Câu 1: Điền vào chổ trống ( 1.5 điểm)
Bản chất của Phản ứng hoá học là sự thay đổi . . . giữa
các . . . .. trong phân tử để tạo thành . . . chất mới
Câu 2: Đánh dấu X vào đáp án đúng (2,5 điểm)
a. Khi cho 6,9g Na tác dụng với H3PO4 thu được 32,8g Na3PO4 và 0,6g H2. Vậy khối lượng của H3PO4 là : (0.5đ)
25,5g 26g 26,5g
27 g
b. Điền CTHH đúng vào chổ trống và hoàn thành PTHH sau : (1đ) Ba(OH)2 + Na2SO4 → NaOH + . . . c. Điền những từ hoặc những cụm từ đúng vào chổ trống: (0.5đ)
. . . là chất tham gia vào phản ứng nhưng vẫn còn nguyên vẹn sau phản ứng.
d. Chọn PTHH sai trong các PTHH sau: (0.5đ) 6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H2.
3CaSO4 + 2Al(NO3)3 → 3Ca(NO3)2 + Al2(SO4)3. 2Fe + 2O2 → 2Fe2O3.
KCl + AgNO3 → KNO3 + AgCl.
B. Phần tự luận : 6 Điểm
Câu 1 : Phương trình hoá học là gì ? (1 điểm)
. . . . . . . . .
Câu 2: Xác định phân tử khối của các nguyên tử sau : (1điểm)
NaNO3 Fe2(SO3)3.
. . . .
Câu 3: Lập CTHH của các hợp chất sau:(1đ)
Fe(III) với SO4 Ba với OH
. . . .
Câu 4: Lập PTHH của các Sơ đồ phản ứng sau: (3 điểm) K2SO4 + Pb(NO3)2 → KNO3 + PbSO4.
Al + O2 → Al2O3.
CuCl2 + NaOH → Cu(OH)2 + NaCl Ca(OH)2 + Na2CO3 → CaCO3 + NaOH
Cr + HCl → CrCl3 + H2.
Na2CO3 + HCl → NaCl + CO2 + H2O ĐỀ 2:
A. Phaàn traộc nghieọm: 4 ẹieồm Câu 1: Điền vào chổ trống ( 1 điểm)
. . . là hiện tượng có sinh ra chất mới, còn . . . . . . . . không có sinh ra chất mớichất mới
Câu 2: Đánh dấu X vào đáp án đúng (3 điểm)
a. Khi cho Al tác dụng với 29,4g H2SO4 thu được 34,2g Al2(SO4)3 và 0,6g H2. Vậy khối lượng của Al là : (0.5đ)
5,4g 10,8g 16,2g
21,6g
b. Điền CTHH đúng vào chổ trống và hoàn thành PTHH sau : (1đ) K2CO3 + BaCl2 → . . . + KCl c. Điền những từ hoặc những cụm từ đúng vào chổ trống: (1 đ) Để phản ứng hoá học xãy ra ta cần cho các chất tham
gia . . . với nhau, có trường hợp cần nhiệt độ hoặc . . . . . . . .
d. Chọn PTHH sai trong các PTHH sau: (0.5đ) 3H2SO4 + 2Al → Al2(SO4)3 + 3H2. 4P + 5O2 → 5 P2O5.
4K + O2 → 2K2O.
2FeCl3 + 3AgNO3 → 2 Fe(NO3)3 + 3AgCl.
B. Phần tự luận : 6 Điểm
Câu 1 : Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng ? (1 điểm)
. . . . . . . . .
Câu 2: Xác định phân tử khối của các nguyên tử sau : (1điểm)
Ca3(PO4)2 P2O5.
. . . .
Câu 3: Lập CTHH của các hợp chất sau:(1đ)
Zn với Cl Ca với NO3
. . . . . . . Câu 4: Lập PTHH của các Sơ đồ phản ứng sau: (3 điểm)
Cu(NO3)2 + Ca(OH)2 → Cu(OH)2 + Ca(NO3)2. C + O2 → CO.
H3PO4 + NaOH → Na3PO4 + H2O Na2SO4 + Pb(NO3)2 → NaNO3 + PbSO4
Cr + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + H2.
MgCO3 + HCl → MgCl2 + CO2 + H2O II/ ĐÁP ÁN
ĐỀ 1
A. Phaàn traộc nghieọm: 4 ẹieồm
Câu 1: Điền vào chổ trống ( 1.5 điểm)
Bản chất của Phản ứng hoá học là sự thay đổi Liên kết giữa các nguyên tử trong phân tử để tạo thành Phân tử chất mới
Câu 2: Đánh dấu X vào đáp án đúng (2,5 điểm)
a. Khi cho 6,9g Na tác dụng với H3PO4 thu được 32,8g Na3PO4 và 0,6g H2. Vậy khối lượng của H3PO4 là : (0.5đ)
25,5g 26g 26,5g 27 g
b. Điền CTHH đúng vào chổ trống và hoàn thành PTHH sau : (1đ) Ba(OH)2 + Na2SO4 → 2NaOH + BaSO4
c. Điền những từ hoặc những cụm từ đúng vào chổ trống: (0.5đ)
Xúc tác là chất tham gia vào phản ứng nhưng vẫn còn nguyên vẹn sau phản ứng.
d. Chọn PTHH sai trong các PTHH sau: (0.5đ) 6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H2.
3CaSO4 + 2Al(NO3)3 → 3Ca(NO3)2 + Al2(SO4)3. 2Fe + 2O2 → 2Fe2O3.
KCl + AgNO3 → KNO3 + AgCl.
B. Phần tự luận : 6 Điểm
Câu 1 : Phương trình hoá học là gì ? (1 điểm)
Phương trình hoá học dùng để biễu diễn phản ứng hoá học bằng các CTHH của các chất tham gia và các sản phẩm cùng với các hệ số cân bằng
Câu 2: Xác định phân tử khối của các nguyên tử sau : (1điểm)
NaNO3 Fe2(SO3)3.
85 352
Câu 3: Lập CTHH của các hợp chất sau:(1đ)
Fe(III) với SO4 Ba với OH
Fe2(SO4)3 Ba(OH)2
Câu 4: Lập PTHH của các Sơ đồ phản ứng sau: (3 điểm) K2SO4 + Pb(NO3)2 → 2 KNO3 + PbSO4.
4Al + 3O2 → 2Al2O3.
CuCl2 + 2NaOH → Cu(OH)2 + 2NaCl Ca(OH)2 + Na2CO3 → CaCO3 + 2NaOH
2Cr + 6HCl → 2 CrCl3 + 3H2.
Na2CO3 + 2HCl → 2NaCl + CO2 + H2O ĐỀ 2:
A. Phaàn traộc nghieọm: 4 ẹieồm Câu 1: Điền vào chổ trống ( 1 điểm)
Hiện tượng hoá học là hiện tượng có sinh ra chất mới, còn Hiện tượng vật lý không có sinh ra chất mới chất mới
Câu 2: Đánh dấu X vào đáp án đúng (3 điểm)
a. Khi cho Al tác dụng với 29,4g H2SO4 thu được 34,2g Al2(SO4)3 và 0,6g H2. Vậy khối lượng của Al là : (0.5đ)
5,4g 10,8g 16,2g 21,6g
b. Điền CTHH đúng vào chổ trống và hoàn thành PTHH sau : (1đ) K2CO3 + BaCl2 → BaCO3 + 2KCl c. Điền những từ hoặc những cụm từ đúng vào chổ trống: (1 đ)
Để phản ứng hoá học xãy ra ta cần cho các chất tham gia Tiếp xúc với nhau, có trường hợp cần nhiệt độ hoặc Xúc tác
d. Chọn PTHH sai trong các PTHH sau: (0.5đ) 3H2SO4 + 2Al → Al2(SO4)3 + 3H2. 4P + 5O2 → 5 P2O5.
4K + O2 → 2K2O.
2FeCl3 + 3AgNO3 → 2 Fe(NO3)3 + 3AgCl.
B. Phần tự luận : 6 Điểm
Câu 1 : Phát biểu định luật bảo toàn khối lượng ? (1 điểm)
Trong phản ứng hoá học, tổng khối lượng của các sản phẩm bằng tổng khối lượng của các chất tham gia
Câu 2: Xác định phân tử khối của các nguyên tử sau : (1điểm)
Ca3(PO4)2 P2O5.
310 142
Câu 3: Lập CTHH của các hợp chất sau:(1đ)
Zn với Cl Ca với NO3
ZnCl2 Ca(NO3)3
Câu 4: Lập PTHH của các Sơ đồ phản ứng sau: (3 điểm)
Cu(NO3)2 + Ca(OH)2 → Cu(OH)2 + Ca(NO3)2. 2C + O2 → 2CO.
H3PO4 + 3NaOH → Na3PO4 + 3H2O Na2SO4 + Pb(NO3)2 → 2NaNO3 + PbSO4
2Cr + 3H2SO4 → Cr2(SO4)3 + 3H2. MgCO3 + 2HCl → MgCl2 + CO2 + H2O Ruựt Kinh Nghieọm
. .
Ngày soạn : / 12/ 2007 Ngày dạy : / 12/ 2007 Tuaàn : 13
Tieát PTCT : 26
Chương 3: Mol Và Tính Toán Hoá Học Bài 18: MOL
A/ Muùc tieõu : 1) Kiến thức:
- HS biết được Mol là gì, khối lượng mol là gì và thể tích mol chất khí là gì .
- HS hiểu ĐKTC là điều kiện như thế nào, ở đktc 1 mol các chất khí có thể tích là bao nhiêu
2) Kyõ naêng:
- Biết xác định N = 6,10 . 1023 và N là số AVÔGADRÔ 3) Thái độ:
B / Phương pháp : Thuyết trình, hoạt động nhóm.
C/ Phương tiện dạy học : a) GV :
b) HS : CB trước nội dung theo SGK.
D/ Tiến hành bài giảng : I/ Ổn định tổ chức lớp 1phút II/ Kiểm tra bài củ : (5phút)
Nhận xét bài kiểm tra của học sinh III/ Bài Mới
1. Mở bài :
- Trong 2 chương trước chúng ta tìm hiểu về các vấn đề về chất, nguyên tử, phân tử củng như cách lập CTHH củacác chất và cách thức lập PTHH. Tuy nhiên hoá học là một khoa học thực nghiệm, nó có những ứng dụng quan trọng trong đời sống mà ta đã biệt nguyên tữ cũng như phân tử có khối lượng cũng như kích thước rất nhỏ bé vật ta phải làm
như thế nào để việc tính toán đơn giản hơn. Chúng ta cùng tìm hiễu bài mol sẽ rõ.
II/ Phát triển bài : T
G
Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung
8’
10
’
12
’
Hoạt động 1:
GV hỏi:
+ Nguyên tử có khối lượng và kích thước như thế nào ?
+ Vậy giả sử chúng ta có 100g nước hay 40g kim loại natri ta có đếm được số phân tử nước và số nguyên tử Natri không?
- GV giải thích và dẫn đến khái niệm mol ( Lưu ý mol nguyên tử và mol phân tử cho HS phân bieọt)
+ Số lượng nhiều quá ta có thể thay thế bằng đơn vị khác
1000Kg = 1 taán . . .
từ đó GV giới thiệu đến số Avôgađrô (N) và cho HS ghi
Hoạt động 2:
- GV yêu cầu HS đọc SGK và cho biết khối lượng mol có K/H là gì ? - Khối lượng mol là gì ?
- Khối lượng mol được tính như thế nào?
- GV gọi HS khác bổ sung ( Nếu có)
- GV nhận xét bổ sung và cho ví dụ yêu cầu HS
+ Vô cùng nhỏ bé.
+ Khoâng.
HS nghe giáo viên giảng bài và tham gia phát bieồu
- HS đọc SGK và cho bieát:
+ Ký hiệu là M
+ Là khối lượng tính bằng gam của N ( Một mol ) nguyên tử hay phân tử đó.
+ Khối lượng mol của nguyên tử hay phân tử được tính bằng với trị số của nguyên tử khối hay phân tử khối củanguyên tử hay phân tử đó
- HS khác bổ sung.
- HS lên bảng thực hieọn
- HS khác nhận xét.
I. Mol là gì ?
Mol là lượng chất chứa N ( 6.1023) nguyên tử hay phân tử chất đó + VD : 1 mol nguyên tử sắt có chứa 6.1023 nguyên tử Sắt.
1 mol phân tử nước có chứa 6.1023 phân tử nước.
+ Số 6.1023 được gọi là số AVÔGAĐRÔ và ký hiệu là N
II.Khối lượng mol là gì ?
- Khối lượng mol ( ký hiệu là M ) là khối lượng tính bằng gam của N ( Một mol ) nguyên tử hay phân tử đó.
- Khối lượng mol của nguyên tử hay phân tử có trị số bằng với trị số của nguyên tử khối hay phân tử khối củanguyên tử hay phân tử đó.
VD :
KLM của nguyên tử sắt : MFe là 56gam.