- Tiếp tục áp dụng các chính sách và thể chế quốc gia sao cho có lợi nhất cho sự phát triển của trường, nhất là cơ chế tự chủ và tự chịu trách nhiệm về thực hiện nhiệm vụ, tổ chức bộ máy, biên chế và tài chính, quy chế chi tiêu nội bộ;
- Xây dựng hệ thống những chính sách chiến lược cho những lĩnh vực ưu tiên của trường theo hướng phát triển nội lực, khuyến khích phát triển cá nhân đi kèm với các chế tài trong khuôn khổ pháp luật (2007-2008);
- Hoàn thiện hệ thống văn bản quản lý của Trường Đại học Kinh tế TP. Hồ Chí Minh, trong đó đảm bảo sự thống nhất, liên thông và phối hợp của các đơn vị trong quản lý, đào tạo, NCKH và HTQT (2008);
- Áp dụng những quy định hiện hành của Nhà nước và thể chế hóa các quy định, quy chế, chính sách để đáp ứng tốt nhất việc thực hiện các nội quy quy chế, quy trình, chế độ làm việc, tuyển sinh, thi, đánh giá, thanh tra, kiểm tra, tuyển dụng, bổ nhiệm, chế độ chính sách, khen thưởng, kỷ luật…;
- Kịp thời ban hành một số quy chế, quy định mang tính đặc thù của trường như: quy chế tổ chức và hoạt động của trường, quy trình và tiêu chí tuyển dụng rõ ràng, minh bạch đối với đội ngũ giảng viên và nhân viên, bổ nhiệm cán bộ quản lý phù hợp với các vị trí công việc, các quy định về đào tạo, bồi dưỡng nhằm nâng cao năng lực quản lý và giảng dạy cho đội ngũ của trường hàng năm (2007-2012);
- Xây dựng cơ chế công tác hợp lý, có tính khuyến khích cao để trên cơ sở đó đội ngũ cán bộ, giảng viên đóng góp và thể hiện năng lực cá nhân. Lấy cơ chế công việc và các chỉ số đo lường hiệu quả làm tiêu chuẩn để đánh giá cán bộ;
- Xây dựng và hoàn thiện các chính sách đảm bảo quyền lợi của đội ngũ cán bộ, giảng viên, tạo môi trường dân chủ để cán bộ quản lý, giảng viên và nhân viên tham gia đóng góp ý kiến rộng rãi đối với các chủ trương, kế hoạch của trường.
- Chú trọng việc kiến nghị với Nhà nước các chủ trương, chế độ chính sách thu hút cán bộ khoa học kỹ thuật giỏi, có triển vọng như thực hiện chính sách ưu đãi trong học tập, đào tạo trong và ngoài nước;
- Xây dựng các quy chế về định mức lao động, khối lượng giờ giảng quy đổi, NCKH, hoàn thành năm 2008 cho giai đoạn 2010-2015 và 2015-2020;
- Xây dựng cơ chế thích hợp trong việc trao đổi cán bộ, giảng viên với các tổ chức đào tạo tiên tiến trong và ngoài nước (2014).