Bài 1: Bài tập trắc nghiệm
B. Tiến trình giờ dạy
II. Hoạt động 2: GV hướng HS luyện tập
dẫn HS luyện tập
*GV gọi đọc, nêu yêu cầu của BT1 / 157 ?
-Chọn cách diễn đạt nào trong hai cách sau?
1 HS đọc, nêu yêu cầu. HS làm cá nhân, trả lời.
a. Lý do : Dùng cách diễn đạt đảm bảo độ chính xác về nghĩa trong khi dùng từ ngữ và viết câu sao cho chặt chẽ, chính xác, đơn nghĩa.
a – 1 c – 2 b – 2 d- 2 - Gọi HS đọc bài tập 2/157
Bước 1: Yêu cầu HS thảo luận nhóm bàn để thống nhất bố cục của bản hợp đồng thuê xe đạp:
- GV gọi một nhóm đưa ra phương án trả lời của mình, các nhóm còn lại lắng nghe, bổ sung (nếu có)
Bước 2: HS hoạt động cá nhân: Viết bản hợp đồng theo nội dung và bố cục đã thống nhất.
* GV hướng dẫn HS bài tập 3,4 để các em hoàn thành ở nhà.
* HS đọc yêu cầu bài tập 2/157.
* HS thảo luận nhóm bàn để thống nhất bố cục của bản hợp đồng thuê xe đạp
* HS tự lập hợp đồng thuê lao động để mở rộng sản xuất.
- Một nhóm đưa ra phương án trả lời của mình, các nhóm còn lại lắng nghe, bổ sung (nếu có)
- HS hoạt động cá nhân : Viết bản hợp đồng theo nội dung và bố cục đã thống nhất.
- HS lắng nghe gợi ý của GV
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập- Tự do - Hạnh phúc
HỢP ĐỒNG LAO ĐỘNG Chúng tôi, một bên là... (gọi tắt là bên A)
Chức vụ: Tổng giám đốc Quốc tích Việt Nam CMTND số:
Đại diện cho:
Địa chỉ:
Điện thoại:
Và một bên là:...(gọi tắt là bên B) Sinh ngày:
Nơi cư trú:
Nghề nghiệp:
Cùng thoả thuận kí kết hợp đồng lao động và cam kết làm đúng theo những điều khoản sau đây:
Điều 1: Ông...làm cho...theo hợp đồng lao động với thời gian xác định từ ngày...đến ngày...
tại số...Hải Phòng, với các nhiệm vụ như sau:
Điều 2: Thời gian làm việc là 8 tiếng/ ngày. Thiết bị và công cụ làm việc sẽ được bên A cấp phát theo nhu cầu công việc.
Điều kiện an toàn và vệ sinh lao động nơi làm việc theo quy định của phấp luật hiện hành.
Điều 3: Nghiã vụ, quyền hạn và các quyền lợi của người lao động:
Điều 4: Người sử dụng lao động có nghĩa vụ và quyền hạn sau:
Điều 5: Điều khoản chung
Bản hợp đồng này có hiệu lực từ ngày...
Điều 6: Bản hợp đồng này làm thành hai bản:
- Một bản do người sử dụng lao động giữ.
- Một bản do người lao động giữ.
Làm tại...
Người lao động Kí tên
Người sử dụng lao động Kí tên
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Độc lập - Tự do - Hạnh phúc HỢP ĐỒNG CHO THUÊ XE ĐẠP HỢP ĐỒNG CHO THUÊ XE ĐẠP Hôm nay v
Hôm nay vào hồi 7h ngày 5/4/ 2011ào hồi 7h ngày 5/4/ 2011
Tại cửa hàng “Xe đạp A” số 5 Lê Chân thành phố Huế.
Tại cửa hàng “Xe đạp A” số 5 Lê Chân thành phố Huế.
Chúng tôi gồm:
Chúng tôi gồm:
Bên cho thuê xe (Bên A):
Bên cho thuê xe (Bên A): Nguyễn Văn A, tại số X, phố Lê Chân , thành phố Huế.Nguyễn Văn A, tại số X, phố Lê Chân , thành phố Huế.
Bên cần thuê xe (Bên B):
Bên cần thuê xe (Bên B): Lê Văn C, ở tại khách sạn Y, mang giấy CMND số….do công an Lê Văn C, ở tại khách sạn Y, mang giấy CMND số….do công an thành phố…cấp ngày…tháng….năm...
thành phố…cấp ngày…tháng….năm...
Hai bên thoả thuận kí hợp đồng cho thuê xe đạp mi ni Nhật với nội dung và các điều khoản Hai bên thoả thuận kí hợp đồng cho thuê xe đạp mi ni Nhật với nội dung và các điều khoản sau:
sau:
Điều 1
Điều 1: : Nội dung giao dịchNội dung giao dịch : giao và nhận xe đạp mini Nhật màu tím, trị giá 1.000.000đ.: giao và nhận xe đạp mini Nhật màu tím, trị giá 1.000.000đ.
- Thời gian thuê: 3 ngày đêm - Thời gian thuê: 3 ngày đêm - Giá cả: 10000đ/ ngày đêm - Giá cả: 10000đ/ ngày đêm Điều 2
Điều 2: : Trách nhiệm và nghĩa vụ của bên ATrách nhiệm và nghĩa vụ của bên A:: - Giao xe đảm đảm chất lư
- Giao xe đảm đảm chất lượng và đúng thời gian quy định. ợng và đúng thời gian quy định.
Điều 3
Điều 3: : Trách nhiệm và nghĩa vụ của bên BTrách nhiệm và nghĩa vụ của bên B:: - Kiểm tra chất lư
- Kiểm tra chất lượng xe trợng xe trước khi nhận.ước khi nhận.
- Bảo quản xe cẩn thận, không để mất mát, hư
- Bảo quản xe cẩn thận, không để mất mát, hư hại. hại. Nếu bị mất mát hoặc hưNếu bị mất mát hoặc hư hại thì ng hại thì ngời thuê ời thuê phải bồi thường
phải bồi thường.. Điều 4
Điều 4: : PhPhương thức thanh toánương thức thanh toán:: - Bên B sẽ thanh toán hết cho bên A tr
- Bên B sẽ thanh toán hết cho bên A trước lúc nhận xe.ước lúc nhận xe.
Điều 5
Điều 5: : Hiệu lực của hợp đồngHiệu lực của hợp đồng
- Hợp đồng này có hiệu lực từ 7h ngày 5/4/2011 đến 7h ngày 8/4/2011.
- Hợp đồng này có hiệu lực từ 7h ngày 5/4/2011 đến 7h ngày 8/4/2011.
Hợp đồng này được lập thành 2 bản có giá trị như
Hợp đồng này được lập thành 2 bản có giá trị như nhau, mỗi bên giữ một bản. nhau, mỗi bên giữ một bản.
Đại diện bên A Đại diện bên A Nguyễn Văn A Nguyễn Văn A
Kí tên Kí tên
Đại diện bên B Đại diện bên B
Lê Văn C Lê Văn C
Kí tên Kí tên
* Củng cố.
Câu1: Dòng nào sau đây nêu đúng định nghĩa về hợp đồng ?
A.Là loại văn bản tường thuật chính xác diễn biễn quá trình xảy ra một sự việc.
B. Là loại văn bản trình bày nguyện vọng của một cá nhân với một tổ chức.
C. Là loại văn bản ghi chép trung thực, đầy đủ một sự việc đang hoặc vừa xảy ra.
D.Là loại văn bản có tính chất pháp lý ghi lại sự thoả thuận về trách nhiệm,nghĩa vụ, quyền lợi của hai bên tham gia một công việc.
Câu 2 - Trong những tình huống sau, tình huống nào cần viết hợp đồng?
A.Một công ti thuê nhà em là trụ sở tiêu thụ sản phẩm. (Hợp đồng)
B. Em mất chiếc xe đạp và muốn trình bày với cơ quan công an. (Tường trình) C.Nhà trường muốn biết kết quả của các lớp. (Báo cáo)
D. Xã em tiến hành bàn giao ngôi nhà tình nghĩa cho mẹ liệt sĩ. (Biên bản bàn giao) Đáp án: A
Câu3: Nối tên các mục của hợp đồng ở cột A cho phù hợp với nội dung ở cột B !
A (Tên các mục) B (Nội dung)
1.Phần mở đầu a.Ghi họ tên,chức vụ, chữ ký của đại diện các bên tham gia kí kết hợp đồng và xác nhận bằng dấu của cơ quan hai bên (nếu có).
2.Phần nội dung b. Ghi quốc hiệu và tiêu ngữ, tên hợp đồng, thời gian, địa điểm, họ tên, chức vụ, địa chỉ của các bên kí kết hợp đồng.
3.Phần kết thúc c.Ghi lại nội dung của hợp đồng theo từng điều khoản đã được thống nhất.
* Bước 4. Giao bài ,hướng dẫn học bài chuẩn bị bài ở nhà(4’) a/Bài vừa học
- Ôn tập kĩ phần lý thuyết về hợp đồng - Hoàn thành tiếp bài tập 3 trong SGK.
b/ chuẩn bị bài:
****************************************
Tuần 34
Tiết 163
TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN A. Mục tiêu cần đạt
- Kiểm tra và đánh giá KQ học tập của HS về các tiểu phẩm truyện hiện
đại Việt Nam trong chơng trình lớp 9
- HS rèn luyện thêm kỹ năng phân tích TP truyện và kỹ năng làm văn B. Tiến trình giờ dạy
Đề bài:
Câu 1: Nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản ‘’Chiếc lược ngà’’
Câu 2: Trình bày vài nét vềg tình huống truyện và tác dụng của nó trong văn bản ‘’Làng’’ tác giả Kim Lân .
Câu3: Qua 3 nhân vật (Phương Định,Nho,Thao) trong truyện
ngắn"Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê, hóy viết đoạn văn 8-12 cõu về chủ đề tinh yêu quê hương đất nước ?
Đáp án:
Câu 1: (3 điểm) (Mỗi ý 1.5 điểm)
Nêu nội dung và nghệ thuật của văn bản ‘’Chiếc lược ngà’’
-Bằng việc sáng tạo tình huống bất ngờ mà tự nhiên, hợp lí, đoạn trích truyện
‘’Chiếc lược ngà’’ đã thể hiện thật cảm động tình cha con sâu nặng và cao đẹp trong hoàn cảnh éo le của chiến tranh.
-Truyện đã thành công trong việc miêu tả tâm lí và xây dựng tính cách nhân vật, đặc biệt là nhân vật bé Thu
Câu 2: (3 điểm) (Mỗi ý 1.5 điểm)
- Ông Hai đi tản cư nghe tin Làng Chợ Dầu theo Tây…..
- Tác dụng bộc lộ tình yêu làng tha thiết…..
Câu3:(4 điểm) Phân tích những nét chungcủa 3 nhân vật(Phương
Định,Nho,Thao) trong truyện ngắn"Những ngôi sao xa xôi" của Lê Minh Khuê:
a.MB:
-G.thiệu Tg,Tp , 3 nv trg Vb"những ngôi sao xa xôi" (0,5 đ) b.TB:
-Phân tích kĩ đợc nét chung của 3 cô gái TNXP trên đờng Trờng Sơn:
(1®)
+Dũng cảm,ko sợ khó khăn,gian khổ ,ko sợ nguy hiểm...yêu đời...
+Bình tĩnh khôn khéo trog công việc phá bom....
+Sống ngăn nắp gọn gàng ,lạc quan....
+Đều là những cô gái trẻ, có cá tính
+ Có tinh thần trách nhiệm cao, tự giác ,quyết tâm hoàn thành nhiệm vụ +Tình đồng chí đồng đội keo sơn gắn bó
+Hay xúc động , nhiều mộng mơ, thích làm đẹp cho cuộc sống của mình dù cho hoàn cảnh khó khăn ác liệt.Đó là những phẩm chất cao đẹp của thế hệ trẻ VN thời chống Mỹ
- Yêu nước trong thời đại ngày nay : học tập, xây dựng và bảo vệ tổ quốc....
4.Củng cố:
-GV thu bài ,NX tiết viết bài 5.HD học bài:
-Y/c HS về tiếp tục ôn tập VH(phần truyện) -Xem lại đề kiểm tra ....
-Chuẩn bị: VH(Con chó Bấc)
****************************************
Tuần 35
Tiết 164,165
BẮC SƠN
Nguyễn Huy Tưởng
I. MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT
- Bước đầu biết cách tiếp cận một tác phẩm kịch hiện đại.
- Nắm được xung đột, diễn biến hành động kịch, ý nghĩa tư tưởng của đoạn trích hồi mười bốn của vở kịch và nghệ thuật viết kịch của Nguyễn Huy Tưởng.
II. TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG
1. Kiến thức
- Đặc trưng cơ bản của thể loại kịch .
- Tình thế cách mạng khi cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn xảy ra.
- Nghệ thuật viết kịch của Nguyễn Huy Tưởng.
2. Kĩ năng
- Đọc- hiểu một văn bản kịch.
- Tích hợp kĩ năng sống.
5. Định hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh.
a. Các phẩm chất:
- Yêu quê hương đất nước.
- Tự lập, tự tin, tự chủ.
b. Các năng lực chung:
- Năng lực tự học; năng lực giải quyết vấn đề; năng lực tư duy; năng lực giao tiếp; năng lực sử dụng CNTT; năng lực hợp tác; năng lực sử dụng ngôn ngữ.
c. Các năng lực chuyên biệt:
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ.
- Năng lực cảm thụ văn học.
III. CHUẨN BỊ 1. Thầy
- N/c chuẩn kiến thức kĩ năng, sgv, sách TK - Bảng phụ, ảnh nhà văn Nguyễn Huy Tưởng.
2. Trò:
- Đọc kĩ văn bản.
- Soạn bài theo các câu hỏi trong vở bài tập Ngữ văn- tập II.
IV. TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
* Bước 1: Ổn định tổ chức ( Kiểm tra sĩ số và nội vụ)
* Bước 2: Kiểm tra bài cũ: (3-5')
- Mục tiêu: Kiểm tra ý thức tự giác học và làm bài ở nhà qua việc soạn bài.
- Phương án: Kiểm tra trắc nghiệm đầu giờ.
GV đưa câu hỏi trắc nghiệm lên bảng phụ.
Câu 1: Đoạn truyện con chó Bấc được trích từ tác phẩm nào?