- Phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở trung du và miền núi Bắc Bộ
2. Kĩ năng: - Củng cố kĩ năng đọc bản đồ . 3,Thái độ: GDHS ý thức bảo vệ môi trường 4.Kĩ năng sống cần được giáo dục
- Tư duy : Phân tích và đánh giá ảnh hưởng của tài nguyên khoáng sản đối với phát triển công nghiệp ở Trung du và miền núi Bắc Bộ .
- Giao tiếp: Trình bày suy nghĩ , ý tưởng , lắng nghe , phản hồi tích cực , giao tiếp và hợp tác tích cực khi làm việc theo nhóm .
GV: Nguyễn Thị Kim Chi
- Làm chủ bản thân : Quản lí thời gian , đảm nhận trách nhiệm cá nhân trong nhóm .
II.Chuẩn bị giáo viên – học sinh :
1. Giáo viên : - Bản đồ tự nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ - Bản đồ hành chính Việt Nam .
2. Học sinh : - Sách giáo khoa . - Máy tính , dụng cụ vẽ
III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.ổn định tổ chức: BCSS
Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 9A6 9A7
SS Vắng
2. Kiểm tra bài cũ
+ Công nghiệp của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ có ngành tiêu biểu nào? Ngành nào phát triển mạnh hơn ? Ý nghĩa của hồ thủy điện Hòa Bình ?
+ Ngành NN của vùng TD-MN BB phát triển ntn? Xác định các TT kinh tế và các ngành của từng trung tâm.
3. Khởi động:
3/ Kết nối
+ Hoạt động 1 : Bài tập 1( cặp ) - Đọc yêu cầu bài tập 1
- Thảo luận : 3 phút( cặp)
- Quan sát bản đồ tự nhiên của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.
- Xác định vị trí các mỏ than ,sắt apatit, đồng , chì, kẽm . - Ghi vào vở nơi phân bố các khoáng sản nêu trên . Bài tập 1 :
- Than : Quảng Ninh, Thái Nguyên - Sắt :Thái Nguyên, Yên Bái.
- Bô xít : Cao Bằng.
- Mangan : Cao Bằng - Apatit : Lào Cai.
- Đồng : Lào Cai, Sơn La . - Chì , Kẽm : Tuyên Quang . + Hoạt động 2: Bài tập 2 ( nhóm)
- Cho HS QS H 18.1 thảo luận : 4 nhóm – 5 phút
* Nhóm 1,2: câu a,b:
a/ - Những ngành công nghiệp khai thác nào có điều kiện phát triển mạnh ? Vì sao ? - Khoáng sản nào có trữ lượng khá , điều kiện khai thác thuận lợi ?
- Loại khoáng sản nào có vai trò quan trọng đối với yêu cầu phát triển nền kinh tế nước ta ? - Loại khoáng sản nào cần nhiều cho xuất khẩu ?
b/ - Chứng minh rằng công nghiệp luyện kim đen ở Thái Nguyên sử dụng nguyên liệu tại chỗ .
*Nhóm 3,4: Câu c, d
c/ - Xác định vị trí mỏ than ở Quảng Ninh , nhiệt điện Uông Bí , cảng than cửa Ông d/ - Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa sản xuất và tiêu thụ than .
HS: trình bày. Xác định trên bản đồ câu c GV: Chuẩn xác
a/ - Than làm nhiên liệu cho công nghiệp điện , sản xuất vật liệu xây dựng , chất đốt ….
- Sắt nguyên liệu cho công nghiệp luyện kim - Apatit nguyên liệu làm phân bón .
- Kim loại màu ( đồng , chì , kẽm ) : nhu cầu xuất khẩu .
b/ - Công nghiệp luyện kim đen ở Thái Nguyên sử dụng nguyên liệu tại chỗ : Sắt ở Trại Cau , Linh Nham . Than ở Khánh Hòa , Phấn Mễ…
d/- Sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa sản xuất và tiêu thụ than .
IV. Tổng kết và hướng dẫn học tập 1Tổng kết
*Thực hành :
- Nhận xét tinh thần làm việc , kết quả làm việc .
- Những thuận lợi và khó khăn trong viêc khai thác khoáng sản của Trung du và miền núi Bắc Bộ ? 2.Hướng dẫn học tập
* Vận dụng :- Hoàn thành hai bài tập vào vở - Chuẩn bị bài 20 : Vùng Đồng bằng Sông Hồng . + Vị trí giới hạn của vùng ?Ý nghĩa của vị trí ?
+ Đặc điểm tự nhiên DC, XH của vùng có những TL, KK gì cho phát triển KT Rút kinh nghiệm
...
...
**********************************
Tuần : 11
Ngày soạn: 24/10/2017 Ngày dạy: 2/11/2017 Tiết 22
Bài 20 VÙNG ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG
I. Mục tiêu cần đạt : 1. Kiến thức:
- Nhận biết vị trí địa lí, giới hạn lãnh thổ và nêu ý nghĩa của chúng đối với việc phát triển kinh tế - xã hội . - Trình bày được đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của vùng và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội .
- Trình bày được đặc điểm dân cư, xã hội và những thuận lợi, khó khăn đối với sự phát triển kinh tế - xã hội
- Biết một số loại tài nguyên của vùng quan trọng nhất là đất , việc sử dụng đất tiết kiệm , hợp lí và bảo vệ đất khỏi bị ô nhiễm là một trong những vấn đề trọng tâm của vùng Đồng bằng sông Hồng .
- Biết ảnh hưởng của mức độ tập trung dân cư đông đúc tới môi trường 2. Kĩ năng:
- Xác định trên bản đồ, lược đồ vị trí , giới hạn của vùng ,
- Phân tích biểu đồ , số liệu thống kê để hiểu và trình bày đặc điểm tự nhiên, dân cư, xã hội của vùng . 4.Kĩ năng sống cần được giáo dục
- Tư duy : Thu thập và xử lí thông tin từ lược đồ , biểu đồ , bảng số liệu và bài viết về vị trí giới hạn , đặc điểm tự nhiên , dân cư , xã hội của Đồng bằng sông Hồng .
- Phân tích , đánh giá ý nghĩa của vị trí địa lí , những thuận lợi , khó khăn củađiều kiện tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên, dân cư đối với việc phát triển kinh tế xã hội của Đồng bằng sông Hồng .
- Giao tiếp : Trình bày suy nghĩ , ý tưởng , lắng nghe phản hồi tích cực , giao tiếp và hợp tác tích cực khi làm việc theo nhóm .
- Làm chủ bản thân : Quản lí thời gian, đảm nhận trách nhiệm cá nhân trong nhóm . GV: Nguyễn Thị Kim Chi
Khai thác than
Đáp ứng thị trường trong nước - Nhiên liệu cho nhiệt điện : Phả Lại.
- Chất đốt cho nhân dân .
Đáp ứng nhu cầu xuất khẩu : Trung Quốc ,Nhật Bản , EU …
3.Thái đô: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, ý thức bảo vệ môi trường . 4.Định hướng phát triển năng lực
- Năng lực chung:Phân tích số liệu, thảo luận, giải quyết vấn đề, gợi mở -Năng lực chuyên biệt:Tư duy, Số liệu thống kê, tranh ảnh,hợp tác II. Chuẩn bị giáo viên – học sinh :
1. Giáo viên :
Soạn bài giảng điện tử 2. Học sinh :
- Sách giáo khoa , tập bản đồ, máy tính III. Tổ chức hoạt động dạy và học : 1.ổn định tổ chức: BCSS
Lớp 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 9A6 9A7
SS Vắng
2.Kiểm tra bài cũ :
3/ Khởi động: Em hãy nêu những hiểu biết của bản thân về vùng Đồng bằng sông Hồng . - Hs trả lời – Gv ghi tóm tắt lên bảng những câu trả lời của hs .
Kết nối: ĐBSH có tầm quan trọng đặc biệt trong phân công lao động giữa các vùng lãnh thổ trên cả nước, Đây là vùng có vị trí địa lí thuận lợi, điều kện tự nhiên phong phú và đa dạng, dân cư đông đúc, nguồn lao động dồi dào, mặt bằng dân trí cao. Bài học hôm nay giúp chúng ta hiểu được cơ sở tạo nên sự phát triển và vai trò đặc biệt của vùng đồng bằng sông Hồng .
Hoạt động của thầy và trò Kiến thức cơ bản
+ Hoạt động1:Vị trí địa lí và giới hạn lãnh thổ
- Quan sát hình 20.1 xác định phạm vi lãnh thổ vùng Đồng bằng sông Hồng .
CH: Vùng ĐBSH tiếp giáp với những vùng nào?
ĐA :Giáp : Vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ , vùng Bắc Trung Bộ , vịnh Bắc Bộ
CH: Gồm có những bộ phận nào?
Đa: Vùng đất dải ven Trung du với một số tài nguyên như khoáng sản, du lịch , đồng bằng châu thổ sông Hồng màu mỡ và vùng biển giàu tiềm năng
GV : Đồng bằng sông Hồng là một vùng kinh tế không trùng khớp với châu thổ sông Hồng là sản phẩm bồi đắp của dòng sông cùng tên. Nên châu thổ sông Hồng có diện tích nhỏ hơn vùng đồng bằng sông Hồng -CH:Vùng có diện tích là bao nhiêu? .
DT: 14 806 km2 , sách tái bản 14 860 km2 ( Khoảng 15 000 km2 )
- Đồng bằng châu thổ lớn thứ hai cả nước sau đồng bằng sông Cửu Long( dt 40 000km2 )
CH: Vùng gồm có những tỉnh, thành phố nào?
ĐA:Hà Nội, Hải Phòng, Vĩnh Phúc, Bắc Ninh, Hải Dương, Hưng Yên, Hà Nam, Nam Định, Thái Bình, Ninh Bình ( Hà Tây 1/8/2008 được sáp nhập vào Hà Nội)
- Xác định vị trí các đảo Cát Bà, Bạch Long Vĩ.
CH: Vị trí địa lý có ý nghĩa như thế nào trong sự phát triển kinh tế - xã hội?
- Ý nghĩa :
+ Có Thủ đô Hà Nội là trung tâm kinh tế , chính trị,