I. KIẾN THỨC – KĨ NĂNG 1. Kiến thức
Củng cố kiến thức nhận biết một số một số chất khí 2. Kĩ năng
Rèn luyện kĩ năng nhận biết các chất và làm thí nghiệm 3. Thái độ: Nghiêm túc và tích cực học tập
II. PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC 1. Phát triển năng lực
* Các năng lực chung 1. Năng lực hợp tác
2. Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề 3. Năng lực giao tiếp
* Các năng lực chuyên biệt 1. Năng lực sử dụng ngôn ngữ
2. Năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống 2. Phát triển phẩm chất
- Yêu gia đình, yêu quê hương đất nước - Tự lập, tự tin, tự chủ
B. CHUẨN BỊ 1. Giáo viên
2. Học sinh: chuẩn bị bài trước.
C.PHƯƠNG PHÁP – KĨ THUẬT DẠY HỌC Thảo luận nhóm, luyện tập,…
D. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY 1. Hoạt động khởi động
1.1.Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục...
Lớp 12A1 12A2 12A4 12A6 12A7 12A9
Vắng
1.2.Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong quá trinh luyện tập 2. Hoạt động luyện tập và vận dụng
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS – PTNL
NỘI DUNG GV phát phiếu học tập 1
cho HS, chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm làm 1 câu
HS thảo luận theo nhóm, sau đó lên
Câu 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: SO2, CO2, CO
Kiểm tra, ngày tháng năm
nhận biết
Câu 1. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: SO2, CO2, CO Câu 2. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: H2S, CO2, CO, H2.
Câu 3. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt: SO2, CO2, H2S, NH3.
Câu 4. Hỗn hợp khí X1
gồm CO, CO2, H2 và H2S.
Hãy chứng minh trong hỗn hợp có từng khí đó.
GV tổ chức cho các nhóm thảo luận và thống nhất cách nhận biết, sau đó trình bày
GV nhận xét và chốt lại kiến thức về cách nhận biết từng khí
trình bày theo hướng dẫn của GV
Phát triển năng lực giao tiếp, hợp tác, sử dụng ngôn ngữ hóa học, thực hành thí nghiệm.
HD:
- Dẫn từng khí qua dung dịch Br2 → nhận biết được khí SO2 làm nhạt màu dung dịch Br2
SO2 + Br2 + 2H2O → H2SO4 + 2HBr
- Hai khí còn lại dẫn qua ống nghiệm chứa dd Ca(OH)2 → nhận biết được khí CO2 làm đục nước vôi trong
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O - Khí còn lại là CO
Câu 2. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt:
H2S, CO2, CO, H2. HD:
- Chuẩn bị giấy lọc có tẩm dung dịch Pb(NO3)2 úp lên miệng ống nghiệm chứa mỗi khí → nhận biết được khí H2S làm đen giấy lọc
Pb(NO3)2 + H2S → PbS + 2HNO3
- Các khí còn lại dẫn qua dung dịch Ca(OH)2 → nhận biết được khí CO2 làm đục nước vôi trong
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O
- Hai khí còn lại đốt trong oxi, sau đó cho sản phẩm thu được qua Ca(OH)2 → làm đục nước vôi trong → khí ban đâu là CO
2CO + O2 → 2CO2
2H2 + O2 → 2H2O
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O - Khí còn lại là H2
Câu 3. Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các khí đựng trong các bình riêng biệt:
SO2, CO2, H2S, NH3. HD:
- Chuẩn bị giấy lọc có tẩm dung dịch Pb(NO3)2 úp lên miệng ống nghiệm chứa mỗi khí → nhận biết được khí H2S làm đen giấy lọc
Pb(NO3)2 + H2S → PbS + 2HNO3
- Các khí còn lại dẫn qua dung dịch Br2 → nhận biết được khí SO2 làm nhạt màu dung
dịch Br2
SO2 + Br2 + 2H2O → H2SO4 + 2HBr
- Hai khí còn lại đốt trong oxi, sau đó cho sản phẩm thu được qua Ca(OH)2 → làm đục nước vôi trong → khí ban đâu là CO
2CO + O2 → 2CO2
2H2 + O2 → 2H2O
CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3 + H2O - Khí còn lại là H2
Câu 4. Hỗn hợp khí X1 gồm CO, CO2, H2 và H2S. Hãy chứng minh trong hỗn hợp có từng khí đó.
HD:
- Dẫn hỗn hợp khí đi qua dung dịch Pb(NO3)2, thấy xuất hiện kết tủa đen chứng tỏ hỗn hợp có chứa khí H2S
- Khí thoát ra ngoài dẫn vào qua dung dịch Ca(OH)2 thấy vẩn đục → chứng tỏ hỗn hợp có chứa CO2
- Khí còn lại đốt trong không khí, sau đó làm lạnh thấy có nước ngưng tụ chứng tỏ hỗn hợp có chứa khí H2, sau đó cho khí còn lại sau đốt cháy qua dung dịch Ca(OH)2 thấy vẩn đục → Khí đó là CO2 , chứng tỏ hỗn hợp ban đầu có chứa CO
3. Hoạt động mở rộng
Câu 1. Dựa vào tính chất vật lý hãy phân biệt các khí chứa trong các bình mất nhãn:
a) Khí CO2, khí H2S, khí NH3. b) Khí H2, Cl2, H2S
c) Khí O2, Khí Cl2, khí N2. d) Khí NH3, O2, Cl2, CO2
Câu 2.
Bằng phương pháp hóa học, chứng minh sự có mặt của mỗi khí trong hỗn hợp: H2S, CO2, CO, H2, SO3
Câu 3. Khí CO dùng làm chất đốt trong công nghiệp, có lẫn tạp chất khí CO2 và SO2. Làm thế nào có thể loại bỏ được các tạp chất ra khỏi CO bằng phương pháp rẻ tiền nhất? Viết phương trình hóa học của phản ứng xảy ra.
Câu 4. Khí O2 có lẫn khí CO2, bằng phương pháp hóa học có thể tách riêng được khí O2 ra khỏi hỗn hợp.
Tiết 64. LUYỆN TẬP