I/ Mục tiêu
- Hiểu cách trang trí đường diềm và cách sử dụng đường diềm để trang trí.
- Biết cách trang trí đường diềm đ.giản
- Tr/trí được đường diềm và vẽ màu theo ý thích.
* Hs khá, giỏi.
- Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị một số đồ vật có trang trí đường diềm (giấy khen, đĩa, khăn áo, ...).
HS : - Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ- Bút chì, màu vẽ, thước kẻ.
III/ Hoạt động dạy – học 1. Kiểm tra đồ dùng. .
2.Bài mới. a.Giới thiệu
GV g/thiệu một số hình trang trí cơ bản và ứng dụng để HS nhận biết được sự khác nhau.
b.Bài giảng
Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV g/thiệu một vài đồ vật,ảnh có tr2 đ/diềm, gợi ý:
- Giáo viên gợi ý học sinh tìm thêm các đồ vật có trang trí đường diềm (ở cổ áo, tà áo, ở đĩa, ...)
- GV chỉ ra ở một số đồ vật để HS thấy được sự phong phú của đường diềm (ở giấy khen, ở lọ hoa,..)
+ H.tiết ở đ.diềm thường là h.hoa, lá, quả,
+ HS q/sát tranh, nhận xét để nhận ra:
+ Đường diềm dùng để trang trí cho nhiều đồ vật.
+ Trang trí đường diềm làm cho mọi vật thêm đẹp.
+ Màu sắc phong phú.
+ Nhận ra cách trang trí đường diềm:
+ Họa tiết giống nhau thường vẽ cùng một màu
+ Màu ở họa tiết cần khác màu ở nền.
chim,thú
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách tr/trí đường diềm:
- Giáo viên giới thiệu hình hướng dẫn:
+ Có nhiều họa tiết để trang trí đường diềm.
+ Họa tiết giống nhau ở đường diềm cần vẽ bằng nhau.
+ H.tiết được s/xếp nhắc lại, xen kẽ nối tiếp nhau.
- GV tóm tắt: Muốn tr/trí đường diềm đẹp cần kẻ hai đường thẳng = nhau và cách đều nhau (song song), sau đó chia các khoảng (ô) đều nhau để vẽ họa tiết.
- Giáo viên chỉ ra cách vẽ màu ở đường diềm
- Giáo viên cho xem một số bài trang trí đường diềm của lớp trước để các em học tập cách trang trí.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành + Bài tập: - Vẽ trang trí đường diềm theo ý thích.
- Y/cầu học sinh làm bài vào vtv.
+Hs q/sát thoe sự hướng dẫn của gv.
+ Hs làm bài vào vtv
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên gợi ý hs nhận xét : + Học sinh tự xếp loại bài đẹp.
Dặn dò:
Tìm đường diềm ở các đồ vật
Tuần 23
Ngày giảng Thứ ngày tháng năm 2011 Bài 23: Vẽ tranh
ĐỀ TÀI VỀ MẸ HOẶC CÔ GIÁO
I/ Mục tiêu
- Học sinh hiểu được nội dung đê tài về mẹ hoặc cô giáo.
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo.
- vẽ được tranh về mẹ hoặc cô giáo theo ý thích
* Hs khá, giỏi.
- Sắp xếp hình vẽ cân đối, dõ nội dung đề tài, màu sắc phù hợp.
II/ Chuẩn bị
GV: - Sưu tầm một số tranh, ảnh về mẹ và cô giáo (tranh chân dung, tranh sinh họat, ...)
- Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ tranh.
- Tranh vẽ về mẹ và cô giáo của học sinh năm trước.
HS : - Sưu tầm tranh vẽ về mẹ và cô giáo.
- Giấy vẽ hoặc Vở tập vẽ.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
III/ Hoạt động dạy – học 1.Kiểm tra đồ dung của hs
2..Bài mới. a.Giới thiệu
GV g.thiệu tranh ảnh đề tài về mẹ và cô giáo để các HS biết, hiểu được về n.dung đề tài.
b.Bài giảng
Nội dung - Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung
- Giáo viên gợi ý học sinh kể về mẹ và cô giáo.
- GV cho HS xem tranh, ảnh và gợi ý, dẫn dắt các em tiếp cận đề tài qua các câu hỏi:
+ Những bức tranh này vẽ về nội dung gì?
+ Hình ảnh chính trong tranh là ai?
+ Em thích bức tranh nào nhất?
- Giáo viên nhấn mạnh:
+ HS q/ sát tranh và trả lời:
+Vẽ về mẹ ,cô giáo +Hs trả lời theo ý thích
Hoạt động 2: C ách vẽ tranh về mẹ họăc cô giáo:
- Giáo viên nêu yêu cầu để học sinh nhận biết:
+ Nhớ lại hình ảnh mẹ, cô giáo với các đặc điểm:
+ Khuôn mặt, màu da, tóc, .. màu sắc, kiểu dáng quần áo mà mẹ hoặc cô giáo thường mặc.
+ Nhớ lại những công việc mẹ và cô giáo thường làm (đọc sách, tưới rau, bế em bé, cho gà ăn, ...)
+ Tranh vẽ hình ảnh mẹ hoặc cô giáo là chính,
….
+ Chọn màu theo ý thích để vẽ. Nên vẽ kín tranh…
+ Có màu đậm, màu nhạt.
Chú ý: Gv hướng dẫn trên bảng các bước vẽ.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Giáo viên giúp học sinh tìm ra cách thể hiện:
+ Vẽ chân dung cần mô tả được những đặc điểm chính. (Khuôn mặt, tóc, mắt, mũi, miệng, ...).
+ Vẽ mẹ đang làm công việc nào đó thì phải chọn hình ảnh chính và các hình ảnh phụ.
- GV gợi ý chọn nội dung và cách vẽ đơn giản…..
+Hs quan sát cách vẽ
+ Bài tập:
* Yêu cầu:
- Chọn và sắp xếp hình ảnh về mẹ hoặc cô giáo cho cân đối với phần giấy quy định.
Vẽ màu có đậm, có nhạt làm nổi rõ được trọng tâm.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- Giáo viên gợi ý nhận xét, chọn các bài vẽ đẹp.
- Nhận xét chung tiết học.
- Giáo viên có thể nêu lên một số tranh đẹp để động viên, khích lệ học sinh.
* Dặn dò:
- Hoàn thành bài vẽ (nếu vẽ chưa xong).
- Q/sát các con vật quen thuộc
Tuần 24
Ngày giảng : Thứ ngày tháng năm 2011 Bài 24: Vẽ theo mẫu