Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu

Một phần của tài liệu Ngu van 6 hoc ki II (Trang 118 - 121)

VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 – MIÊU TẢ SÁNG TẠO

II. Câu sai về quan hệ ngữ nghĩa giữa các thành phần câu

1. Câu sai về mặt ngữ nghĩa:

2. Chữa lại:

Ta thấy dượng Hg^ thư , hai hàm răng cắn chặt, vai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, ghi trê ngọn sáo giống như 1 hiệp sĩ cả trường sơn oai linh hùng vĩ. Hoặc:

- Ta thấy dượng Hg^ thư ghi trên ngọn sáo hai hàm răng cắn chặt, vai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa, giống như 1 hiệp sĩ cả trường sơn oai linh

hùng vĩ.

Hoạt động 3: Làm bài tập (20 phút) Hoạt động 3: Làm bài tập (20 phút) Hs tự đặt câu hỏi để xác định C - V

?a Mỗi khi tan trường ai làm gì.

?b Ngoài cánh đồng ai đang làm gì.

?c giữa cánh đồng lúa chín, ai đang làm gì Hs tự tìm C – V và chữa thành câu hoàn chỉnh.

?d khi chiếc ô tô về đến đầu làng thì làm sao.

BT3:

- Cho Hs dùng câu ? xác định C – V nếu không được thì đây là câu thiếu cả CN lẫn VN.

- Hs tự chữ.

- Hs khác nhận xét.

- Gv chốt lại.

BT4:

- Hs xác định C – V.

- Hs khác nhận xét.

a. Có hai vị ngữ chủ ngữ: cây cầu.

VN1: đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông.

(phù hợp với CN1)

VN2: Bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tỉnh (cây cầu không thể bóp còi rộn vang cả dòng sông yên tỉnh.

Nên chữa thành câu ghép họăc hai câu đơn.

III. Luyện tập:

1. Xác định CN - VN trong những câu sau:

a. – CN: Cầu.

- VN: được đổi tên thành cầu Long Biên.

b. – CN: Lòng tôi.

- VN: Lại nhớ... hùng.

c. – CN: Tôi.

- VN: Cảm thấy... chắc.

2. Viết thêm CV và VN:

a. Mỗi khi tan trường chúng em xếp hàng ra về.

b. Ngoài cánh đồng, đàn cò trắng lại bay về.

c. Giữa cánh đồng lúa chín các bác nông dân đang gặt lúa

d. Khi chiếc ô tô về đến đầu làng, chúng tôi thấy những người ra đón đã tụ tập đông đủ.

3. Cách chữa:

a. Giữa hồ, nơi có một tòa tháp cổ kính, hai chiếc thuyền đang bơi.

b. Trải qua mấy nghìn năm đấu tranh chống ngoại xâm của dân tộc ta, một dân tộc anh hùng, chúng ta đã bảo vệ non sông gấm vóc.

c. Nhằm ghi lại những chiến công lịch sử của quân và dân Hà Nội bảo vệ cây cầu trong những năm tháng chiến tranh ác liệt, ta nên xây dựng bảo tàn “cầu Long Biên”.

4. Chữa lại:

a. Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông, còi xe rộn vang cả dòng sông yên tỉnh.

- Cây cầu đưa những chiếc xe vận tải nặng nề vượt qua sông. Còi xe rộn vang cả dòng sông yên tỉnh.

b. Thúy vừa mới đi học về, mẹ đã bảo thi sang đón em. Thúy cất vội cặp sách rồi đi ngay.

c. Khi em mới đến cổng trường thì Tuấn gọi em và cho em một cây bút

120 14/08/2020

mới.

4. Củng cố:Củng cố:

Lồng vào luyện tập.

5. Dặn dò: (1 phút)Dặn dò: (1 phút) Soạn ôn tập về dấu câu.

Tuần 32 Tuần 32 Tiết 128:

Tiết 128: LUYỆN TẬP CÁCH VIẾT ĐƠN VÀ SỬA LỖI LUYỆN TẬP CÁCH VIẾT ĐƠN VÀ SỬA LỖI

Ngày soạn : Ngày soạn : Ngày dạy:

Ngày dạy:

I. Mục tiêu cần đạt : I. Mục tiêu cần đạt :

Giúp học sinh:

Nhận ra được những lỗi thường mắc khi viết đơn thông qua các bái tập.

Nắm được phương hướng và cách khắc phục sửa chữa các lỗi thường mắc qua các tình huống.

Ôn tập những hiểu biết về đơn từ.

II. Chuẩn bị : II. Chuẩn bị :

Giáo viên: Sgk,giáo án.

Học sinh: Sgk, bài soạn ở nhà.

III.III. LênLênlớp :lớp :

1. Ổn định : (1phút ) 1. Ổn định : (1phút )

2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút ) 2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )

? Khi nào cần viết đơn.

? Thường có mấy loại đơn.

? Những mục nào không thể thiếu trong đơn.

3. Bài mới : 3. Bài mới :

Hôm nay các em dành 1 tiết để luyện tập cách viết đơn và chữa lỗi. Vì viết đơn tuy bình thường đơn giản nhưng rất dễ sai sót và ô tình tỏ ra thiếu tôn trọng người nhận đơn.

Hoạt động 1: (19 phút ) Hoạt động 1: (19 phút )

Phương pháp

Phương pháp Nội dungNội dung

- Bước 1: Giao 3 bài tập cho 3 nhóm (tìm hiểu, chỉ ra các lỗi trong mỗi trường hợp)

- Bước 2: Hs lần lượt chỉ ra các lỗi và nêu hướng sửa chữa.

Gv tổng kết các lỗi và nhắc Hs những điều cần ghi nhớ.

Một phần của tài liệu Ngu van 6 hoc ki II (Trang 118 - 121)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(143 trang)
w