CHƯƠNG II: ĐÁNH GIÁ NĂNG LỰC CẠNH TRANH TRONG LĨNH VỰC ĐÀO TẠO Y HỌC NGẮN HẠN CỦA VIỆN NGHIÊN CỨU Y HỌC ĐINH TIÊN HOÀNG
2.5 Đánh giá năng lực cạnh tranh trong đào tạo ngắn hạn của Viện nghiên cứu
2.5.3 Nguyên nhân của điểm yếu
Nguyên nhân khách quan chính là những yếu tố ảnh hưởng đến năng lực cạnh tranh của Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng.
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
Các yếu tố môi trường vĩ mô
Sau cuộc khủng hoảng kinh tế 2008, nền kinh tế không chỉ Việt Nam mà toàn cầu gặp nhiều khó khăn, thắt chặt kinh tế, rất nhiều doanh nghiệp phá sản. Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng thành lập và đi vào hoạt động trong giai đoạn này, cuối năm 2013 là một trong những khó khăn và thử thách vô cùng lớn. Với những chính sách mở cửa thị trường của chính phủ, hàng loạt các tổ chức, doanh nghiệp nước ngoài lấn sân vào hoạt động đào tạo ở Việt Nam làm cho thị trường vốn đã cạnh tranh nay càng thêm cạnh tranh gay gắt. Mặc dù vậy, bên cạnh những khó khăn của nền kinh tế, Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng cũng có những thuận lợi riêng trong hoạt động đào tạo ngắn hạn. Trong gian đoạn này, chính phủ cũng như các bộ ngành đều rất quan tâm cho hoạt động đào tạo. Bộ KH & CN, Liên hiệp các Hội KH & KT Việt Nam là những đơn vị chủ quản tạo mọi điều kiện thuận lợi, luôn khích lệ và ủng hộ các hoạt động đào tạo, nghiên cứu khoa học. Các chính sách mở cửa, khuyến khích hoạt động nghiên cứu khoa học cũng là điều kiện thuận lợi giúp đẩy mạnh hoạt động đào tạo nghiên cứu, trong đó có đào tạo về y học, nghiên cứu y học. Khủng hoảng kinh tế đã gây thiệt hại cho rất nhiều quốc gia, song Việt Nam lại ít chịu ảnh hưởng của nó, nền kinh tế ở Việt Nam được các chuyên gia đánh giá là một môi trường khá an toàn..
Nhân tố kinh tế.
Theo báo cáo của World Bank, mặc dù ảnh hưởng của cuộc khủng hoảng kinh tế nhưng những năm vừa qua Việt Nam vẫn thu được những con số đang khích lệ, nền kinh tế Việt Nam được cho là một trong những nền kinh tế an toàn, tạo điều kiện thuận lợi cho các doanh nghiệp.
Tăng trưởng kinh tế khu vực Đông Á - Thái Bình Dương
(Đơn vị: %)
Nền kinh tế 2007 2008
Estimated
2009 Estimated
Nhật Bản 2,1 1,5 2,0
Trung Quốc 11,4 9,4 9,2
Hàn Quốc 4,9 4,6 5,0
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
Hồng Kông 6,3 4,8 5,1
Singapore 7,7 5,2 5,9
Đài Loan (Trung Quốc) 5,7 4,3 4,6
Indonesia 6,3 6,0 6,4
Malaysia 6,3 5,5 5,9
Philipinnes 7,3 5,9 6,1
Thái Lan 4,8 5,0 5,4
Việt Nam 8,5 8,0 8,5
Các nền kinh tế nhỏ khác 6,6 6,4 6,1
(Nguồn: WB / Ghi chú: E là ước tính; Các nền kinh tế nhỏ bao gồm các nước: Lào, Campuchia, Đông Timor, Mông Cổ, Fuji, Kiribati, Marshall Islands, Micronesia, Palau, Papua New Guinea, Samoa, Solomon Islands, Tonga, Vanuatu.)
Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng thành lập trong hoàn cảnh kinh tế còn chịu ảnh hưởng nhiều từ cuộc khủng hoảng. Nhưng với những kì vọng của nhiều chuyên gia nền kinh tế hứa hẹn sẽ tăng trưởng tốt trở lại tạo điều kiện thuận lợi cho sự phát triển của Viện và cả thị trường Việt Nam
Nhân tố chính trị và pháp luật.
Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng hoạt động dưới hệ thống luật pháp Việt Nam, các quy định của Bộ Khoa học và Công nghệ, Bộ Y tế, Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam.
Để được phép thành lập và tổ chức hoạt động, Viện đã được cơ quan chủ quản là Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam cùng Bộ Khoa học và Công nghệ hướng dẫn tận tình theo các điều khoản như:
Nghị định số 81/2002/NĐ-CP ngày 17/10/2002 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Khoa học và Công nghệ.
Thông tư số 02/2010/TT-BKHN ngày 18/03/2010 của Bộ Khoa học và Công
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
nghệ
Qui định số 818/QĐ-LHHVN ngày 22/12/2011 của Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam
Các hoạt động của Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng đều được quy định rất rõ trong giấy phép hoạt động do Bộ Khoa học và Công nghệ cấp. Bên cạnh đó, tất cả các hoạt động của Viện đều tuân thủ theo các quy định, luật pháp của Chính phủ, của Bộ và của Liên hiệp Hội.
Tuy nhiên có một số vấn đề không chỉ đối với Viện mà rất nhiều doanh nghiệp quan tâm hiện nay là hành lang pháp lý bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ Việt Nam hiện nay còn yếu, bởi vậy việc đảm bảo quyền sở hữu trí tuệ đối với các phát minh, nghiên cứu và hoạt động của Viện cũng cần được bảo đảm.
Nhân tố xã hội :
Trong giai đoạn những năm gần đây giáo dục đào tạo là một trong những lĩnh vực được người dân rất quan tâm. Khủng hoảng kinh tế , thất nghiệp đòi hỏi người lao động phải nâng cao và tự nâng cao năng lực của bản thân. Đặc biệt trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học, y học vấn đề nâng cao trình độ, kỹ năng , kỹ thuật lại càng yêu cầu cao hơn. Chính bởi vậy nhu cầu được đào tạo ở Việt Nam hiện nay nói chung, lĩnh vực đào tạo ngắn hạn nói riêng là rất cần thiết. Các học viên ở trình độ cao không muốn dừng lại ở những chương trình đào tạo trong nước mà họ còn đòi hỏi cao hơn ở chất lượng cũng như khả năng hội nhập.
-Lối sống, phong tục, tập quán.
-Thái độ tiêu dùng: các học viên luôn có yêu cầu và đòi hỏi rất khắt khe khi tham gia bất cứ khóa học. Với một nền kinh tế chưa quá phát triển, mức thu nhập chưa cao, để quyết định chọn một chương trình đào tạo nào các học viên đều cân nhắc kỹ lưỡng: chất lượng, học phí, thời lượng khóa học,.. Để thu hút được học viên, Viện cần nắm rõ được những nhu cầu này đưa ra một chương trình đào tạo, mức phí và chương trình hỗ trợ hợp lý.
-Trình độ dân trí, thẩm mỹ: Trình độ dân trí, trình độ kiến thức, năng lực của đội ngũ nghiên cứu, y bác sỹ cũng được tăng lên đáng kể. So với 20 năm trước đây,
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
ngành y khoa thế giới, Việt Nam đã có những bước phát triển nhảy vọt, đạt được nhiều thành tựu trong việc bảo vệ sức khỏe cộng đồng. Ví dụ trong lĩnh vực giải phẫu từ phương pháp mổ đơn giản như trước đây, hiện nay có phương pháp mổ nội soi được cho là một trong những phương pháp rất hiện đại, hồi phục sức khỏe nhanh chóng cho bệnh nhân, đảm bảo tính thẩm mỹ rất cao
Nhân tố công nghệ.
Khoa học công nghệ tác động mạnh mẽ đến khả năng cạnh tranh của doanh nghiệp thông qua chất lượng sản phẩm, dịch vụ và giá bán bất kỳ một sản phẩm nào được sản xuất ra cũng đều phải gắn với một công nghệ nhất định.
Ngày nay mặt trận khoa học công nghệ phát triển như vũ bão và khoa học công nghệ trong lĩnh vực Y khoa cũng không phải là một ngoại lệ. Hàng loạt những phát minh, sáng chế mới: phương pháp điều trị, chữa bệnh, các dụng cụ, trang thiết bị, kỹ thuật mới được đưa vào sử dụng trong Y khoa đã đem lại cuộc sống cho không ít bệnh nhân, đem lại hạnh phúc cho chính học cũng như gia đình của họ
Những cuộc cách mạng khoa học đã thúc đẩy sự phát triển không ngừng của nghiên cứu và đưa vào thực tế điều trị trong y học. Đối với Viện, cập nhật thông tin, tri thức mới trong khoa học, y học là những ưu tiên hàng đầu giúp Viện đổi mới cách thức, hình thức đào tạo hấp dẫn, chất lượng chương trình đào tạo ngày một được nâng cao.
Các yếu tố môi trường ngành
Đối thủ cạnh tranh trong ngành, đối thủ tiềm năng
Mặc dù chưa thật sự có một tổ chức chính thức nào đào tạo ngắn hạn song tại các đơn vị, tổ chức đào tạo về y học, nghiên cứu y sinh học cũng có tổ chức các chương trình đào tạo này trong chương trình đào tạo chính quy, chỉ có điều chưa theo một hệ thống quy chuẩn nhất định, và các cá nhân tổ chức bên ngoài không đủ điều kiện tham gia, hoặc thiếu thông tin để đăng ký tham gia. Ở khu vực địa bàn Hà Nội có nhiều tổ chức như: Trường Đại học Y Hà Nội, Trường Đại học Y tế Công Cộng, Trường Đại học Y Phạm Ngọc Thạch, Học viện Quân Y. Ngoài ra ở khu vực miền Trung và miền Nam cũng có nhiều tổ chức đào tạo các khóa đào tạo tương tự
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng như: Đại học Y Dược Huế, Đại học Tôn Đức Thắng, Đại học An Giang.
Một số tổ chức, đơn vị nghiên cứu khoa học không thuộc lĩnh vực y học cũng tổ chức một số khóa đào tạo ngắn hạn hỗ trợ cho nghiên cứu. Những chương trình đào tạo chung cũng sẽ đáp ứng được đối với lĩnh vực nghiên cứu y khoa như:
Trường Đại học ngoại thương Hà Nội.
Các đơn vị đào tạo Quốc tế, Bệnh viện, trung tâm xâm nhập vào thị trường Việt Nam như Bệnh viện Bạch Mai, Bệnh viện TW Quân đội 108 là một đối thủ xứng tầm và cạnh tranh gay gắt với Viện, đặc biệt khi Viện có mục tiêu hội nhập Quốc tế cần phải đánh giá đúng thực lực của mình cũng như các đối thủ rất mạnh trên trường quốc tế.
Khách hàng .
Hệ thống khách hàng mục tiêu của Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng chủ yếu là khách hàng trong lĩnh vực Y học, ngoài ra có một số lĩnh vực khác.
- Có 2 tổ chức: Đại học Ngoại thương Hà Nội và trường Đại học Y tế Công Cộng đặt vấn đề hợp tác đào tạo ngắn hạn. Viện nghiên cứu Y học Đinh Tiên Hoàng chịu trách nhiệm về nội dung, chương trình đào tạo. Các tổ chức hợp tác chịu trách nhiệm đảm bảo cơ sở vật chất, kỹ thuật đào tạo.
- Hàng năm, có khoảng 300 điều dưỡng, kỹ thuật viên ra trường, chưa được chuẩn hóa kỹ thuật, cần nâng cao kỹ năng phục vụ công việc.
- Ở lĩnh vực nghiên cứu khoa học: Viện có tổ chức một số khóa đào tạo trong lĩnh vực nghiên cứu khoa học trong đó có y học. Nội dung kiến thức chung nhằm chuẩn hóa đào tạo theo quy chuẩn hội nhập quốc tế sẽ đáp ứng được nhu cầu cần được đào tạo chuyên nghiệp về nghiên cứu khoa học đối với thạc sỹ, tiến sĩ muốn đăng tải hoặc tham gia nghiên cứu quốc tế.
- Các nhà khoa học, các nhà nghiên cứu, các học viên Việt Nam đều có mong muốn cầu tiến và hoàn thiện cao, điều này cũng sẽ tạo một môi trường đào tạo cạnh tranh và phát triển, đòi hỏi các đơn vị đào tạo phải nâng cao và hoàn thiện dịch vụ đào tạo ngắn hạn ngày một chất lượng hơn.
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
Nhà cung cấp.
Hội nhập kinh tế đã giúp cho lĩnh vực y học được đón nhận nhiều nhà cung cấp trong và ngoài nước. Thị trường máy móc, thiết bị, hóa chất trở thành một thị trường năng động, thu hút được nhiều đơn vị đầu tư.
Viện có nhiều cơ hội so sánh và lựa chọn doanh nghiệp có chất lượng tốt, phù hợp với các nhu cầu hiện nay, lựa chọn được đơn vị cung cấp với các chế độ ưu đãi nhất, có thể hợp tác để phát triển các dịch vụ mới.
Tuy nhiên, cũng cần cẩn trọng đối với những nhà cung cấp không đảm bảo.
Về cơ sở vật chất, kỹ thuật: Hiện nay Viện thuê địa điểm tổ chức đào tạo của các đơn vị tổ chức sự kiện. Ở địa bàn Hà Nội có nhiều địa điểm tổ chức với giá cả và chất lượng khác nhau: các khách sạn, trung tâm hội nghị và các đơn vị tổ chức sự kiện. Tuy nhiên để cân bằng giữa chất lượng và mức giá thuê địa điểm cũng làm ảnh hưởng chất lượng dịch vụ đào tạo. Viện thuê địa điểm tổ chức ở trường Đại học Y Hà Nội, trung tâm Phụ nữ và phát triển, nhà khách La Thành.
Về công cụ hỗ trợ đào tạo: Trên thị trường có hàng nghìn đơn vị cung cấp thiết bị, hóa chất y tế, nhiều công ty thiết bị y tế giá thấp ở khu vực Hồ Chí Minh.
Trong xu thế cạnh tranh như hiện nay, các doanh nghiệp này phân phối toàn quốc với giá cả ưu đãi như: Công ty TNHH trang thiết bị y tế Quang Minh, công ty TNHH trang thiết bị y tế Lộc Thiện, công ty thiết bị y tế Phương Đông, công ty thiết bị y tế Việt Nhật. Viện vừa mua trang thiết bị phục vụ đào tạo và phục vụ nghiên cứu vì vậy rất thuận lợi trong việc đặt hàng.
2.5.3.2. Nguyên nhân chủ quan - Nguồn nhân lực
Đội ngũ giảng viên, trợ giảng: đối với những giảng viên nước ngoài chưa ký kết được hợp đồng cố định mà phải phụ thuộc vào thời gian công tác và về nước trong khi đó các giảng viên trong nước là những cá nhân của Viện hoặc tham gia hợp tác với Viện vì thế phải kiêm nhiệm khá nhiều, khó có thể sắp xếp nhiều thời gian tham gia đào tạo
Đội ngũ cán bộ nhân viên: chưa có chính sách lương, khen thưởng và khuyến
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
khích, chế độ đào tạo hợp lý, trong khi đó có nhiều tổ chức có chính sách đãi ngộ thu hút người tài
Nguồn nhân lực của Viện tuy có trình độ cao song lại chưa có nhiều kinh nghiệm, chưa thực sự trong việc quản lý, đào tạo và nghiên cứu thị trường đào tạo gây khó khăn lớn trong việc phát triển thị trường. Ban lãnh đạo và cán bộ cấp cao còn yếu trong khâu quản lý.
Chưa chuyên môn hóa đội ngũ cán bộ nhân viên, đa số cán bộ nhân viên phải kiêm nhiệm nhiều chức vụ.
- Năng lực tài chính còn hạn chế
Nguồn lực tài chính ban đầu của Viện chủ yếu dựa vào nguồn góp vốn trong khi đó các hoạt động thu về chưa nhiều.
Trong khi các hoạt động nhiều, quay vòng vốn chậm,Viện vẫn chưa có chính sách và kế hoạch sử dụng vốn hiệu quả
- Cơ sở vật chất kỹ thuật còn thiếu và yếu
Hầu hết cơ sở vật chất, kỹ thuật phục vụ cho hoạt động đào tạo của Viện là thuê ngoài. Chính vì vậy chi phí đào tạo thường cao hơn so với các tổ chức đào tạo đã có sẵn cơ sở vật chất, kỹ thuật, bên cạnh đó việc này làm cho các hoạt động đào tạo không chủ động do việc thay đổi địa điểm, khó khăn trong việc tìm địa điểm và sắp xếp lịch phù hợp.
- Chương trình và nội dung đào tạo: Các khóa đào tạo có chất lượng khá tốt, tuy nhiên với hình thức đào tạo hiện tại, học viên đặc biệt là học viên ngoại tỉnh khó có thể sắp xếp thời gian và công việc để tham dự. Học viên phải tham dự các buổi lý thuyết mới có thể tham gia thực hành, nếu có thể tự nghiên cứu và hướng dẫn Online hiệu quả sẽ cao hơn.
- Việc thu thập dữ liệu, thông tin liên quan đến nhu cầu đào tạo của học viên chưa đầy đủ do năng lực thu thập thông tin, nghiên cứu thị trường và tổng hợp thông tin còn kém vì vậy việc xây dựng kế hoạch đào tạo đôi khi chưa nắm bắt hết nhu cầu thực tế, mất thời gian và chưa có kế hoạch hàng năm.
Luận văn thạc sĩ Kinh tế
CHƯƠNG III