Cuộc kháng chiến lần thứ 3 chống quân xâm lược Nguyên

Một phần của tài liệu giao an su 7 20122013 (Trang 74 - 80)

CHƯƠNG III NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN (THẾ KỶ XIII -XV)

III. Cuộc kháng chiến lần thứ 3 chống quân xâm lược Nguyên

1. Nhà Nguyên xâm lược Đại Việt.

? Sau 2 lần XL đại Việt thất bại thái độ cuûa vua Nguyeân ntn ?

HS đọc “ Trong ...thường”.

?Em có nhận xét gì về việc chuẩn bị

Hoàn cảnh:

-Nhà Nguyên quyết tâm xâm lược Đại Việt lần thứ 3.

xâm lược Đại Việt lần 3 của nhà Nguyên so với 2 lần trước ?.( C.bị chu đáo ,thận trọng ,kĩ lưỡng – đình chỉ cuộc XL Nhật tập trung quân , chiến thuyền , thuyền lương cho cuộc XL Đại Việt .)

? Việc Cbị kĩ lưỡng có cả thuyền lương phản ánh điều gì ? ( Nhà Nguyên quyết tâm XL bằng được nước ta )

- Trước nguy cơ bị xâm lượcvua tôi nhà Trần đã làm gì?

-Nhà Trần khẩn trương chuẩn bị kháng chiến, cử TQT làm tổng chỉ huy .

Sử dụng LĐ trình bày diễn biến . * Diễn biến:

?Quân nguyên tiến công nước ta theo mấy đường, hướng tiến công ntn ?

-1 HS XĐ trên LĐ hướng tiến công của Đ + Đường bộ: Thoát Hoan chỉ huy , đánh vào Lạng sơn , Bắc giang .

+ Đường thuỷ : Ô mã nhi vượt sông Bặch Đằng hội quân với quân Thoát Hoan . GV : Ta sau một vài trận chặn giặc ở cửa ải,Trần Quốc Tuấn đã cho quân rút khỏi vạn kiếp về vùng sông đuống đêû chặn giặc ở Thăng Long.

-12/1287: Quân Nguyên tấn công Đại Vieọt.

-1288 Thoát Hoan cho quân chiếm đóng Vạn Kiếp.

- Cùng lúc Ô Mã Nhi theo đường biển kéo vào Vạn kiếp hội quân với Thoát Hoan .

GV sử dụng LĐ Trình bày trận Vân Đồn .

? Ô mã nhi có N/v bảo vệ đoàn thuyền lương tại sao lại tiến về hội quân với quân Thoát Hoan ở Vạn Kiếp ?(Cho rằng ta yếu k cản được )

2. Chiến thắng Vân Đồn tiêu diệt đoàn thuyeàn lửụng cuỷa Trửụng Vaờn Hoồ.

? Trước T/h đó Trần Khánh Dư đã có chủ trửụng ntn ?

? Chủ trương đó có thực hiện được k kết quả ra sao ?

?Chiến thắng Vân Đồn có ý nghĩa gì?

(Giặc khốn đốn tinh thần hoang mang )

-Trần Khánh Dư cho quân mai phục ở Vân Đồn .

-Khi đoàn thuyền lương đi qua bị quân ta từ nhiều phía đánh ra dữ dội phần lớp thuyền lương bị đắm, số còn lại bị quaân ta chieám

Sau trận Vân Đồn, tình thế của 3/. Chiến thắng Bạch Đằng

QNguyên như thế nào?(Khó khăn, thiếuLThực)

? Đợi mãi k thấy đoàn thuyền lương

Thoát Hoan đã làm gì ? -1/1288: Thoát Hoan cho quân chiếm Thaêng Long .

? Khi gặp cảnh vườn k nhà trống thái độ Thoát Hoan ntn ? ( Tuyệt vọng- Điên cuồng cho quân đánh các căn cứ, lùng bắt vua Trần , cướp bóc )

GV : Quân ta chống lại , giặc hoang mang QĐ rút quân về nước .

GV treo Lẹ :

? Trước tình hình đó vua tôi nhà Trần đã làm gì ?

?Vì sao Vua Trần và TQT chọn sông Bặch đằng làm nơi mai phục?

TQT đã bố trí trận địa ntn ?( TQT cho quân đóng cọc vót nhọn bịt sắt xuống lòng sông khi triều xuống , cho quân mai phục 2 bên bờ) .

-2 H/s kết hợp trình bày trận đánh chỉ treõn Lẹ

- Thoát Hoan cho quân rút về vạn kiếp để rút quân về nước

- Nhà Trần chọn sông Bặch đằng làm trận quyết chiến .

-4/1288đoàn thuyền của Ô Mã Nhi rút theo sông Bặch Đằng .

-KQ : Ô mà Nhi bị bắt , toàn bộ thuỷ binh của giặc bị tiêu diệt .

? Cánh quân bộ của giặc, ta phản công ntn ?

? Trận Bặch Đằng 1288 có ý nghĩa ntn ? ( Đập tan mộng XL của giặc nguyên ) Thảo luận :Nêu cách đánh của nhà Trần lần thứ 3 có gì giống và khác so với 2 lần trước. ( + Giống : Tránh mạnh , đánh yếu T/h vườn k nhà trống , tấn công bất ngờ . Khác : Mai phục )

- Quân Thoát Hoan từ vạn kiếp rút chạy theo hướng Lạng Sơn bị ta tập kích -> Cuộc K/c kết thúc thắng lợi.

4. Cuûng coá:

- Dựa vào lược đồ trình bày tóm tắt diễn biến cuộc kháng chiến lần thứ 3.

5. Dặn dò:

- Học bài , soạn phần IV bài 14 .

***********************

Ngày soạn : 11/11/2010. Tuần 14

Ngày dạy :

Tiết 27- Bài 14 : BA LẦN KHÁNG CHIẾN CHỐNG QUÂN XÂM LƯỢC MOÂNG - NGUYEÂN (THEÁ KYÛ XIII)

I. Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức: HS nắm được :

-Hiểu được vì sao ở thế kỉ XIII,trong ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông- Nguyên quân dân Đaị Việt đều giành thắng lợi.

-Ý nghĩa lịch sử của ba lần kháng chiến chông quân xâm lược Mông Nguyên 2.Tư tưởng:

-Bồi dưởng lòng tự hào về truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc.

-Bài học kinh nghiệm lịch sử về tinh thần đoàn kết dân tộc.

3.Kó naêng:

Phân tích,so sánh sự kiện và nhân vật lịch sử qua ba lần kháng chiến để rút ra nhận xeùt chung.

II. Phương tiện dạy học:

III. Hoạt động dạy học 1. Tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ:

-Trình bày diễn biến trận Bặch Đằng 1288 ? 3. Bài mới:

GTB : Ba lần kháng chiến chống quân Mông Nguyên của nhà Trần diễn ra trong điều kiện vô cùng khó khăn, nhưng đã giành được thắng lợi. Vì sao có những thắng lợi đó? Ý nghĩa như thế nào?

Phương pháp Nội dung

?Những nguyên nhân nào làm cho cả 3 lần kháng chiến chống quân nguyên giành thắng lợi?

?Hãy kể tên các tầng lớp tham gia kháng chieán ?

IV . Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của 3 lần kháng chiến choáng XL Moâng Nguyeân .

1. Nguyên nhân thắng lợi:

-Được tất cả các tầng lớp nhân dân đoàn kết tham gia kháng chiến.

?Hãy trình bày một số dẫn chứng về tinh thần đoàn kết dân tộc?(Theo lệnh triều đình nhân dân Thăng Long nhanh chóng thực hiện chủ trương “Vườn không nhà troáng” )

?Hãy trình bày một số dẫn chứng chứng minh yù chí quyeát chieán quyeát thaéng cuûa toàn quân , dân ta ?( các bô lão thể hiện yù chí cuûa muoân daân quyeát

tâm“đánh”Quân sĩ thích vào cách tây hai chữ “Sát Thát”. Tinh thần quyết đánh của TQT qua câu nói “ Nếu bệ hạ ...”

Tinh thaàn quyeỏt chieỏn quyeỏt thaộng theồ hieọn qua gửụng hi sinh cuỷa Traàn Bỡnh Trọng )

-Tinh thần đoàn kết quyết chiến quyết thắng của toàn quân dân

?Nêu những việc làm của nhà Trần chuẩn bị cho ba lần kháng chiến?

(Vua Trần thườngvề các địa phương tìm hiểu cuộc sống của dân. Giải quyết những bất hoà trong vương triều Trần,tạo nên sự đoàn kềt dân tộc.)

?Cách đánh sáng tạo của nhà Trần trong 3 lần kháng chiến? (Kế hoạch “Vườn không nhà trống”.Tránh chỗ mạnh đánh chỗ yếu của kẻ thù. Biết phát huy lợi thế của quân ta buộc địch phải tuân theo.

Buộc địch từ thế mạnh chuyển sang thế yếu,ta từ bị động chuyển sang chủ động.) Kể tên 1 số vị lãnh đạo nằm trong BCH ? ( Vua Traàn nhaân Toâng , TQT, Traàn

Quang Khải , Trần Khánh Dư )

?Trình bày những đóng góp của Trần Quốc Tuấn trong 3 cuộc K/c chống M-N?

( Nghĩ ra cách đánh độc đáo , phù hợp , là T/g bài Hịch tướng sĩ , L đạo nhiều trận )

-Nhà Trần đã chuẩn bị chu đáo về mọi mặt.

-Sự lãnh đạo tài tình với đường lối chiến lược, chiến thuật đúng đắn, sáng tạocủa BCH .

HSQSH34 : GVgd truyeàn thoánguoáng

nước nhớ nguồn . 2. Ý nghĩa lịch sử:

? Cuộc K/c chống quân XL Mông - Nguyên thắng lợi có ý nghĩa ntn ?

? Theo em đó là truyền thống QS nào?

( K chịu khuất phục trước kẻ thù )

Liên hệ : với những cuộc K/c chống P-M sau này .

? Bài học lịch sử từ 3 lần chiến thắng quân xâm lược Mông-Nguyên?

(Dùng mưu trí mà đánh giặc.Lấy đoàn kết toàn dân làm sức mạnh.)

-Trong nước :

+ Đập tan tham vọng và ý chí xâm lược Đại Việt của đế chế Nguyên bảo vệ độc lập dân tộc và toàn vẹn lãnh thoồ.

+ Góp phần xây đắp truyền thống quân sự Việt Nam.

+ Để lại bài học vô cùng quý giá.

- Quoác teá :

+Ngăn chặn những cuộc xâm lược của quân Nguyên đối với các nước khác.

4. Cuûng coá :

- Nêu nguyên nhân thắng lợi của 3 lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyeân?

- Ý nghĩa lịch sử của cuộc kháng chiến?

5. Dặn dò:

Học bài trả lời câu hỏi SGK , soạn bài 15.

*************************

Kí duyệt giáo án :

Ngày soạn : 16/11/2010. Tuần 14

Ngày dạy :

Tiết 28- Bài 15 SỰ PHÁT TRIỂN KINH TẾ VÀ VĂN HÓA THỜI TRẦN I. Mục tiêu bài học:

1.Kiến thức: HS nắm được :

- Nắm những nét chủ yếu về tình hình kinh tế, xã hội nước ta sau chiến thắng chống Mông Nguyên lần thứ 3.

2.Tư tưởng:

- Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước, yêu quê hương, niềm tự hào dân tộc, biết ơn tổ tieân.

3.Kó naêng:

Rèn kĩ năng phân tích,so sánh sự kiện lịch sử II. Phương tiện dạy học:

- Tranh ảnh đồ gốm thời Trần III. Hoạt động dạy học 1. Tổ chức : 2. Kiểm tra bài cũ:

- Vì sao cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên của nhà Trần giành thắng lợi.

- Ý nghĩa của 3 lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên?

3. Bài mới:

GTB : Sau chiến tranh nhà Trần đã làm gì để phát triển kinh tế, văn hóa, và đã đạt được những thành tựu gì?

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG CẦN ĐẠT

Một phần của tài liệu giao an su 7 20122013 (Trang 74 - 80)

Tải bản đầy đủ (DOCX)

(200 trang)
w