CHƯƠNG 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN
4.3. Kết quả phân tích nhân tố EFA
Trong nghiên cứu này, việc thực hiện phân tích nhân tố EFA nhằm tìm ra một tập hợp gồm một số biến nổi trội từ một tập hợp gồm nhiều biến để đưa vào phân tích hồi quy đa biến.
Đề tài này có 22 biến quan sát được dùng để đo lường 05 nhân tố độc lập là Môi trường kiểm soát (1), Hoạt động kiểm soát (2), Đánh giá rủi ro (3), Thông tin truyền thông (4), Giám sát (5) và 01 nhân tố phụ thuộc Hệ thống KSNB hiệu quả .
Phân tích nhân tố được thực hiện theo phương pháp rút trích các thành phần chính – Principal Components, chỉ trích xuất các nhân tố theo tiêu chí eigenvalue - là một tiêu chí sử dụng phổ biến trong xác định số lượng nhân tố trong phân tích EFA - với tiêu chí này, số lượng nhân tố được xác định ở nhân tố có eigenvalue tối thiểu bằng 1 (vì những nhân tố có eigenvalue < 1 sẽ không có tác dụng tóm tắt
thông tin tốt hơn một biến gốc, do sau khi chuẩn hóa mỗi biến gốc có phương sai là 1).
Để cho kết quả có ý nghĩa hơn, tác giả sử dụng phép xoay nguyên góc Varimax để tối thiểu hóa số lượng biến có hệ số lớn tại cùng một nhân tố nên sẽ tăng cường khả năng giải thích các nhân tố, biến quan sát được chọn là biến có hệ số tải nhân tố (Loading factor) lớn hơn hoặc bằng 0,45. Hệ số này cho biết mỗi mục hỏi “thuộc về ” nhân tố chủ yếu nào. Phân tích nhân tố được thực hiện lần lượt cho từng nhóm biến quan sát nhằm giúp cho việc nhận ra một tập hợp gồm một số ít các biến nổi trội từ một tập hợp có nhiều biến để sử dụng trong phân tích hồi quy. Đồng thời kiểm định KMO với mức 0.5 < KMO < 1 và mức ý nghĩa 90%.
Kết quả phân tích nhân tố cho từng nhóm biến như sau:
Nhóm biến quan sát về Môi trường kiểm soát:
Hệ số KMO = 0.505 thỏa điều kiện (0.5 < KMO < 1) với mức ý nghĩa sig. là 0.000 trong kiểm định Bartlett’s Test (Sig. < 0.05). Như vậy, việc phân tích nhân tố là thích hợp với các dữ liệu và các biến có tương quan với nhau trong tổng thể.
Bảng 4.5: Kiểm định độ tin cậy của nhân tố Môi trường kiểm soát Kiểm định KMO và Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling
Adequacy. .505
Bartlett's Test of Sphericity
Approx. Chi-Square 186.980
Bậc tự do (df) 6
Mức ý nghĩa(Sig.) .000
( Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Dựa vào bảng Tổng phương sai trích (Total Variance Explained) và theo tiêu chuẩn Eigenvalues >1 thì chỉ có 01 nhân tố được rút trích ra. Giá trị phần chung (Cumulative % ) cho biết nhân tố đầu tiên giải thích 53.658% biến thiên của dữ liệu.
Bảng 4.6: Tổng phương sai trích của nhân tố Môi trường kiểm soát Tổng phương sai trích
Nhóm
Chỉ tiêu ban đầu (Eigenvalues) Tổng phương sai trích Tổng % phương sai % tích lũy Tổng % phương sai % tích lũy
1 2.146 53.658 53.658 2.146 53.658 53.658
2 .961 24.031 77.689
3 .641 16.024 93.713
4 .251 6.287 100.000
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Bảng 4.7: Ma trận nhân tố Môi trường kiểm soát
(Component Matrixa)
Nhân tố 1 Các giá trị đạo đức được quy định trong bảng Quy chuẩn đạo đức
trong nhà trường .651
Các điều khoản được quy định trong Tiêu chuẩn thi đua hàng năm
của CB, GV, NV .640
Công khai, minh bạch công tác tuyển dụng nhân sự .844 Việc khuyến khích và tạo điều kiện cho CB, GV, NV học tập nâng
cao trình độ .775
Extraction Method: Principal Component Analysis.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Căn cứ vào lý thuyết, việc giải thích các nhân tố được thực hiện trên cơ sở nhận ra các biến có hệ số tải nhân tố lớn ở cùng một nhân tố. Nghĩa là nhân tố này được giải thích bằng các biến có hệ số lớn đối với bản thân nó.
Từ kết quả ma trận nhân tố Component Matrix thì các biến M1 (Các giá trị đạo đức được quy định trong bảng Quy chuẩn đạo đức trong nhà trường), M2 (Các điều khoản được quy định trong Tiêu chuẩn thi đua hàng năm của CB, GV, NV), M3 (Công khai, minh bạch công tác tuyển dụng nhân sự), M4 (Việc khuyến khích và tạo điều kiện cho CB, GV, NV học tập nâng cao trình độ) có giá trị hội tụ và có tương quan với chỉ một nhân tố. Đó là nhân tố “ Môi trường kiểm soát”.
Nhóm biến quan sát về Đánh giá rủi ro
Hệ số KMO = 0.750 thỏa điều kiện (0.5 < KMO < 1) với mức ý nghĩa sig.
là 0.000 trong kiểm định Bartlett’s Test (Sig. < 0.05). Như vậy, việc phân tích
nhân tố là thích hợp với các dữ liệu và các biến có tương quan với nhau trong tổng thể.
Bảng 4.8: Kiểm định độ tin cậy của nhân tố Đánh giá rủi ro Kiểm định KMO and Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .750 Bartlett's Test
of Sphericity
Approx. Chi-Square 342.599
Bậc tự do (df) 6
Mức ý nghĩa (Sig.) .000
( Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Dựa vào bảng Tổng phương sai trích (Total Variance Explained) và theo tiêu chuẩn Eigenvalues >1 thì chỉ có 01 nhân tố được rút trích ra. Giá trị Cumulative % cho biết nhân tố đầu tiên giải thích 76,03% biến thiên của dữ liệu.
Bảng 4.9: Tổng phương sai trích của nhân tố Đánh giá rủi ro Tổng phương sai trích (Total Variance Explained)
Nhóm
Chỉ tiêu ban đầu (Eigenvalues) Tổng phương sai trích Tổng % phương sai % tích lũy Tổng % phương sai % tích lũy
1 2.787 69.666 69.666 2.787 69.666 69.666
2 .607 15.187 84.852
3 .418 10.446 95.299
4 .188 4.701 100.000
Extraction Method: Principal Component Analysis.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016)
Bảng 4.10: Ma trận nhân tố Đánh giá rủi ro Ma trận nhân tố (Component Matrixa)
Nhân tố 1 Sự thận trọng của BGH trong việc xem xét và giải quyết những rủi
ro tiềm ẩn. .785
Sự cảnh báo của BGH đối với các rủi ro ở các lĩnh vực hoạt động. .900 Những biện pháp và cách thức ứng phó rủi ro mà BGH đã thực hiện. .850 Tổ trưởng chuyên môn thường xuyên báo cáo cho BGH về tình hình
giáo viên để BGH đưa ra những chỉ đạo kịp thời. .799 Extraction Method: Principal Component Analysis.
1 components extracted.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016)
Từ kết quả ma trận nhân tố Component Matrix thì cả 4 biến:D1(Sự thận trọng của BGH trong việc xem xét và giải quyết những rủi ro tiềm ẩn), D2 (Sự cảnh báo của BGH đối với các rủi ro ở các lĩnh vực hoạt động), D3 (Những biện pháp và cách thức ứng phó rủi ro mà BGH đã thực hiện), D4 (Tổ trưởng chuyên môn thường xuyên báo cáo cho BGH về tình hình giáo viên để BGH đưa ra những chỉ đạo kịp thời) có hệ số tải nhân tố lớn ở cùng một nhân tố. Do đó 4 biến này có tương quan với chỉ một nhân tố. Đó là nhân tố “ Đánh giá rủi ro”.
Nhóm biến quan sát về Hoạt động kiểm soát
Hệ số KMO = 0.705 thỏa điều kiện (0.5 < KMO < 1) với mức ý nghĩa sig.
là 0.000 trong kiểm định Bartlett’s Test (Sig. < 0.05). Như vậy, việc phân tích nhân tố là thích hợp với các dữ liệu và các biến có tương quan với nhau trong tổng thể.
Bảng 4.11: Kiểm định độ tin cậy của nhân tố Hoạt động kiểm soát Kiểm định KMO and Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .705 Bartlett's Test of
Sphericity
Approx. Chi-Square 260.379
Bậc tự do (df) 10
Mức ý nghĩa (Sig.) .000
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Dựa vào bảng Tổng phương sai trích (Total Variance Explained) và theo tiêu chuẩn Eigenvalues >1 thì chỉ có 01 nhân tố được rút trích ra. Giá trị Cumulative % cho biết nhân tố đầu tiên giải thích 52. 76% biến thiên của dữ liệu.
Bảng 4.12: Tổng phương sai trích của nhân tố Hoạt động kiểm soát Tổng phương sai trích (Total Variance Explained)
Nhóm
Chỉ tiêu ban đầu (Eigenvalues) Tổng phương sai trích Tổng % phương sai %tích lũy Tổng % phương sai %tích lũy
1 2.638 52.763 52.763 2.638 52.763 52.763
2 .949 18.986 71.749
3 .683 13.651 85.399
4 .451 9.014 94.413
5 .279 5.587 100.000
Extraction Method: Principal Component Analysis.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Từ kết quả ma trận nhân tố Component Matrix thì có 5 biến: H1 (Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch, chương trình, chấm, trả bài của Tổ chuyên môn), H2 (BGH kiên quyết trong việc chống gian lận khi tuyển dụng), H3 (Các định mức chi được phổ biến và thống nhất, áp dụng trong nhà trường (Quy chế chi tiêu nội bộ hàng năm), H4 (Việc mua sắm tài sản được đảm bảo đúng nguyên tắc tài chính, nguyên tắc bất kiêm nhiệm), H5 (Việc kiểm kê tài sản, đối chiếu sổ sách phải được thực hiện hàng năm) có tương quan với chỉ một nhân tố. Đó là nhân tố “Hoạt động kiểm soát”.
Bảng 4.13: Ma trận nhân tố Hoạt động kiểm soát Ma trận nhân tố Component Matrixa
Nhân tố 1 Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch, chương trình, chấm, trả bài của Tổ
chuyên môn .652
BGH kiên quyết trong việc chống gian lận khi tuyển dụng .841 Các định mức chi được phổ biến và thống nhất, áp dụng trong nhà
trường (Quy chế chi tiêu nội bộ hàng năm) .790
Việc mua sắm tài sản được đảm bảo đúng nguyên tắc tài chính,
nguyên tắc bất kiêm nhiệm .476
Việc kiểm kê tài sản, đối chiếu sổ sách phải được thực hiện hàng năm .809 (Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016)
Nhóm biến quan sát về Thông tin và truyền thông
Hệ số KMO = 0.652 thỏa điều kiện (0.5 < KMO < 1) với mức ý nghĩa sig.
là 0.000 trong kiểm định Bartlett’s Test (Sig. < 0.05). Như vậy, việc phân tích nhân tố là thích hợp với các dữ liệu và các biến có tương quan với nhau trong tổng thể.
Bảng 4.14: Kiểm định độ tin cậy của nhân tố Thông tin và truyền thông Kiểm định KMO và Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .652 Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 261.386
Bậc tự do (df) 3
Mức ý nghĩa Sig. .000
( Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016)
Dựa vào bảng Tổng phương sai trích Total Variance Explained và theo tiêu chuẩn Eigenvalues >1 thì chỉ có 01 nhân tố được rút trích ra. Giá trị Cumulative % cho biết nhân tố đầu tiên giải thích 77. 69% biến thiên của dữ liệu.
Bảng 4.15: Tổng phương sai trích của nhân tố Thông tin và truyền thông Tổng phương sai trích (Total Variance Explained)
Nhóm
Chỉ tiêu ban đầu (Eigenvalues) Tổng phương sai trích Tổng
% phương sai %tích lũy
Tổng % phương sai %tích lũy
1 2.331 77.685 77.685 2.331 77.685 77.685
2 .475 15.836 93.520
3 .194 6.480 100.000
Extraction Method: Principal Component Analysis.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Từ kết quả ma trận nhân tố Component Matrix thì cả 3 biến T1 (Hoạt động tài chính được công khai thường xuyên và đầy đủ), T2 (Các bộ phận, cá nhân trong trường nhận được thông tin cần thiết, kịp thời, chính xác), T3 (Hoạt động trang web của trường rất hiệu quả) có tương quan với chỉ một nhân tố. Đó là nhân tố “ Thông tin và truyền thông”.
Bảng 4.16: Ma trận nhân tố Thông tin và truyền thông Ma trận nhân tố (Component Matrixa)
Thành phần 1 Hoạt động tài chính được công khai thường xuyên và đầy đủ .855 Các bộ phận, cá nhân trong trường nhận được thông tin cần thiết,
kịp thời, chính xác .937
Hoạt động trang web của trường rất hiệu quả .849 (Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016)
Nhóm biến quan sát về Giám sát
Hệ số KMO = 0.652 thỏa điều kiện (0.5 < KMO < 1) với mức ý nghĩa sig. là 0.000 trong kiểm định Bartlett’s Test (Sig. < 0.05). Như vậy, việc phân tích nhân tố là thích hợp với các dữ liệu và các biến có tương quan với nhau trong tổng thể.
Bảng 4.17: Kiểm định độ tin cậy của nhân tố Giám sát Kiểm định KMO and Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .652 Bartlett's Test of
Sphericity
Approx. Chi-Square 261.386
Bậc tự do (df) 3
Mức ý nghĩa (Sig.) .000
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Dựa vào bảng Tổng phương sai trích Total Variance Explained và theo tiêu chuẩn Eigenvalues >1 thì chỉ có 01 nhân tố được rút trích ra. Giá trị Cumulative % cho biết nhân tố đầu tiên giải thích 72. 69% biến thiên của dữ liệu.
Bảng 4.18: Tổng phương sai trích của nhân tố Giám sát Tổng phương sai trích (Total Variance Explained)
Nhóm
Chỉ tiêu ban đầu (Eigenvalues) Tổng phương sai trích Tổng
% phương sai
%tích lũy
Tổng % phương sai
%tích lũy
1 2.331 77.685 77.685 2.331 77.685 77.685
2 .475 15.836 93.520
3 .194 6.480 100.000
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Từ kết quả ma trận nhân tố Component Matrix thì cả 3 biến G1 (Hệ thống kiểm soát nội bộ của trường đã tạo điều kiện cho các bộ phận, các cá nhân giám sát lẫn nhau), G2 (Ban Giám hiệu có thường xuyên thực hiện giám sát các hoạt động trong nhà trường), G3 (Các thành viên tham gia thực hiện kiểm tra, giám sát (Ban Thanh tra nhân dân) là những người có đủ uy tín do Hội đồng giáo dục nhà trường bầu ra) có tương quan với chỉ một nhân tố. Đó là nhân tố “Giám sát”
Bảng 4.19: Ma trận nhân tố Giám sát Ma trận nhân tố (Component Matrixa)
Nhân tố 1 Hệ thống kiểm soát nội bộ của trường đã tạo điều kiện cho các bộ phận,
các cá nhân giám sát lẫn nhau .850
Ban Giám hiệu có thường xuyên thực hiện giám sát các hoạt động trong
nhà trường .895
Các thành viên tham gia thực hiện kiểm tra, giám sát (Ban Thanh tra nhân dân) là những người có đủ uy tín do Hội đồng giáo dục nhà trường bầu ra
.827
Extraction Method: Principal Component Analysis.
a. 1 components extracted.
( Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016)
Nhóm biến quan sát về Hệ thống KSNB hiệu quả
Hệ số KMO = 0.705 thỏa điều kiện (0.5 < KMO < 1) với mức ý nghĩa sig.
là 0.000 trong kiểm định Bartlett’s Test (Sig. < 0.05). Như vậy, việc phân tích nhân tố là thích hợp với các dữ liệu và các biến có tương quan với nhau trong tổng thể.
Bảng 4.20: Kiểm định độ tin cậy của nhân tố Hệ thống KSNB hiệu quả KMO and Bartlett's Test
Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .627 Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 148.905
Bậc tự do (df) 3
Mức ý nghĩa (Sig.) .000 (Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Dựa vào bảng Total Variance Explained và theo tiêu chuẩn Eigenvalues >1 thì chỉ có 01 nhân tố được rút trích ra. Giá trị Cumulative % cho biết nhân tố đầu tiên giải thích 67% biến thiên của dữ liệu.
Từ kết quả ma trận nhân tố Component Matrix thì cả 3 biến K1 (Sự quan tâm của BGH đối việc thực hiện hệ thống kiểm soát nội bộ), K2 (Các quy định của nhà trường đều hợp lý), K3 (Các quy định của nhà trường đều hiệu quả) có tương quan với chỉ một nhân tố. Đó là nhân tố “Hệ thống KSNB hiệu quả”.
Bảng 4.21: Tổng phương sai trích của nhân tố Hệ thống KSNB hiệu quả Tổng phương sai trích (Total Variance Explained)
Nhóm
Chỉ tiêu ban đầu (Eigenvalues) Tổng phương sai trích Tổng % phương sai % tích lũy Tổng % phương sai % tích lũy
1 2.011 67.047 67.047 2.011 67.047 67.047
2 .687 22.896 89.943
3 .302 10.057 100.000
Extraction Method: Principal Component Analysis.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Bảng 4.22: Ma trận nhân tố Hệ thống KSNB hiệu quả
Ma trận nhân tố (Component Matrixa)
Nhân tố 1 Sự quan tâm của BGH đối việc thực hiện hệ thống kiểm soát
nội bộ .690
Các quy định của nhà trường đều hợp lý .873
Các quy định của nhà trường đều hiệu quả .879
Extraction Method: Principal Component Analysis.
a. 1 components extracted.
(Nguồn: Tác giả điều tra và xử lý SPSS tháng 6/2016) Bảng 4.23: Kết quả phân tích nhân tố
Nhân tố 1: Môi trường kiểm soát Biến
quan sát
Tên biến quan sát Hệ số tải
nhân tố M1 Các giá trị đạo đức được quy định trong bảng Quy
chuẩn đạo đức trong nhà trường .651
M2 Các điều khoản được quy định trong Tiêu chuẩn thi đua
hàng năm của CB, GV, NV .640
M3 Công khai, minh bạch công tác tuyển dụng nhân sự .844 M4 Việc khuyến khích và tạo điều kiện cho CB, GV, NV
học tập nâng cao trình độ .775
Nhân tố 2: Đánh giá rủi ro Biến
quan sát
Tên biến quan sát Hệ số tải
nhân tố D1 Sự thận trọng của BGH trong việc xem xét và giải quyết
những rủi ro tiềm ẩn .785
D2 Sự cảnh báo của BGH đối với các rủi ro ở các lĩnh vực
hoạt động. .900
D3 Những biện pháp và cách thức ứng phó rủi ro mà BGH
đã thực hiện. .850
D4
Tổ trưởng chuyên môn thường xuyên báo cáo cho BGH về tình hình giáo viên, nhân viên để BGH đưa ra những chỉ đạo kịp thời.
.799 Nhân tố 3: Hoạt động kiểm soát
Biến quan sát
Tên biến quan sát Hệ số tải
nhân tố H1 Kiểm tra việc thực hiện kế hoạch, chương trình, chấm,
trả bài của Tổ chuyên môn .652
H2 BGH kiên quyết trong việc chống gian lận khi tuyển
dụng .841
H3 Các định mức chi được phổ biến và thống nhất, áp dụng
trong nhà trường (Quy chế chi tiêu nội bộ hàng năm) .790 H4 Việc mua sắm tài sản được đảm bảo đúng nguyên tắc tài
chính, nguyên tắc bất kiêm nhiệm .476
H5 Việc kiểm kê tài sản, đối chiếu sổ sách phải được thực
hiện hàng năm .809
Nhân tố 4: Thông tin và truyền thông Biến
quan sát
Tên biến quan sát Hệ số tải
nhân tố T1 Hoạt động tài chính được công khai thường xuyên và
đầy đủ .855
T2 Các bộ phận, cá nhân trong trường nhận được thông tin
cần thiết, kịp thời, chính xác .937
T3 Hoạt động trang web của trường rất hiệu quả .849 Nhân tố 5: Giám sát
Biến quan sát
Tên biến quan sát Hệ số tải
nhân tố G1 Hệ thống kiểm soát nội bộ của trường đã tạo điều kiện
cho các bộ phận, các cá nhân giám sát lẫn nhau .850 G2 Ban Giám hiệu có thường xuyên thực hiện giám sát các
hoạt động trong nhà trường .895
G3
Các thành viên tham gia thực hiện kiểm tra, giám sát (Ban Thanh tra nhân dân) là những người có đủ uy tín do Hội đồng giáo dục nhà trường bầu ra
.827