4. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN
4.1. Thực trạng ủào tạo và chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn của Trường CðN Duyên Hải – HP
Cựng với sự phỏt triển khụng ngừng về quy mụ cũng như chất lượng ủào tạo của cả Thành phố, ủến nay quy mụ cũng như chất lượng ủào tạo của Trường Cao ủẳng nghề Duyờn Hải - Hải Phũng cũng dần ủược nõng lờn. Tuy nhiờn, chất lượng ủào tạo tại trường Cao ủẳng nghề Duyờn Hải - Hải Phũng chịu sự tỏc ủộng của nhiều nhõn tố chủ quan và khỏch quan khỏc nhau trong ủú khụng thể khụng nhắc ủến cỏc ủiều kiện ủảm bảo chất lượng ủào tạo, ủặc biệt là ủào tạo nghề kế toỏn. Sau ủõy, luận văn ủi sõu vào phõn tớch về quy mụ, hiệu quả ủào tạo và cỏc nhõn tố ảnh hưởng tới quy mụ ủào tạo nghề kế toỏn tại Trường Cao ủẳng nghề Duyờn Hải - Hải Phũng.
4.1.1. Thực trạng ủào tạo nghề kế toỏn của Trường CðN Duyờn Hải – HP.
Trong những năm gần ủõy, cựng với sự trưởng thành của nhà trường thỡ hỡnh thức ủào tạo ngày càng ủược mở rộng, số lượng học sinh tham gia cỏc lớp ủào tạo liờn thụng, liờn kết ngày một tăng nhưng số lượng học sinh ủăng ký thi tuyển và theo học hệ cao ủẳng nghề kế toỏn tại trường lại tăng khụng ủỏng kể. Tớnh ủến thỏng 7/2011, nhà trường cú hơn 2.000 học sinh ủang theo học nghề kế toán gồm các hình thức sau:
Ớ đào tạo cao ựẳng nghề: 29 lớp
Bảng 4.1 cho thấy số học sinh nhập học ủầu khúa qua cỏc năm ủều ủạt và vượt chỉ tiờu do Bộ lao ủộng thương binh và xó hội giao nhưng số lượng vượt là khụng ủỏng kể.
Bảng 4.1: Số lượng học sinh theo học nghề qua cỏc năm 2007-2011(Tớnh ủến ngày 15/7/2011)
NĂM HỌC
CHỈ TIÊU
2007- 2008
2008- 2009
2009-
2010 2010-2011
Số học sinh nhập học ủầu khúa (người) 600 630 642 665
Tỷ lệ học sinh thôi học (%) 6,2 5,6 8,4 8,9
Số học sinh theo học ủến cuối khúa (người) 562 594 588 605
Tỷ lệ học sinh nữ (%) 85,7 83,6 87,3 81,5
Tỷ lệ học sinh là dân tộc (%) 0,44 0,48 0,54 0,2
Nguồn: Phòng đào tạo trường Cao ựẳng nghề Duyên Hải Ờ Hải Phòng
Tỷ lệ học sinh thôi học hoặc buộc thôi học qua các năm tăng cao (từ 5,6% ủến 9,5%) . Cú thể thấy rừ sự biến ủộng về quy mụ ủào tạo qua cỏc năm qua hỡnh 4.1 dưới ủõy:
500 520 540 560 580 600 620 640 660 680
2007-2008 2008-2009 2009-20010 2010-2011
Số học sinh nhập học ủầu khóa
Số học sinh theo học ủến cuối khóa Số học sinh Bộ lao ủộng TB & XH HP
Hỡnh 4.1: ðồ thị biểu diễn quy mụ ủào tạo qua cỏc năm 2007-2011
Phõn tớch nguyờn nhõn làm quy mụ ủào tạo nghề kế toỏn qua cỏc năm 2007-2011 tăng khụng ủỏng kể và tỷ lệ học sinh thụi học hoặc buộc thụi học tăng cao:
- Nguyên nhân khách quan:
* Từ năm 2007 ủến nay, Nhà trường tổ chức xột tuyển học sinh nờn ủó thu hỳt ủược nhiều học sinh ủến học vỡ ủiều kiện xột tuyển là căn cứ vào học bạ và lấy từ cao xuống thấp nhưng thực tế nhà trường ủó gọi toàn bộ số học sinh ủến nộp hồ sơ.
* Từ khi nghị quyết Trung Ương 2, khóa VIII về chiến lược giáo dục và ủào tạo hầu hết cỏc trường ðại học, Cao ủẳng ủều thực hiện việc ủào tạo ủa cấp, ủa ngành, ủa lĩnh vực nờn cỏc em học sinh sau khi tốt nghiệp THPT ủó cú nhiều cơ hội hơn ủể lựa chọn trường cho mỡnh vỡ vậy nhà trường gặp nhiều khó khăn hơn trong công tác tuyển sinh.
* Hải Phòng là một thành phố lớn, hơn nữa hiện nay xung quanh trường cú rất nhiều Trường ðại học, Cao ủẳng, Cao ủẳng nghề… mới ủược thành lập mà cơ chế tuyển sinh và ủào tạo lại thoỏng như Trường ðại học Hải Phũng, ðại học Hàng Hải, Cao ủẳng nghề Bắc Nam, Cao ủẳng nghề Bỏch Nghệ, Cao ủẳng Cộng ðồng… nờn ủó thu hỳt một lượng lớn học sinh trong Thanh phố Hải Phòng tham dự.
- Nguyên nhân chủ quan:
* Do quy chế quản lý học sinh còn máy móc làm ảnh hưởng tới tâm lý học sinh nờn nhiều học sinh mới nghe khúa trước truyền miệng lại ủó thấy sợ vào học tập tại trường.
* Nhiều học sinh ủó nhập học rồi nhưng tõm lý cũn chưa ổn ủịnh, “ủứng núi này trông núi nọ”, vẫn muốn theo học ở trường khác có cấp học cao hơn nên tỷ lệ học sinh thụi học ở năm ủầu tiờn là rất cao, chỉ ủến khi qua kỳ thi tuyển sinh năm sau học sinh nào ủó học mới yờn tõm học tiếp. Số học sinh thụi học ở năm thứ hai chủ yếu là do vi phạm nội quy - quy chế nên bị buộc thôi học.
* Hiện nay Nhà trường có mở một số ngành nghề, tuy nhiên Kế toán
doanh nghiệp là ngành ủược chỳ trọng nhất, cơ hội ủể học sinh ủược lựa chọn ngành nghề trong trường là chưa cao.
4.1.2. Thực trạng chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn của Trường CðN Duyờn Hải – HP.
Chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn của trường CðN Duyờn Hải - HP ủược biểu hiện bằng Năng lực (Kiến thức, kỹ năng, thỏi ủộ) của học sinh, sinh viờn tốt nghiệp. Nếu năng lực của HS, SV tốt nghiệp ủạt ở mức ủộ nào so với mục tiờu ủào tạo nghề kế toỏn thỡ chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn bờn trong ủạt ở mức ủộ ủú và nếu năng lực của HS, SV tốt nghiệp ủỏp ứng ủược yờu cầu sử dụng lao ủộng của xó hội ở mức ủộ nào thỡ chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn bờn ngoài ủạt ủược ở mức ủộ ủú. ðể ủỏnh giỏ ủược thực trạng chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn của trường chỳng ta cựng ủỏnh giỏ, phõn tớch ở các khía cạnh sau:
Từ trước ủến nay, Nhà trường ủược biết ủến như là nơi cung cấp cho cỏc ủơn vị trờn ủịa bàn TP Hải Phũng ủội ngũ cỏn bộ ngành Tài chớnh - Kế toỏn cú năng lực. Trong những năm gần ủõy, số lượng học sinh theo học nghề kế toỏn tại trường tăng khụng cao nhưng nhà trường vẫn luụn ủặt chất lượng ủào tạo lờn hàng ủầu. Kết quả ủào tạo của Nhà trường trong những năm qua ủược thể hiện như sau:
- Tỷ lệ lờn lớp hàng năm ủều ủạt trờn 98%, trong ủú tỷ lệ Khỏ, Giỏi chiếm từ 25-30%
- Tỷ lệ tốt nghiệp hàng năm ủều ủạt từ 92% trở lờn, trong ủú tỷ lệ Khỏ, Giỏi từ 15 - 25%.
• Về kết quả học tập và tỷ lệ lên lớp
Sau khi cú kết quả thi của mỗi kỳ, nhà trường tổ chức kiểm tra và ủỏnh giá lại tình hình học tập của học sinh trong học kỳ vừa qua nhằm tìm ra nguyờn nhõn những tồn tại và ủưa ra những việc cần phải làm trong kỳ tới.
Bảng 4.2 mô tả cụ thể về kết quả học tập của học sinh chuyên ngành kế toán qua các năm 2007-2011.
Bảng 4.2: Kết quả xếp loại học tập của học sinh qua các năm 2007-2011
KẾT QUẢ HỌC TẬP
GIỎI KHÁ TB YẾU
CHỈ TIÊU
NĂM HỌC
TỔNG SỐ HỌC
SINH SL % SL % SL % SL %
TỶ LỆ LÊN LỚP
(%)
2007-2008(K1) 562 01 0,2 150 26,7 405 72,9 01 0,2 99,5 2008-2009 (K2) 594 08 1,3 173 29,1 412 69,4 01 0,2 98,1 2009-2010 (K3) 588 15 2,5 132 22,4 441 75,1 - - 99,3 2010-2011 (K4) 605 16 2,6 126 20,8 462 76,4 01 0,2 99,2
NguồnPhòng đào tạo Ờ Trường CđN Duyên Hải HP
Lưu ý: Kết quả trờn ủược tớnh trước khi học sinh thi lại Qua bảng 4.2 tổng hợp kết quả học tập có thể thấy rõ rằng:
-Tỷ lệ học sinh giỏi, từ năm 2007 -2011 cú tăng lờn ủỏng kể (từ 0,2% ủến 2,6%), tuy nhiờn ủến năm 2011 tỷ lệ học sinh khỏ lại giảm xuống ủỏy từ (26,7% - 20,8%).
-Tỷ lệ học sinh yếu từ năm 2007-2011 cũng tương ủối ổn ủịnh ở mức 0,2%.
-Tỷ lệ học sinh trung bỡnh qua cỏc năm chiếm từ 69,4% ủến 76,4%.
-Tỷ lệ lờn lớp hàng năm ủều ủạt 98% trở lờn.
Sở dĩ ủến năm 2010-2011 tỷ lệ học sinh ủạt loại Khỏ giảm xuống trong khi ủú tỷ lệ học sinh loại Trung bỡnh tăng lờn là do ủõu.
• Về kết quả thi tốt nghiệp:
đánh giá kết quả thi tốt nghiệp là một nội dung không thể thiếu khi ựánh giỏ hiệu quả ủào tạo nghề kế toỏn của nhà trường. Bảng 4.3 cho biết kết quả thi tốt nghiệp qua các năm 2007-2009.
Bảng 4.3 Kết quả thi tốt nghiệp chuyên ngành kế toán qua các năm 2007-2009
KẾT QUẢ THI TỐT NGHIỆP
GIỎI KHÁ TB KHÔNG
ðỖ CHỈ TIÊU
NĂM HỌC
TỔNG SỐ HỌC SINH
SỐ HỌC SINH DỰ THI TỐT
NGHIỆP SL % SL % SL % SL %
2009-2010 (K1) 562 540(96,1%) 02 0,3 63 11,6 465 86,2 10 1,9 2010-2011 (K2) 594 578(97,3%) 03 0,5 91 15,8 475 82,2 09 1,5
Nguồn: Phòng đào tạo Ờ Trường CđN Duyên Hải HP
Bảng 4.3 cho thấy:
-Tỷ lệ dự thi tốt nghiệp qua cỏc năm ủều ủạt trờn 96%, sở dĩ tỷ lệ thi tốt nghiệp hàng năm ủều khụng ủạt 100% là do một số học sinh chưa ủủ ủiều kiện dự thi như: chưa trả nợ hết mụn, chưa hoàn thành bỏo cỏo thực tập, do bị ủiều ủộng ủi cụng tỏc trước kỳ thi, do hoàn cảnh cỏ nhõn nờn chưa ủúng học phớ.
-Tỷ lệ học sinh ủạt loại giỏi thi tốt nghiệp ủạt từ 0,3-0,5%.
-Tỷ lệ học sinh ủạt loại khỏ ủạt từ 15,8 - 11,6%.
-Tỷ lệ học sinh ủạt loại trung bỡnh ủạt từ 82,2 - 86,2%.
-Tỷ lệ học sinh khụng ủỗ tốt nghiệp mặc dự vẫn cũn nhưng khụng ủỏng kể (1,5-1,9%)
• Về kết quả phấn ủấu và rốn luyện
Cùng với việc giáo dục nghề nghiệp, nhà trường luôn làm tốt công tác giỏo dục chớnh trị tư tưởng cho học sinh ủể ủảm bảo sau khi tốt nghiệp cỏc em sẽ trở thành người có ích cho xã hội. Biểu hiện của việc giáo dục chính trị tư tưởng cho học sinh là các lớp tổ chức sinh hoạt một lần vào tiết cuối ngày Thứ năm hàng tuần nhằm ủỏnh giỏ kết quả học tập, rốn luyện của học sinh trong tuần ủồng thời ủưa ra những tấm gương tốt mà cỏc em cần noi theo hoặc những cõu chuyện, những bài viết hay ủể cỏc em học tập. Sau buổi sinh
hoạt lớp thì chiều Thứ Sáu hàng tuần nhà trường tổ chức giao ban học sinh nhằm ủỏnh giỏ kết quả và tỡnh hỡnh thi ủua của cỏc lớp trong tuần vỡ vậy ủó gúp phần thụi thỳc tinh thần phấn ủấu của cỏc em trong học tập và rốn luyện.
Kết quả phấn ủấu và rốn luyện của cỏc em ủược thể hiện trong bảng 4.4:
Bảng 4.4: Kết quả rèn luyện của sinh viên chuyên ngành kế toán các năm 2007-2011
KẾT QUẢ RÈN LUYỆN
XS TỐT KHÁ TB KHÁ TB YẾU
CHỈ TIÊU
NĂM HỌC
TỔNG SỐ
SL % SL % SL % SL % SL % SL % 2007-2008 (K1) 562 02 0,3 107 19 287 51 73 13 90 16 01 0,2 2008-2009 (K2) 594 01 0,2 119 20 362 61 95 16 77 13 - - 2009-2010 (K3) 588 04 0,6 147 25 270 46 100 17 67 11 02 0,4 2010-2011 (K4) 605 02 0,4 127 21 296 49 97 16 85 14 - -
Nguồn: Phũng Ban thanh tra ủào tạo – Trường CðN Duyờn Hải HP Bảng tổng hợp kết quả rốn luyện 4.4 cho thấy tỷ lệ học sinh ủạt loại Khỏ là cao nhất từ 49-63%, tỷ lệ học sinh ủạt loại Xuất sắc và Tốt khụng nhiều chiếm từ 20-30% ủồng thời vẫn cũn học sinh xếp loại Yếu.
• Về tình hình sử dụng học sinh chuyên ngành kế toán sau khi tốt nghiệp tại các cơ sở sử dụng
Thực tế, trờn ủịa bàn TP Hải Phũng số lượng doanh nghiệp và cơ sở sản xuất không nhiều, khoảng 1100 cơ sở.
Hàng năm, Nhà trường ủào tạo khoảng 550-600 học sinh chuyờn ngành kế toán ra trường, số lượng này không thể thay thế hết những người làm công tác kế toán trong các doanh nghiệp mà chỉ bổ sung một phần nhỏ do nhu cầu tuyển mới ít hơn số lượng học sinh tốt nghiệp mặt khác còn có nhiều cơ sở ủào tạo khỏc cung cấp. Tuy vậy, số liệu ủiều tra học sinh tốt nghiệp trong
những năm gần ựây do phòng đào tạo cung cấp cho thấy:
- Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp sau 06 thỏng cú việc làm chiếm từ 41% ủến 60% hàng năm. Trong thời kỳ này, học sinh có thể làm bất kỳ việc gì như kế toán, công nhân may, làm thuê ở các cửa hàng, phục vụ hàng ăn, nhưng chủ yếu vẫn là ủi bỏn hàng cho cỏc cửa hàng xung quanh khu vực TP Hải Phũng. Một số học sinh thuộc cỏc tỉnh khỏc ủó về ủịa phương mỡnh tỡm kiếm việc làm.
- Tỷ lệ học sinh tốt nghiệp sau 06 thỏng cú việc làm ủỳng chuyờn ngành chiếm từ 10% ủến 15% hàng năm.
- Trong số học sinh xin ủược việc làm ủỳng chuyờn ngành ủào tạo sau 06 thỏng thỡ cú tới 80% ủến 90% là do cú người quen giỳp ủỡ, số cũn lại là tự ủi liờn hệ xin việc.
- Thu nhập bình quân của học sinh sau khi tốt nghiệp từ 2.000.000 - 3.500.000ủ/thỏng.
Theo kết quả ủiều tra 40 cơ sở cú sử dụng học sinh tốt nghiệp ở trường làm ủỳng chuyờn ngành ủào tạo thỡ cú tới 60% trả lời năng lực làm việc chưa ủảm bảo và cần ủưa học sinh ủi ủào tạo, bồi dưỡng thờm mới làm ủược việc, số còn lại là có năng lực làm việc trung bình.
+ Số lượng SV sau tốt nghiệp có việc làm trong năm (2009-2011), qua khảo sỏt ủiều tra 50 sinh viờn tại 40 cơ sở, số sinh viờn cú việc làm dưới 6 thỏng, dưới 12 thỏng và trờn 1 năm; Số sinh viờn làm việc ủỳng nghề: cú thể làm việc ủược ngay, phải ủào tạo thờm hay ủào tạo lại; Mức thu nhập: nhỏ hơn 2 triệu, từ 2 triệu ủến 4 triệu; từ 4 triệu ủến 6 triệu và trờn 6 triệu.
Bảng 4.5: Việc làm của HS, SV tốt nghiệp chuyên ngành kế toán trường CðN Duyên Hải K1 và K2
Nội dung ủiều tra Tổng số (HS) Tỷ lệ (%)
Tổng số HS ủiều tra 144
1. Số HS có việc làm 120 86
- Dưới 6 tháng 15 12,5
- Từ 6 thỏng ủến 12 thỏng 39 32,5
- Trên 1 năm 66 55
2. Số HS làm việc ủỳng nghề 75 62,5
- Làm việc ðược ngay 29 38,7
- Phải ðT thêm 36 48,0
- Phải ðT lại 10 13,3
3. Mức thu nhập 1 tháng
- Nhỏ hơn 2 triệu 92 63,28
- Từ 2 ủến 4 triệu 51 36,03
- Từ 4 ủến 6 triệu 1 0,69
- Từ 6 triệu trở lên 0 0,00
Nguồn: ðiều tra của tác giả năm 2011
Nhìn vào bảng 4.5 ta nhận thấy tỷ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm có tỷ lệ tương ủối (86%), hầu hết phải trờn 1 năm mới tỡm ủược một cụng việc cho mỡnh, làm ủỳng chuyờn ngành cú tỷ lệ thấp (62,5%) và làm việc ủược ngay chỉ ủạt (38,7%), cũn lại phải ủào tạo thờm là ủào tạo lại. Tỷ lệ sinh viờn tốt nghiệp xin ủược việc ngay rất thấp. Nguyờn nhõn là HS của trường chủ yếu là con em ngoại tỉnh, quan hệ xin việc khó khăn, bằng tốt nghiệp có vị trí thấp, kỹ năng - kỹ xảo nghề nghiệp của sinh viên tốt nghiệp chưa cao.
Qua số liệu phõn tớch ở trờn chỳng ta thấy chất lượng ủào tạo nghề kế toỏn của trường CðN Duyờn Hải ủang cú xu hướng tăng lờn. Nhưng nhỡn chung chất lượng ðT của trường so với chuẩn mực CLðT còn thấp do vậy nhà trường cần tỡm cỏc nguyờn nhõn ảnh hưởng ủến CLðT, nhất là những nguyên nhân làm cho CLðT chuyên ngành kế toán của trường thấp.
Trong hai khúa học (Khúa 1 và khúa 2) ủó tốt nghiệp ra trường với 1.118 sinh viờn, qua ủiều ra một số sinh viờn, hầu hết cỏc sinh viờn sau khi tốt nghiệp ủó xin ủược việc làm, một số làm ủỳng chuyờn ngành kế toỏn mỡnh học, một số lại khụng ủỳng chuyờn ngành.
Qua kết quả ủiều tra một số ủơn vị cú sinh viờn chuyờn ngành kế toỏn ủó ra trường về
Sau ủõy là một số nhận xột của ủơn vị sử dụng lao ủộng của sinh viờn chuyên ngành kế toán sau khi ra trường.
Bảng 4.6: Nhận xét của ðơn vị sử dụng về cựu sinh viên ngành Kế toán
đánh giá của ựơn vị sử dụng lao ựộng về cựu SV
(40 ủơn vị cú sinh viờn làm việc)
TT TIÊU CHÍ NHẬN XÉT
Tốt (%)
Trung bình (%)
Yếu (%)
Kết luận chung
1 Tư cỏch ủạo ủức 98,57 1,43 0,00 Rất tốt
2 Ý thức tổ chức kỷ luật 97,34 2,66 0,00 Rất tốt
3 í thức tập thể, cộng ủồng 27,87 72,13 0,00 TB
4 Sức khỏe 90,78 7,99 1,23 Rất tốt
5 Tinh thần học tập cầu tiến 20,70 75,82 3,48 TB
6 Mức ủộ ủỏp ứng yờu cầu cụng tỏc 20,29 75,00 4,71 TB
7 Kiến thức chuyên môn 19,88 75,20 4,92 TB
8 Kết quả thực hiện các nhiệm vụ chuyên môn 13,32 84,22 2,46 TB 9 Tớnh ủịnh hướng trong nghiờn cứu 79,71 14,96 5,33 Tốt 10 Tớnh năng ủộng, sỏng tạo trong cụng việc 17,83 77,25 4,92 TB
11 Tớnh ủộc lập trong cụng việc 22,13 73,77 4,10 TB
12 Trỡnh ủộ ngoại ngữ 5,12 76,64 18,24 Yếu
13 Trỡnh ủộ tin học 8,20 82,99 8,81 Yếu
14 Kỹ năng nghiệp vụ, tay nghề chuyên môn 17,62 75,20 7,17 TB
15 Kỹ năng giao tiếp, hợp tác 18,65 76,43 4,92 TB
16 Kỹ năng truyền thông 14,96 77,87 7,17 TB
17 Kỹ năng tư duy 18,85 76,23 4,92 TB
18 Khả năng quản lý 16,19 76,43 7,38 TB
19 Khả năng thăng tiến 15,57 77,25 7,17 TB
Nguồn: Số liệu ủiều tra của tỏc giả
Ghi chỳ: n là tổng số cựu sinh viờn ủược nhận xột
Qua bảng 4.6, chúng tôi có một số nhận xét như sau:
Nhỡn chung, ủa số cỏc tiờu chớ nhận xột cựu sinh viờn ngành Kế toỏn ở mức trung bỡnh (13/19 tiờu chớ). Cú 4 tiờu chớ ủạt tốt và rất tốt là “tư cỏch ủạo ủức”,
“ý thức tổ chức kỷ luật”, “sức khỏe”, “tớnh ủịnh hướng trong nghiờn cứu”.
Tuy nhiờn, “trỡnh ủộ ngoại ngữ” và “trỡnh ủộ tin học” lại ủược ủỏnh giỏ dưới mức trung bỡnh. ðõy cũng là tỡnh trạng chung của ủa số chất lượng sinh viờn tốt nghiệp ở cỏc trường ủại học, cao ủẳng tại Việt Nam. Một số tiờu chớ khỏc ủược ủỏnh giỏ chưa cao như “kỹ năng truyền thụng”, “khả năng quản lý”, và “khả năng thăng tiến”. Trong ủào tạo tới ủõy, cơ sở ủào tạo cần tăng cường hơn nữa cỏc hoạt ủộng nõng cao trỡnh ủộ ngoại ngữ, tin học cho sinh viờn; ủồng thời quan tõm hơn nữa ủến ủào tạo những kiến thức kinh tế và xã hội cho sinh viên ngành Kế toán.
Như vậy, tồn tại sự chờnh lệch lớn về những năng lực ủược ủào tạo từ nhà trường và nhu cầu chất lượng nhõn lực của thị trường lao ủộng. ðể ủảm bảo chất lượng học sinh, sinh viên tốt nghiệp phù hợp với nhu cầu phát triển kinh tế xó hội của ủất nước, trong việc xỏc ủịnh mục tiờu và xõy dựng chương trỡnh ủào tạo, Nhà trường cần phải nghiờn cứu nhu cầu thị trường về số lượng và chất lượng nhõn lực cho từng ngành ủào tạo.
Túm lại, phõn tớch về quy mụ và hiệu quả ủào tạo nghề kế toỏn của trường CðN Duyờn Hải HP cho thấy quy mụ ủào tạo qua cỏc năm tăng nhưng khụng ủỏng kể, kết quả học tập ủạt loại Giỏi và Khỏ chưa nhiều, số học sinh ra trường sau 06 thỏng cú việc làm ủỳng chuyờn ngành cũn thấp là do ảnh hưởng của cỏc ủiều kiện ủảm bảo chất lượng ủào tạo. Sau ủõy, luận văn xin ủược ủi sõu vào việc phõn tớch thực trạng cỏc ủiều kiện ủảm bảo chất lượng ủào tạo ủể chỉ rừ cỏc nguyờn nhõn ảnh hưởng tới quy mụ và hiệu quả ủào tạo tại trường CðN Duyên Hải HP.