. Ảnh chụp các pho tượng chỉ nhìn thấy
VẼ MAØU VAØO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I MỤC TIÊU
I. MỤC TIÊU
Giúp học sinh:
- Làm quen với kiểu chữ nét đều. - Biết cách tô màu vào dòng chữ.
- Tô được màu vào dòng chữ nét đều.
Hs khá giỏi:
Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên
- Giáo án.
- Sưu tầm một số dòng chữ nét đều.
- Bảng mẫu chữ nét đều, một số dòng chữ vẽ màu đúng sai. - Cách hướng dẫn vẽ màu.
2. Học sinh
- Vở , dụng cụ học vẽ.
- Sưu tầm 1 số kiểu chữ ở sách báo (nếu có).
3. Phương pháp dạy học
- Quan sát, trực quan, vấn đáp - gợi mở, luyện tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
-Ổn định lớp: Hát 1 bài hát.
-Kiểm tra bài cũ: 2 học sinh trả lời câu hỏi bài “Tìm hiểu về tượng”- GV nhận xét, đánh
giá.
-Vào bài mới:
HĐ NỘI DUNG CƠ BẢN CƠ BẢN HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS 1 Quan sát nhận xét
- Giới thiệu bài
- Yêu cầu học sinh quan sát trực quan các con chữ: A, C, H... GV giới thiệu:
+ Đây là các con chữ nét đều, độ dày các nét trong một con chữ đều bằng nhau dù là nét cong, nét thẳng hay nét xiên.
- Yêu cầu học sinh quan sát trực quan các dòng chữ nét đều với các kiểu chữ khác nhau:
Màu của dòng chữ nét đều?
Nét của mẫu chữ to hay nhỏ? Độ rộng của các nét chữ có bằng nhau không?
(Dù các dòng chữ có nét to hay nét nhỏ thì các nét trong một dòng chữ đều bằng nhau.)
Chốt ý chính dựa trên bảng chữ:
. Các nét của chữ đều bằng nhau dù nét to hay nhỏ, chữ rộng hay hẹp. . Trong một dòng chữ, có thể vẽ một màu - Quan sát, tiếp thu. - Quan sát, nhận xét. . Màu xanh, đỏ, vàng, … . Nét mẫu chữ to, độ rộng các nét mẫu chữ bằng nhau. - Lắng nghe
23 3 4 Cách vẽ màu vào dòng chữ Thực hành Nhận xét – Đánh giá
hoặc hai màu; có vẽ màu nền hoặc không có vẽ màu nền.
. Chữ nét đều có chữ in hoa và in thường. - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bài tập, xác
định:
Tên dòng chữ?
Kiểu chữ?
- Hướng dẫn cách vẽ màu dựa trên hình gợi ý (bảng biểu)
+ Chọn màu theo ý thích
+ Nên vẽ màu chữ đậm, màu nền nhạt và ngược lại.
+ Vẽ màu chữ trước, màu sát nét chữ. + Có thể trang trí thêm họa tiết theo ý thích cho bài sinh động.
+ Màu dòng chữ phải đều ( đậm hoặc nhạt).
- Yêu cầu HS làm bài tập
- Vẽ màu theo ý thích, chọn 2 màu cho phần chữ và nền.
- Không vẽ màu ra ngoài nét chữ.
- Chọn 1 số bài tiêu biểu, nhận xét: Màu sắc của chữ và nền?
Dòng chữ nổi hay chưa?
* Chơi trò chơi cũng cố: đi tìm chữ nét đều. - Đánh giá chung. - Đọc và trả lời: . HỌC GIỎI . Kiểu chữ in hoa. - Tiếp thu . Làm nổi bật dòng chữ. . Vẽ màu không lem. . Có thể trang trí thêm bông hoa, hoặc các con vật ở các chỗ trống để làm đẹp thêm cho bài. - Làm bài tập. - Hs khá giỏi: Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ, tô màu đều, kín nền, rõ chữ. - Nhận xét, rút kinh nghiệm. . Hs thực hiện trò chơi. IV. CỦNG CỐ – LIÊN HỆ THỰC TẾ
V.
DẶN DÒ
- Sưu tầm các dòng chữ nét đều ở sách báo, tạp chí. - Chuẩn bị bài sau: Quan sát cái bình đựng nước.
TUẦN :
BAØI 23: Vẽ theo mẫu