I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng - Biết chèn xoá hàng, cột của trang tính.
- Biết các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức.
2. Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng, cột của trang tính.
- Thực hiện được các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức.
II. Đồ dùng dạy học:
1. Chuẩn bị của GV:
- GV chuẩn bị các tệp tin: Bảng điểm lớp em, sổ theo dõi thể lực trên máy tính.
2. Chuẩn bị của HS:
- Sgk, học kỹ nội dung bài lý thuyết “Trang tính của em”, Xem trước nội dung của bài thực hành.
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nêu các bước sao chép dữ liệu, công thức - Nêu các bước di chuyển dữ liệu, công thức
- Nếu ô A2=B3+C4 thì khi sao chép sang ô B3 thì công thức tại ô B3 là gì?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn hàng, cột sao chép và di chuyển dữ liệu.
Mục tiêu Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn hàng, cột, sao chép, di chuyển dữ liệu.
Phương pháp: Thảo luận nhóm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Ở câu b/ trang tính luôn chèn hàng mới lên phía trên của hàng được chọn.
• Khi sao chép có thể sử dụng lệnh Coppy trước mỗi lần dùng lệnh Paste hoặc Dùng Coppy một lần rồi nháy lệnh Paste cho các ô đích.
- HS làm việc theo nhóm: thảo luận, thực hành, nhận xét đánh giá.
- Nếu HS không thực hiện được thì xem phần phim minh hoạ cho từng câu
dùng lệnh Cut và khi chuyển sang cột mới phải chọn ô tính đầu tiên của cột mới rồi nháy lệnh Paste (Nếu không máy sẽ báo lỗi). Nếu chỉ chọn nội dung (từ ô D6 D16) dùng lệnh Cut thì phải chọn ô cùng hàng 6 tại cột mới (VD:G6) rồi nháy lệnh Paste.
Hoạt động 2: Thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu.
Mục đích: HS thực hiện được các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức.
Phương pháp: Thực hiện nhóm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Cách thực hiện:
- GV yêu cầu HS của các nhóm thực hành bài tập 3 câu a, b, c
- GV nhận xét chung.
- HS làm việc theo nhóm trên máy
- Nếu HS không thực hiện được thì xem phần phim minh hoạ cho từng câu - Các nhóm nhận xét đánh
giá lẫn nhau.
V Củng cố - Dặn dò:
- Chuẩn bị bài thực hành số 5 (tt) VI Nhận xét:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
VII Rút kinh nghiệm:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Tuần 14 – Tiết 27 Ngày soạn:………..
BÀI THỰC HÀNH 5
BỐ TRÍ LẠI TRANG TÍNH CỦA EM (tt) I Mục tiêu:
Kiến thức:
- Biết các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng - Biết chèn xoá hàng, cột của trang tính.
- Biết các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức.
Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn xoá hàng, cột của trang tính.
- Thực hiện được các thao tác sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức.
II Đồ dùng dạy học:
Chuẩn bị của GV:
- GV chuẩn bị các tệp tin: Bảng điểm lớp em, sổ theo dõi thể lực trên máy tính.
Chuẩn bị của HS:
- Sgk, học kỹ nội dung bài lý thuyết “Trang tính của em”, Xem trước nội dung của bài thực hành.
III Hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Thực hành chèn và điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng và nhập thêm dữ liệu vào cho cột vừa chèn thêm.
Mục tiêu: Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột, độ cao của hàng, chèn hàng,cột, nhập dữ liệu vào cột mới chèn.
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Cách thực hiện:
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận vàthực hiện nội dung thực hành bài tập 1.
- GV đánh giá, nhận xét cho các nhóm.
- HS làm việc theo nhóm:
thảo luận, thực hành, nhận xét đánh giá.
- Nếu HS không thực hiện được thì xem phần phim minh hoạ cho từng câu
( Bài tập 3 Sgk trang 47)
1. Viết các hàm hoặc công thức thích hợp trong ô D1 để tính tổng các số trong các ô A1, B1, C1.
2. Sau khi sao chép công thức trong ô D1 vào các ô D2, E1, E2, và E3. Quan sát các kết quả nhận được và giải thích.
3. Sau khi di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1 và công thức trong ô D2 vào ô G2. Quan sát kết quả nhận được và rút ra nhận xét của em.
IV.Bài về nhà: Bài tập 2 và bài tập 3 câu d Sgk trang 46 và 47.
V Củng cố - Dặn dò:
VI Nhận xét:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
VII Rút kinh nghiệm:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Tuần 14 – Tiết 28 Ngày soạn:...
BÀI TẬP
I Mục đích, yêu cầu:
- HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng - Biết cách tính toán ứng dụng hàm vào bài tập
- HS biết cách chèn thêm cột, hàng và cách xoá chúng - HS biết cách sao chép công thức, sao chép DL II Chuẩn bị:
- GV: Kế hoạch giảng dạy và giáo án - HS: Học kỹ bài 5
III Hoạt động giảng dạy:
1 Ổn định lớp:
2 Bài mới:
Hoạt động 1: Thực hiện các thao tác chèn cột, hàng, xóa cột hàng Mục tiêu: Củng cố kiến thức
Kĩ năng: Biết cách chèn, xóa hàng cột Phương pháp: Vấn đáp, tự khám phá
Hoạt động của GV - HS Nội dung
GV treo bảng phụ
GV cho HS nhập DL vào máy
Và đưa ra các yêu cầu HS cần phải làm
Gọi HS nêu cách thức điều chỉnh, chèn, xoá cột và hàng
HS trả lời và thực hiện GV nhờ HS giỏi kèm giúp các em yếu
GV quan sát, hướng dẫn giảng giải những thắc mắc của các em
Bài tập
Yêu cầu:
1. Nhập DL như hình trên
2. Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng giống đề
3. Chèn thêm 1 cột Ngữ văn trước cột Tin Học và tự cho điểm môn đó
4. Xoá cột điểm môn Vật lí
5. Xoá 1 hàng của người có số thứ tự là 3
Phương pháp: Vấn đáp, tự khám phá
Hoạt động của GV - HS Nội dung
GV gọi HS nêu cách tính bằng công thức
GV gọi HS nêu cách tính bằng hàm, cũng như vận dụng hàm nào vào từng câu hỏi cụ thể
? Cách sao chép công thức
7. Thực hiện tính tổng cộng (1) bằng công thức, sao chép công thức cho các ô còn lại
8. Thực hiện tính trung bình (1) bằng công thức, sao chép công thức cho các ô còn lại
9. Thực hiện tính tổng cộng (2) bằng hàm, sao chép công thức cho các ô còn lại
10. Thực hiện tính trung bình (2) bằng hàm, sao chép công thức cho các ô còn lại
11. Tính Tổng điểm của cột Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
12. Tính Trung bình của cột Tin học bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
13. Xác định điểm lớn nhất của môn Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
14. Xác định điểm nhỏ nhất của môn Toán bằng hàm, sao chép công thức cho các cột còn lại
Hoạt động 3: Thực hiện các thao tác sao chép và di chuyển Mục tiêu: Củng cố kiến thức
Kĩ năng: Biết cách sao chép, di chuyển dữ liệu, công thức Phương pháp: Vấn đáp, tự khám phá
Hoạt động của GV - HS Nội dung
Gọi HS nêu cách tiến hành sao chép và di chuyển DL
15. Chèn thêm cột Anh văn trước cột Vật lí,tự cho điểm sau đó quan sát kết quả các công thức đã làm
16. Xoá cột chứa môn Toán, quan sát kết quả các công thức đã làm
17. Sao chép DL chứa điểm môn tin học sang cột H 18. Xoá cột chứa điểm Tin học
19. Chèn thêm 1 cột trước cột Ngữ văn
20. Di chuyển DL điểm môn tin học ở cột H sang cột trống đó.
V Củng cố - Dặn dò:
- Tuần sau làm bài KT 1 tiết trên máy VI Nhận xét:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
VII Rút kinh nghiệm:
_______________________________________________________________________________
Tuần 15 – Tiết 29 Ngày soạn:...
BÀI TẬP (tt) (Phần thực hành)
I Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- HS biết cách điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng - Biết cách tính toán ứng dụng hàm vào bài tập
- HS biết cách chèn thêm cột, hàng và cách xoá chúng - HS biết cách sao chép công thức, sao chép DL 2. Kĩ năng:
- Biết cách chèn, xóa, chỉnh sửa độ rộng cột, độ cao hàng - Ôn lại cách sử dụng hàm
1. Thái độ:
- Nghiêm túc ôn luyện kỉ năng, kiến thức II Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Kế hoạch giảng dạy và giáo án 2. Học sinh: Học kỹ bài 5
III Lưu ý sư phạm IV Tiến trình giảng dạy:
1. Ổn định lớp:
2. Bài mới:
Hoạt động 1: (Kiểm tra kiến thức cũ) Câu 1
Đánh dấu X vào câu đúng hoặc sai Đúng Sai
Cú pháp của hàm tính tổng: Sum(DL văn bản) Dấu = là dấu đầu tiên nhập vào khi làm công thức Muốn xóa hàng: Chọn hàng và nhấn phím Delete Cú pháp của hàm tính trung bình là
Avegage(Number1, Number2,…) Câu 2: Cho hình sau:
Hãy cho biết khi chèn thêm 1 cột trước cột Tổng cộng thì công thức đang tính ở
GV quan sát theo dõi HS thực hiện
GV sửa sai nếu có
Tự thực hiện
Yêu cầu:
Câu 1: Chèn thêm cột Tin học, Trung bình, Lớn nhất, Nhỏ nhất trước cột Tổng cộng
Câu 2: Chèn thêm 1 hàng trên hàng 5 và tự điền dữ liệu Câu 3: Điều chỉnh độ rộng cột cho vừa với dữ liệu
Câu 4: Nhập điểm môn tin học theo số liệu sau : 10, 9, 8, 7, 9
Câu 5: Tính trung bình của 3 môn Văn, Toán, Tin học, sao chép công thức cho các ô còn lại
Câu 6: Tính tổng cộng của 3 môn Văn, Toán, Tin học, sao chép công thức cho các ô còn lại
Câu 7: Tìm điểm lớn nhất trong 3 môn học trên, sao chép công thức cho các ô còn lại.
Câu 8: Tìm điểm nhỏ nhất trong 3 môn học trên, sao chép công thức cho các ô còn lại.
Lưu bài tập trên đặt tên là baitap_tiet33 V Củng cố - Dặn dò:
- Chuẩn bị bài kiểm tra 1 tiết VI Nhận xét:
_______________________________________________________________________________
VII Rút kinh nghiệm:
_______________________________________________________________________________
Tuần 15 – Tiết 30 Ngày soạn:...
KIỂM TRA THỰC HÀNH (1tiết)
Tuần 16 – Tiết 31 Ngày soạn:...