II. Phần cơ bản
3. Bài mới: (30’) Vẽ chân dung.
_ Giới thiệu bài: Hơm nay, các em sẽ được vẽ 1 bức tranh chân dung qua bài………..ghi tựa
Hát
_ HS lắng nghe - Hoạt động 1: Quan sát – nhận xét.
Biết thế nào là tranh chân dung
Phương pháp : Trực quan, vấn đáp. _ Hoạt động cả lớp.
_ Cấu tạo khuơn mặt người gồm những gì ? _ Tai, mày, mắt, mũi, miệng, cằm,
_ Dưới cằm cịn cĩ những gì ? cổ, ngực, vai, tay.
_ Ở nhà em yêu quí những ai ? Hãy tả 1 người trong nhà cho các bạn cùng nghe.
_ Tuỳ theo học sinh kể, cĩ thể kể thêm chi tiết về người đĩ như thường mặt quần áo kiểu gì ? màu gì ?
- Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ
Vẽ được 1 bức tranh chân dung
Phương pháp : Giảng giải, Thực hành _ Hoạt động cá nhân. _ Cấu tạo của một người trơng như quả trứng. Sau đĩ vẽ
thêm mắt, mũi, tai.
_ HS theo dõi phần hướng dẫn của GV.
_ Vẽ tĩc ntn ? mặc áo kiểu gì ? Màu sắc ? bạn thích chơi gì ?
_ Học sinh trả lời _ Vẽ ơng bà thì vẽ ntn ? (cĩ nếp nhăn) ở trán, miệng
khơng ? _ Học sinh thực hành vào vở.
4/ Củng cố: (4’)
_ Thu bài, nhận xét
5/ Dặn dị:
- Về nhà tơ màu cho đẹp
- Chuẩn bị: Trang trí chậu cảnh.
Nhận xét tiết học........................................................................................................... ......................................................................................................................................... .........................................................................................................................................
Tiết 26: Thứ , ngày tháng năm
TỪ NGỮƠN TẬP ƠN TẬP
Giảm tải:
_ BT 1 sửa lại: Đặt câu với mỗi từ sau: xe tăng, xung phong, ác liệt _ BT 2: Đặt câu với mỗi từ sau: máy mĩc, cơng nhân, sản xuất. _ BT 3: bỏ ý 2.
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Ơn tập củng cố các bài từ ngữ đã học từ tiết 20 – 25
- Kỹ năng: Rèn học sinh kỹ năng đặt câu với mỗi từ ngữ thuộc các chủ đề trên.
- Thái độ: giáo dục học sinh u thích mơn học.
II/ Chuẩn bị:
_ Giáo viên: SGG, VBT, Tranh _ SGK, VBT.
III/ Hoạt động dạy và học:
Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trị 1. Ổn định: (1’)