Hệ thống thư điện tử

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 9 cả năm học (Trang 25 - 27)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

2. Hệ thống thư điện tử

Chớ Minh theo phương phỏp truyền thống? điện Thành phố Hồ Chí Minh Người gửi: Hàà Địa chỉ: ..., Hà Nội Người nhận: Minh Địa chỉ: ..., Hồ Chí Minh Bưuđiện Hà Nội Bưu

Hs: quan sỏt và trả lời

1. Người bỏ thư đó cú địa chỉ chớnh xỏc của người nhận vào thựng thư.

2. Nhõn viờn bưu điện tại Hà Nội tập hợp mọi thư cần gửi vào thành phố Hồ Chớ Minh.

3. Thư được chuyển vào thành phố Hồ Chớ Minh qua hệ thống vận chuyển của bưu điện.

4. Nhõn viờn bưu điện tại thành phố Hồ Chớ Minh chuyển đến tay người nhận.

Gv: nhận xột ghi bảng.

Gv: Việc gửi và nhận thư điện tử cũng được thực hiện

tương tự như gửi thư truyền thống. Muốn thực hiện được quỏ trỡnh gửi thư thỡ người gửi và nhận cần phải cú cỏi gỡ?

Hs: phải cú một tài khoản điện tử để cú địa chỉ gửi và

nhận thư.

Gv: Quan sỏt hỡnh dưới đõy và mụ tả quỏ trỡnh gửi

một bức thư điện tử?

Internet

Máy chủ thư điện tử Máy chủ thư điện tử

Người nhận Người gửi

Gửi thư

Nhận th

Hs: Quan sỏt và trả lời

Cỏc mỏy chủ được cài đặt phần mềm quản lớ thư điện tử, được gọi là mỏy chủ điện tử, sẽ là bưu điện, cũn hệ thống vận chuyển của bưu điện chớnh là mạng mỏy tớnh. Cả người gửi và người nhận đều sử dụng mỏy tớnh với cỏc phần mềm thớch hợp để soạn và gửi, nhận thư.

Gv: nhận xột và ghi bảng .

thư.

IV. CỦNG CỐ HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ (5’)

Gv: Hệ thống lại kiến thức của bài.

Cõu 1: Hóy mụ tả lại hệ thống hoạt động của thư điện tử. Mụ hỡnh này cú điểm gỡ giống và khỏc với mụ hỡnh chuyển thư truyền thống?

Hướng Dẫn Học ở Nhà:

 Học kĩ phần nội dung đó học.

 Xem trước mục 3. Mở tài khoản, gửi và nhận thư điện tử. Làm bài tập 1, 2.

Ngày soạn: 20/09/2011

Tiết: 12 Bài 4: TèM HIỂU THƯ ĐIỆN TỬ

I. MỤC TIấU

- Biết thao tỏc mở tài khoản thư điện tử? - Thực hiện được cỏc thao tỏc nhận và gửi thư?

II. CễNG TÁC CHUẨN BỊ

1. Giỏo viờn:

Giỏo ỏn, SGK.

2. Học sinh

Học bài cũ, xem trước bài mới.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. TỔ CHỨC ỔN ĐỊNH LỚP

- Giữ trật tự lớp học - Kiểm tra sĩ số.

2. BÀI CŨ (8’)

Cõu 1: Thư điện tử là gỡ? Cho biết ưu điểm của việc sử dụng thư điện tử so với thư truyền thống (gửi và nhận qua đường bưu điện)?

Cõu 2: Hóy mụ tả lại hệ thống hoạt động của thư điện tử. Mụ hỡnh này cú điểm gỡ giống và khỏc với mụ hỡnh chuyển thư truyền thống?

3. BÀI MỚI

Hoạt động của thầy và trũ (32’) Ghi bảng

Hoạt động 1: Mở tài khoản th điện tử?

Gv: yờu cầu hs đọc thụng tin SGK Hs: đọc thụng tin SGK

Gv: Để cú thể gửi/nhận thư điện tử, trước hết ta

phải làm gỡ?

Hs: Mở tài khoản thư điện tử

Gv: Cú thể mở tài khoản thư điện tử với nhà cung

cấp nào mà em biết?

Hs: yahoo, google, …

Gv: Sau khi mở tài khoản, nhà cung cấp dịch vụ cấp cho người dựng cỏi gỡ?

Hs: Cung cấp 1 hộp thư điện tử trờn mỏy chủ điện

tử.

Gv: cựng với hộp thư , người dựng cú tờn đăng

nhập và mật khẩu dựng để truy cập thư điện tử. Hộp

thư được gắn với một địa chỉ thư điện tử?

Gv: Một hộp thư điện tử cú địa chỉ như thế nào? Hs: <Tờn đăng nhập>@<Tờn mỏy chủ lưu hộp

thư>

Gv: Yờu cầu hs lấy vớ dụ? Hs: lờn bảng trỡnh bày.

Một phần của tài liệu Giáo án lớp 9 cả năm học (Trang 25 - 27)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(147 trang)
w