II. Đồ dùng:
-Giáo viên: Tranh vẽ minh hoạ bài tập 1.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu:
1.Hoạt động 1: Kiểm tra (5’)
2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’)
- Nêu yêu cầu giờ học, ghi đầu bài. - nắm yêu cầu của bài.
3. Hoạt động 3: Làm bài tập (25’).
Bài 1: Gọi HS nêu yêu cầu của bài. - tính cột dọc.
- Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp
đỡ HS yếu, chú ý viết cho thẳng cột. - làm bài.
- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
Bài 2: Gọi HS nêu yêu cầu của bài.
- Ghi phép tính đầu, em điền số mấy vào ô trống? Vì sao?
- điền số.
- số 2 vì 1 + 1 = 2. - Yêu cầu HS làm vào vở, quan sát giúp
đỡ HS yếu. - làm bài.
- Gọi HS đọc kết quả. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
Bài 3: Gọi HS nêu yêu cầu.
2 + 1 + 1 = em điền số mấy? Làm thế nào?
- Phép tính còn lại tơng tự.
- lấy 2 + 1 = 3, 3 + 1 = 4, viết 4. - làm và nêu kết quả.
Bài 4: Gọi HS nhình tranh nêu đề toán. - 1bạn thêm 3 bạn tất cả là mấy bạn?
- Viết phepa tính thích hợp? - 1 + 3 = 4 - Em nào có đề toán khác?
- Viết phép tính thích hợp với đề toán của bạn?
- 3 bạn đang chạy, 1 bạn đang đứng tất cả là mấy ban?
- 3 + 1 = 4
- Gọi HS chữa bài. - theo dõi, nhận xét bài bạn.
6. Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’)
- Chơi xếp đúng thứ tự các số.
- Chuẩn bị giờ sau: Phép cộng trong phạm vi 5.
Đạo đức (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Bài 4: Gia đình em (Tiết2).
I. Mục tiêu:
- HS hiểu trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, đợc cha mẹ yêu thơng. Trẻ em có bổn phận phải lễ phép vâng lời cha mẹ và anh chị em.
- HS biết yêu quý gia đình của mình, yêu thơng anh chị em , quý trọng, vâng lới ông bà cha mẹ.