dhan Thanh Trang Trang 1s

Lugn năm tốt mgiuệp GVHD: Gà £2 Thi Thank Théo

Mục dich : kiểm tra mức độ vận dụng phương pháp động lực học để giải quyết

bài toán ròng rọc.

Câu 35 : Cho hệ thống như hình vẽ : mạ = 260g ; mg= 240 g

Rồng roc có khối lượng không đáng kể ; bỏ qua ma sắt ở ổ trục ; dây không

co giãn

Hệ thống chuyển động từ trạng thái nghỉ

Vận tốc của các vật ở cuối giây thứ nhất là : a. 0,4 m/s

b. I m/s

c. 0,04 m/s A d. 0.8 m/s B

Mục đích : kiểm tra mức độ nhận thức biết vé vectơ vận tốc trong chuyển

động tròn đều

Câu 36 : Chọn câu đúng :

a, Vận tốc trong chuyển động tròn đều có độ lớn không đổi

b, Vectơ vận tốc trong chuyển động tròn déu có hướng không đổi

c. Vận tốc trong chuyển động tròn đều có độ lớn không đổi nhưng có hướng thay đổi

d, Cả hướng và độ lớn của vận tốc trong chuyển động tròn đều luôn thay đổi

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng tổng hợp những kiến thức đã học để giải

quyết bài toán của vật chuyển động trên mặt phẳng nghiêng.

Câu 37 : Một vật có khối lượng m kg nằm yên trên mặt phẳng nghiêng một

góc œ so với phương ngang, hệ số ma sát trượt là k

Hỏi lực F có giá trị bằng bao nhiêu để vật trượt Ign dốc với vận tốc không

đổi ?

a. F = mg(sina + kcosœ) b. F=mg(sina - kcosc) c, F=mg(cosa +ksina) d. F=mg( cosa - ksinơ)

Mục dich : kiểm tra mức độ vận dụng kiến thức tổng hợp (tính tương đối của chuyển động. các dang chuyển động, hệ quy chiếu, công thức cộng vận tốc ) để giải quyết các bài toán về tính tương đối.

SVTH : Dhan Fhanh Trang Trang 36

Lugn odn tốt nghiệp GVHD: 6a 22 Thi Thank Théo

Câu 38 : Một người ngồi trong một 6 tô dang chuyển động và ném ra theo phương ngang một vật với vận tốc ném bằng vận tốc của ô tõ nhưng theo hướng ngược lại. Đối với người quan sát đứng trên đường thì vật :

a. Chuyển động rơi tự do

b, Chuyển động ném ngang c. Chuyển động thẳng đều

d. Đứng yên

Câu 39 : Tương tự như câu trên, đối với người ngồi trên 6 tô thì vật :

a. Chuyển động rơi tự do

b. Chuyển động ném ngang c. Chuyển động thẳng đều

d. Đứng yên

Mục đích : kiểm tra mức độ vận dụng chuyển động ném ngang để giải quyết

bài toán ném ngang của hai vật.

Câu 40 : Từ cùng một độ cao h=5 m so với mặt đất có 2 quả cầu được ném đi theo phương nằm ngang với vận tốc V, . Biết Vạ = 20 m/s, Vụ = 2V, (Lấy g=

10m/s*)

Nhận xét nào sau đây là đúng ?

a. Bóng B chạm đất ở xa hơn bóng A một khoảng bằng 10 m b. Bóng A chạm đất sau khi bóng B đã chạm đất 1s

c. Độ dài quỹ đạo của bóng B gấp 2 lần bóng A

d, Vận tốc khi chạm đất của bóng B gấp 2 lẫn của bóng A

6. Thẩm định hệ thống câu hỏi trắc nghiệm :

Bài trắc nghiệm này đã được cô LÊ THỊ THANH THẢO - Gv hướng dẫn

người làm để tài- đã rất tận giúp đỡ trong việc sữa chữa, thẩm định lại các câu

hỏi, giúp cho bài trắc nghiệm hoàn chỉnh hơn, đạt yêu cầu hơn.

Trong phẩn này, em chỉ dừng lại ở bước thẩm định các câu trắc nghiệm. Việc đưa hệ thống câu trắc nghiệm vào khảo sát và nhận xét kết quả dựa trên việc xử lý thống kê sẽ được tiếp tục ở chương tiếp theo là chương thực nghiệm sư

phạm.

SVTH : Phan Thanh Trang Trang 37

Lugn năm tốt nghiệp GVHD: €4 .Đè Thi Thank Théo

Một phần của tài liệu Khóa luận tốt nghiệp Vật lý: Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn để đánh giá kết quả học tập của học sinh phần "Động học và động lực học" với sự hỗ trợ của phần mềm test (Trang 37 - 43)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(116 trang)